Учебная дисциплина «психология»

Раздел 1. Тема 2.Психические процессы.

Практическое задание №6

Виды речи и их развитие. (Составление сводной таблицы)

Задание:

Составьте на листе формата А4 мнемотаблицу по теме: «Виды речи и их развитие».

Отразите в таблице определение, функции, виды речи и этапы её становления.

Критерии оценки.

Оценка 5 «отлично»	Ставиться при полном раскрытии темы с использованием мнемоприёмов. Аккуратном оформлении работы.
Оценка 4 «хорошо»	Ставиться при полном раскрытии темы без использования мнемоприёмов. Аккуратном оформлении работы.
Оценка 3 «удовлетворительно»	Ставиться при фактическом подборе материала. Не достаточно аккуратном оформлении работы.

Учебная дисциплина «психология»

Раздел 1. Тема 2.Психические процессы.

Практическое задание №7

Механизмы переработки представлений в воображаемые образы. (Творческое задание)

Задание:

Установите соответствие приёмов воображения и их функций. Определите благодаря каким из механизмов формирования воображаемых образов появились данные изображения? Создайте собственное изображение вымышленного сказочного персонажа с помощью механизма агглютинации.

Приём воображения.	Функции приёма.
1 Гиперболизация- миниатюризация. 2. Агглютинация. 3. Акцентирование.	А) Соединение несоединимых в реальности качеств, частей. Б) Изменение пропорций частей предмета. В) Изменение размеров предметов и качества частей без изменения пропорций.

Б лагодаря каким из механизмов формирования воображаемых образов появились данные изоображения?

1. Гиперболизация.

2. Миниатюризация.

3. Агглютинация.

4. А кцентирование.

5. Схематизация.

Критерии оценки.

Оценка 5 «отлично»	Ставиться при правильном нахождении соответствия и определении механизмов формирования воображаемых образов. Правильном смысле создания творческого изображения.
Оценка 4 «хорошо»	Ставиться при недостаточно точном нахождении соответствия и определении механизмов формирования воображаемых образов. Правильном смысле создания творческого изображения.
Оценка 3 «удовлетворительно»	Ставиться при неправильном нахождении соответствия и определении механизмов формирования воображаемых образов. Не полном выполнении задания.

Учебная дисциплина «психология»

Раздел 1. Тема 2.Психические процессы.

Практическое задание №8

Представление презентации по выбранной теме.

Задание:

Представьте презентацию, сопровождающуюся устным выступлением по одной из тем раздела «Психические процессы». Регламент выступления 5 минут. (Возможно групповое представление работы не более 2 человек с условием бинарного выступления.)

Рекомендации:

Для подготовки выступления на 5 минут тезисы должны укладываться печатным объёмом в 2 страницы шрифта 14, интервал 1,5.

Темы для выбора

1	Ощущение.
2	Восприятие.
3	Представление.
4	Память.
5	Внимание.
6	Мышление.
7	Речь.
8	Воображение.
9	Воля.

Критерии оценки.

Оценка 5 «отлично»	Ставиться при полном раскрытии темы. Грамотном информационно - техническом оформлении работы. Подготовленных тезисах выступления. Четком соблюдении регламента.
Оценка 4 «хорошо»	Ставиться при частичном раскрытии темы. Достаточном информационно - техническом оформлении работы. Подготовленных тезисах выступления. Не четком соблюдении регламента.
Оценка 3 «удовлетворительно»	Ставиться при частичном раскрытии темы. Достаточном информационно - техническом оформлении работы. Не достаточно грамотно подготовленных тезисах выступления. Не четком соблюдении регламента.