Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_Litra_narodov_SNG_2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.02.2020
Размер:
134.14 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

Филологический факультет

Кафедра журналистики, рекламы и связей с общественностью

Литература народов снг

Методические указания

для студентов V курса ДО и VI курса ОЗО

специальности «Филология»

Тверь 2013

Составитель кандидат филологических наук Е. И. Абрамова

Данные методические указания знакомят студента со структурой курса «Литература народов СНГ», его предметом, целями и задачами, со списками научной и художественной литературы, с планами к лекциям, к практическим занятиям и самостоятельной работе, с программой зачета и модульно-рейтинговой системой.

Печатается по решению кафедры журналистики и новейшей русской литературы (протокол № 1 от «___» сентября 2013 г.)

Тверской государственный университет

Филологический факультет

Р оссия, 170002, г. Тверь, пр-т Чайковского, 70

Пояснительная записка

Цель курса – дать студентам представление о многообразии литератур народов СНГ, своеобразии национального художественного опыта. Акцент делается на истории украинской и белорусской литератур, их связи с русской литературой, также вводится материал из литератур народов Северного Кавказа, Севера и Дальнего Востока. В обзорных лекциях речь идет о явлениях, характерных для литератур Средней и Центральной Азии и Закавказья.

Задачами изучения литературы народов СНГ являются:

– ознакомление студентов с вершинными явлениями национальных художественных культур и литератур народов СНГ;

– выявление закономерностей развития национальных литератур и знание периодизации украинской и белорусской литературы, понимание связи национальных литератур с исторической эпохой;

– формирование представления о роли русского языка и русской литературы в развитии и становлении национальных литератур.

Данный курс читается на пятом (шестом) году обучения и является неотъемлемой частью подготовки филолога, преподавателя по специальности «Филология». Это один из базовых курсов, связанных с такими курсами, как история русской литературы, теория литературы, устное народное творчество. Данная дисциплина входит в федеральный компонент. В процессе освоения дисциплины студенты совершенствуют умения и навыки анализировать художественные тексты, анализировать образы героев, рассматривать жанровую специфику литературы, грамотно (с соблюдением норм русского литературного языка), четко, точно выражать свои мысли, вести диалог или полемику, писать конспекты и рефераты. По окончании курса студент должен уметь соотносить литературы народов СНГ, находящихся на разных стадиях развития; определять творческий метод и направление; устанавливать взаимосвязи, взаимовлияния, преемственности и новаторства на разных этапах развития литератур; иметь представление о проблемах национальных литератур в последние десятилетия.

Программа курса основана на соединении исторического и проблемного принципов изучения литературы. Внимание уделяется следующим вопросам: пути развития литератур в сравнительно-историческом аспекте; межнациональные литературные связи; особенности народно-поэтических национальных традиций; проблемы творческих методов и направлений; стилевые и жанровые проблемы. Курс состоит из лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. На лекции выносятся общие вопросы и вместе с тем сложные, малоизученные проблемы. На семинарских занятиях обсуждаются более изученные литературоведением авторы и художественные тексты. Для самостоятельного изучения подобраны, с одной стороны, достаточно изученные литературоведением темы, а с другой – оставляющие студентам возможность для интересных находок или исследовательских замечаний.

Формы контроля: в конце второго модуля проходит тестовая контрольная работа, а весь курс литературы народов СНГ завершается экзаменом.

Лекции

  1. Общая характеристика курса «Литература народов СНГ». Предмет, цели и задачи, содержание курса. Периодизация национальных литератур. Взаимодействие и взаимовлияние литератур. Национальное и интернациональное в литературе народов России и стран СНГ. Проблемы многоязычия и перевода. Роль русского языка и литературы в становлении национальных литератур.

  2. Фольклор в национальных литературах. Героический эпос различных народов и регионов: Нарты, Манас, Олонхо, Урал-Батыр, Джангар, Гэсэр. Своеобразие карело-финского эпоса. Калевала: сюжет, герои, поэтика, проблема канонического текста.

  3. Фарсиязычная поэзия. Формы и жанры её бытования. Краткий обзор творчества Рудаки (родоначальника персидской классической поэзии), Фирдоуси. Жизнь и творчество Омара Хайяма. Особенности его поэзии. Рубаи Омара Хайяма: тематика, проблематика, поэтика.

  4. Литература Киевской Руси – общее культурное наследие восточнославянских народов. Выделение и этапы формирования украинской и белорусской литератур. Древние украинская и белорусская литературы, их жанрово-тематическое своеобразие.

  5. Новый этап в развитии украинской литературы. Роль Г. Сковороды. Украинская литература в первой половине XIX века. Выдающиеся представители украинской литературы второй половины XIX века. Творчество Марко Вовчок. Особенности стиля «Народных рассказов». Украинская литература на рубеже XIX-XX вв. Творчество Л. Украинки и И. Франко. Особенности творческого метода.

  6. Становление новой белорусской литературы. Роль Ф. Богушевича. Дореволюционное творчество Я. Купалы и Я. Коласа – основателей новой белорусской литературы. Деревня как исток формирования национального характера и национального образа мира. Новые литературы РФ. Проблемы традиции и новаторства в творчестве Шолом-Алейхема, К. Хетагурова и Г. Тукая.

  7. Литература советского периода. Становление и создание национальных литератур после Октября. Художественные традиции дооктябрьского периода и развитие литератур народов России, создание младописьменных литератур. Основные темы в литературе советского периода. Обзор. Послеоктябрьское творчество Я. Купалы и Я. Коласа.

  8. Литература периода Великой Отечественной войны. Муса Джалиль «Моабитская тетрадь», О. Адамович «Хатынская повесть», О. Гончар «Знаменосцы», А. Кулешов «Знамя бригады». Общность проблематики, многообразие жанрово-стилевых форм. Новое направление в современной прозе о Великой Отечественной войне.

  9. Литература 1950-80-х гг. Основные темы, проблемы. Стилевые поиски. Современная литература народов Закавказья. Творчество Н. Думбадзе. Нравственно-философские поиски в современной литературе. Человек и время в лирике Р. Гамзатова.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]