Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1-2 лекція № 1. Інформація. Інформаційні процес...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
140.29 Кб
Скачать

Міністерство освіти і науки України

Комунальний вищий навчальний заклад

«Бериславський педагогічний коледж імені В.Ф.Беньковського»

Херсонської обласної ради

Основи роботи з еом

Модуль № 1

Семестр ІІІ

Кількість годин - 2

Лекція № 1 (№ 1-2) Тема:Інформація. Інформаційні процеси.

Розглянуто і затверджено на засіданні

предметної (циклової) комісії викладачів

фізико-математичних дисциплін

та нових інформаційних технологій

Протокол № 2 від 29.08. 2013 р.

Голова предметної (циклової) комісії:

______________Г.Ю.Шкворченко

Тема: Інформація. Інформаційні процеси.

Знати:

  • Визначення поняття інформації та її властивості;

  • Форми і способи подання інформації.

Вміти:

  • Наводити приклади інформацій за формою подання;

  • Визначати властивості інформації;

  • Наводити приклади інформаційних процесів в житті.

Тип лекцій: тематична

Ключові поняття: інформація, повідомлення, шум, інформаційні процеси.

План:

  1. Інформація.

  2. Властивості інформації.

  3. Форми і способи подання повідомлення

  4. Інформаційні процеси.

Література:

  1. Гаєвський, О.Ю. Інформатика 7-11 кл [Текст] : навч. посіб. / О.Ю. Гаєвський. – К.: А.С.К., 2007. – 512 с.

  2. Демяненко, В., Вовковінська Н., Лапінський, В. Компютер. Апаратна частина: конфігурація, вибір[Текст] : посіб. / В. Демяненко, Н.Вовковінська,

  3. Дибкова, Л. М. Інформатика та комп’ютерна техніка [Текст] : / Л. М. Дибкова. - К: Академвидав, 2002р.

  4. Зарецька,І. Т., Колодяжний, Б. Г., Гуржій , А. М., Соколов, О. Ю. Інформатика. 10–11клас. [Текст] : / І. Т. Зарецька, Б. Г.Колодяжний, А. М.Гуржій,

  5. Корнієнко, М.М., Іванова, І.Д. Інформатика [Текст] : довідник учня та абітурієнта . / М.М. Корнієнко, І.Д. Іванова. – Х.: Веста: вид. Ранок, 2008. – 160 с.

  6. Редько, М.М. Інформатика та комп’ютерна техніка [Текст] : навч.-метод. посіб. / М.М. Редько. – Вінниця: Нова Книга, 2007. – 568 с.

Структура лекції

  1. Вступна частина:

    1. Оголошення теми, мети і завдань лекції.

    2. Ознайомлення з планом лекції, основною та додатковою літературою.

    3. Коротка характеристика проблеми, встановлення міжпредметних зв’язків.

    4. Ознайомлення студентів з внутрішньо-предметними зв’язками (попередньою і наступною темами або модулями, системою семінарських, практичних, лабораторних занять, самостійною роботою студентів).

  2. Виклад лекційного матеріалу (згідно плану та вимог до лекції).

  3. Заключна частина:

    1. Загальний висновок.

    2. Відповіді на запитання студентів.

    3. Установка на самостійну роботу та методичні поради з виконання завдань для самостійної роботи.

1. Інформація.

Інформатика - це наука про інформацію та інформаційні процеси в суспільстві, методи і засоби управління інформаційними процесами за допомогою комп’ютерних систем.

Інформаційні процеси – це процеси збору, пошуку, опрацювання, накопичення, вимірювання, зберігання, передавання, захист інформації тощо.

Ключовим поняттям інформатики як науки є абстрактне поняття інформації.

Інформація - це будь-які відомості та дані, представлені у різних видах, які є об'єктом нагромадження, обробки, збереження, передачі і використання.

Інформацію людина отримує з різних джерел у різних формах. Для обміну та передачі конкретної інформації використовують повідомлення – порція інформації, що виражена за допомогою літер, чисел, математичних символів, природної мови.

Ми отримуємо повідомлення, коли спілкуємося з іншими людьми, слухаємо радіо, дивимося телевізор, читаємо книги, газети або журнали. Ми передаємо повідомлення, коли пишемо листи, розмовляємо по телефону, розповідаємо один одному про якісь події. Ми зберігаємо повідомлення, коли записуємо в щоденник домашнє завдання, фотографуємося, знімаємо відеофільм. Ми опрацьовуємо повідомлення, коли розв’язуємо задачу або пишемо переказ. Ми використовуємо повідомлення, коли збираємося до школи, плануємо подорож на канікули, вибираємо подарунок другу.

Повідомлення - спеціальна форма подання інформації за допомогою мови знаків, символів, жестів, сигналів, звуків, зображень, тощо.

Повідомлення, яке не підвищує рівень обізнаності або не зменшує невизначеність, несе шум.

повідомлення несе шум, якщо воно:

• містить уже відомі факти, відомості;

• містить неправильні факти, відомості, твердження;

• має зміст, який людина не може зрозуміти (подане незрозумілою мовою, містить невідомий код шифрограми, незрозумілі жести, незрозумілу послідовність звуків, незрозумілі формули тощо).

Вирішити, несе повідомлення інформацію чи шум, неможливо без урахування, яка конкретно людина його сприймає. Якщо дві людини одночасно сприймають одне й те саме повідомлення, то для однієї воно може нести інформацію, а для іншої – шум.

Відомо, що повідомлення – це послідовність сигналів різної природи. Сигнали реєструються мозком людини або тварини, автоматичним пристроєм у певному вигляді. У момент реєстрації сигналів утворюються дані.

Дані – це повідомлення, які зафіксовані у певному виді, зручному для їх зберігання, передавання та опрацювання.

Дані - інформація, яку надано у формалізованому вигляді й призначено для її подальшого опрацювання за допомогою технічних засобів. Даними можуть бути числа, текст, зображення, звуки.

Дані вихідні (англ. output data) — дані, що виводяться або призначені для виведення будь-якою частиною комп’ютера.

Дані вхідні ( англ. intput data) — дані, отримувані чи призначені для отримання будь-якою складовою комп’ютера.

Отже, інформація – це будь-які відомості з навколишнього світу. Порція інформації називається повідомлення. Подати інформацію можна за допомогою мови жестів, знаків, звуків, символів, зображень. Відповідно є різні способи сприйняття інформації за допомогою органів чуття. Інформація, що призначена для опрацювання на комп’ютері називається даними.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]