
- •Общие методические указания
- •Лабораторная работа №1 Правила безопасности при работе в лаборатории общей химии. Элементы техники лабораторных работ. Весы и взвешивание.
- •Лабораторная работа №2 Основные классы неорганических соединений: оксиды, основания и амфотерные гидроксиды
- •Теоретические пояснения
- •Методика проведения опытов
- •I. Оксиды их получение и свойства
- •II. Гидроксиды, их получение и свойства
- •Опыт 2: Получение нерастворимого основания
- •Необходимый уровень подготовки студентов
- •Уметь писать уравнения реакций, отражающие химические свойства оксидов и гидроксидов.
- •Лабораторная работа №3 Основные классы неорганических соединений: кислоты и соли
- •Теоретические пояснения
- •Методика проведения опытов
- •I. Кислоты, их получение и свойства
- •II.Соли, их получение и свойства
- •Опыт 5: Получение солей взаимодействием двух солей
- •Необходимый уровень подготовки студентов
- •4. Уметь писать уравнения реакций, отражающие химические свойства оксидов, гидроксидов, солей. Знать условия протекания до конца реакций ионного обмена
- •Лабораторная работа №4 Определение молярной массы эквивалента цинка
- •Вещества реагируют друг с другом в равных количествах эквивалентов .
- •Лабораторная работа №5 Кинетика химических реакций
- •Лабораторная работа №6 Химическое равновесие
- •Лабораторная работа №7 Приготовление растворов заданной концентрации
- •Лабораторная работа №8 Малорастворимые электролиты. Произведение растворимости
- •Содержание
- •Пашаян арарат александрович
- •Методические указания по выполнению лабораторных работ
Вещества реагируют друг с другом в равных количествах эквивалентов .
Из закона эквивалентов следует, что массы реагирующих друг с другом веществ, а также массы продуктов реакции относятся друг к другу как молярные массы их эквивалентов:
Если
вещество находится в газообразном
состоянии то для него справедливы
соотношения:
;
;
где
–
количество вещества эквивалента; V–
объем газообразного вещества в данных
условиях;
–
молярный объем эквивалента вещества в
тех же условиях; VM
–
молярный объем вещества; Z–
число эквивалентности.
На основе закона эквивалентов можно вывести следующие формулы для вычисления молярных масс эквивалентов сложных веществ:
Моксида
M1/z оксида = _______________________________________,
Число атомов элемента · Валентность элемента
Mкислоты
М1/z кислоты = _____________________,
Основность кислоты
Моснования
М1/z основания = ____________________,
Кислотность основания
Мсоли
М1/z соли = ______________________________________.
Число атомов металла · Валентность металла
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТА
Устройство прибора для определения молярной массы эквивалента металла представлено на рис.1.
Бюретка (1) емкостью 50 мл соединена резиновыми трубками с воронкой (2) и пробиркой (3). В бюретку наливают воду, которая должна также заполнять часть воронки.
Перед началом опыта необходимо убедиться в герметичности прибора. Для этого, пустую пробирку соединяют с бюреткой, и поднимают воронку так, чтобы уровень воды в ней был выше, чем в бюретке. При этом в приборе создается давление, превышающее атмосферное. Если уровень воды в бюретке не изменяется после незначительного первоначального повышения, то прибор герметичен и готов к работе. В противном случае следует исправить дефекты, допущенные при сборке прибора.
При проведении опыта следует придерживаться следующей последовательности действий:
1. Влить в пробирку на 1/5 ее объема через воронку соляную кислоту. Стенки пробирки при этом должны остаться сухими.
2
3
1
Рис.1. Прибор для определения молярной массы эквивалента металла
2. Держа пробирку в наклонном положении, положить на ее стенку кусочек цинка, взвешенный в лабораторной работе №1 так, чтобы он не соприкасался с кислотой.
3. Присоединить пробирку к прибору, плотно закрыв ее пробкой. Убедиться, что герметичность прибора не нарушена.
4. Передвижением воронки привести воду в ней и бюретке к одному уровню. Отметить и записать уровень воды в бюретке V1, произведя отсчет по нижнему краю мениска (утолщенная поверхностная пленка воды в бюретке). Мениск должен находиться на уровне глаз.
5. Стряхнуть цинк в кислоту. По окончании реакции дать пробирке остыть до комнатной температуры, после чего снова привести воду в бюретке и воронке к одному уровню. Отметить и записать уровень воды в бюретке V2. Разность V1 - V2 равна объему выделившегося водорода в реакции:
Zn + 2 HCl = ZnCl2 + H2↑
6. Отметить показания термометра и барометра.
7. Результаты опыта занести в табл. 1.
Таблица 1. Результаты опыта.
Масса цинка m(Zn), г
|
Условия опыта
|
Уровень воды, мл
|
Объем водорода V(H2), мл
|
|||
Атмосферное давление Р, мм рт. ст.
|
Давление водяного пара h, мм рт ст.
|
Температура Т, К
|
до опыта V1
|
после опыта V2
|
||
|
|
|
|
|
|
|
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЫТА
1. По разности уровней воды в бюретке до и после протекания реакции вычислить объем выделившегося водорода при температуре и давлении опыта.
