Эритроциты человека в изо-, гушо- и гипертонических растворах

Материал и оборудование: микроскопы, предметные и покровные стекла, колбочки с 0.9% и 20% растворами, дистиллированная вода, пипетки, полоски фильтровальной бумаги, таблицы.

Изучаемые объекты: кровь человека

Цель практической работы: Изучить эритроциты человека в изо-, гипо- и гипертонических растворах.

Содержание практической работы.

Взять 3 пронумерованных предметных стекла. На каждое стекло нанести каплю крови, затем к капле на первом стекле добавить каплю физиологического раствора, на втором дистиллированной воды на третьем - 20% раствора. Все капли покрыть покровными стеклами. Дать постоять препаратам 10-15 минут, затем рассмотреть при большом увеличении микроскопа. В физиологическом растворе эритроциты имеют обычную овальную форму. В гипотонической среде эритроциты набухают, а затем лопаются. Это явление носит название гемолиза. В гипертонической, среде эритроциты начинают сжиматься, сморщиваться, теряя воду.

Зарисуйте эритроциты в гипо- (1) , гипер- (2) и изотоническом (3) растворах

(

(3)

<1)

2)

(МЕСТО ДЛЯ РИСУНКОВ)

1. Тема:

Строение эукариотических клеток. Цитоплазма и ее компоненты

2. Учебные цели:

• знать особенности организации эукариотических клеток

• изучить строение и функцию органоидов цитоплазмы

3. Вопросы для самоподготовки по данной теме:

1. Строение эукариотической клетки.

2. Цитоплазма и ее компоненты: гиалоплазма, органоиды, включения.

3. Классификации органоидов цитоплазмы.

4. Органоиды общего назначения.

5. Строение и функция одномембраниых органоидов: ЭПС, комплекс Гольджи, лизосомы (виды), пероксисомы, вакуоли растительных клеток.

6. Строение и функция двумембранных органоидов: митохондрии, пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты).

7. Строение и функция немембранных органоидов: рибосомы, клеточный центр, микротрубочки.

8. Органоиды специального назначения: микроворсинки, реснички, жгутики, миофибриллы, нейрофибриллы.

9. Включения: трофические, секреторные, специальные.

Ю.Организапия потоков веществ, энергии и информации в клетке.

4. Вид занятия: лабораторно - практическое.

5. Продолжительность занятия - 3 часа (135 мин.).

6. Оснащение. Микроскопы, иммерсионные объективы, постоянные

микропрепараты, электроннофотограммы. слайды, таблицы - № 5

«Строение клетки», № 6 «Строение животной клетки», № 7 «Лизосомы», Ха 8 «Митохондрии», № 9 «Пластинчатый комплекс Гольджи», № 10 «Клеточный центр».

7. Содержание занятия:

   1. Контроль исходного уровня знаний и умений.

   2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.

Органоиды общего назначения

Среди них можно выделить три группы:

1. - органоиды, участвующие в синтезе веществ;

2. - органоиды с защитной пищеварительной функцией;

3. - органоиды, обеспечивающие клетку энергией.

4. - органоиды, участвующие в делении и движении клеток.