2. Так как водород собирается над водой, то он насыщен водяным паром. Общее давление в приборе равно атмосферному и складывается из парциальных давлений водяного пара и водорода. Чтобы вычислить парциальное давление водорода, нужно из атмосферного давления Р вычесть величину давления насыщенного при температуре опыта водяного пара h. Для нахождения h следует воспользоваться данными табл.2.
P(H2)=P-h
Таблица 2. Давление насыщенного водяного пара при различных температурах.
t,0С
|
h, мм рт. ст.
|
t,0С
|
h, мм рт. ст.
|
t,°C
|
h, мм рт. cm.
|
t,°C
|
h, мм рт. cm.
|
10
|
9,2
|
15
|
12.8
|
20
|
17,5
|
25
|
23.8
|
11
|
9,6
|
16
|
13.6
|
21
|
18.6
|
26
|
25,5
|
12
|
10,5
|
17
|
14.5
|
22
|
19.8
|
27
|
26,7
|
13
|
11,2
|
18
|
15,5
|
23
|
21,1
|
28
|
28,3
|
14
|
12,0
|
19
|
16,5
|
24
|
22.4
|
29
|
30.0
|
3.Привести объем выделившегося водорода к нормальным условиям (Р0 -760 мм рт.ст., Т0 = 273 К), используя объединенное уравнение газового состояния:
4. Рассчитать экспериментальное значение молярной массы эквивалента цинка в г/моль по закону эквивалентов в соответствии с формулой:
где VЭ(H2) - объем, занимаемый одним моль эквивалента газообразного водорода, равный половине молярного объема водорода, т.е. 11,2 л/моль или 11200 мл/моль.
5. Рассчитать теоретическое значение молярной массы эквивалента цинка, зная молярную массу цинка и эквивалентное число z, численно равное числу электронов, отданных цинком в ходе окислительно-восстановительной реакции с соляной кислотой.
6. Вычислить относительную ошибку опыта по формуле:
ε(%)=
ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
Пример 1
На восстановление 7,09 г оксида двухвалентного металла требуется 2,24 л водорода, измеренного при (н.у.). Вычислить молярные массы металла и оксида. Чему равна относительная масса металла?
Решение:
По закону
эквивалентов массы веществ m1
и m2,
вступающих в реакцию, пропорциональны
молярным массам их эквивалентов
;
(1)
(2)
Если одно из веществ находится в газообразном состоянии, то как правило, его количество измеряется в объемных единицах (см3, л, м3).
Формулу (2) преобразуем относительно объема водорода:
Находим молярную массу эквивалента металла:
По закону эквивалентов:
Относительную атомную массу металла определяем из соотношения:
Пример 2
Определить молярную массу эквивалента Fe2(SO4)3 в реакции ионного обмена: Fe2(SO4)3 + 6NaOH = 2 Fe(OH)3 + 3 Na2SO4.
Решение:
По
стехиометрии реакции Z
частицы Fe2(SO4)3
равно 6, т.
к. при делении коэффициента перед
Fe2(SO4)3
получается правильная дробь
,
знаменатель которой равен 6. Так как
,
то молярная масса эквивалента сульфата
железа (Ш)
в данной реакции может быть вычислена
по формуле
МЭ(Fe2(S04)3) = M(Fe2(SO4)3) /6 = 400/6 = 66,7 (г/моль).
НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
1. Знать понятия: эквивалент, число эквивалентности, количество вещества эквивалента, молярная масса эквивалента.
2. Уметь выражать связь между молярной массой эквивалента, количеством вещества эквивалента, массой и молярной массой вещества.
3. Знать закон эквивалентов, уметь применять его для нахождения масс и молярных масс веществ, участвующих или образующихся в реакции.
4. Уметь определять молярную массу эквивалента элемента, эквивалент и молярную массу эквивалента вещества в реакции.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Когда количество вещества эквивалента равно количеству вещества?
2. Определить молярную массу эквивалента Fe(OH)2Cl в реакциях: a) Fe(OH)2Cl + NaOH = Fe(OH)3 + NaCl; 6) Fe(OH)2Cl + 2HCl = FeCl3 + 2 H2O.
3. Почему молярная масса элемента постоянна, а молярная масса его эквивалента может изменяться?
4. Может ли молярная масса эквивалента элемента или вещества быть больше его молярной массы и почему?
5. Почему при расчетах масс реагентов по молярным массам их эквивалентов не нужно знать значения коэффициентов в уравнении реакции?
6. Найти массу алюминия, если при его полном растворении в кислоте выделяется такое же количество водорода, что и при растворении 1,752 г цинка. Молярная масса эквивалента цинка равна 32,69 г/моль, молярная масса эквивалента алюминия - 8,99 г/моль.
7. Для нейтрализации кислоты гидроксидом калия на ее 1,866 г потребовалось 15 г гидроксида калия, молярная масса эквивалента которого равна 56 г/моль. Вычислите молярную массу эквивалента кислоты.
ЛИТЕРАТУРА
1. Курс общей химии./Под ред. Н.В.Коровина. - М.:Высш. шк., 1990. -С. 147.
2. Л.М.Романцева, З.Л.Лещинская, В.А.Суханова. Сборник задач и упражнений по общей химии. - М. :Высш. шк., 1991. - С.44 - 47.