Vі. План и организационная структура занятия,

№

пп

Основные этапы занятия

Учебные цели

Методы контроля

Материалы методического обеспечения

Термин

1

2

3

4

5

6

1.

Организация занятия

3 мин.

2.

Постановка учебных целей

Согласно разд.II и III

3.

I.Подготовительный этап.

Контроль исходного уровня:

1.Керамические системы

2.Показаня и противопо-

казания к изготовлению

фарфоровых коронок

3.Особенности препари-

рования зубов под фарфо-ровые конструкции

4. Требования к фафоровым коронкам

6. Материалы для оттисков и методы получения оттисков

7. Требования к материалам для фиксации

I уров.

П уров.

Пуров.

II уров.

II уров.

II уров.

Теоретическое экспресс-опрос.

Тестовый контроль 1 уровня.

Письменный опрос.

Решение типичных задач.

Вопросы , тесты 1 уровня.

Вопросы, тесты 2 уровня.

Модели, таблицы, рисунки, муляжи,

Видеофильмы.

30 мин.

4.

II.Основной этап.

Формирование профессиональных навыков и умений.

1.Знать показания и противопоказания к изго-товлению фарфоровых коронок

2.Знать клинические этапы изготовления фарфоро-

вых коронок на платиновом

колпачке

3.Уметь изготовить фарфо-ровую коронку

II-III уров.

Практический трейнинг.

1.Изучение моделей.

2.Оценка оттисков

3.Анализ

фантомных

работ

Метод формирования умений.

1. Анализ кли-

нической си-туации

2.Выбор цвета фарфоровой

коронки

Модели, фантомы,

Оттиски

Работа с пациентом

Заполнение исто-рии болезни

70 мин.

5.

III.Заключительный этап

1.Контроль и коррекция проф. Умений и навыков.

2.Подведение итогов занятия.

3.Домашнее задание:

учебная литература по теме, основная и вспомогательная.

III уро-вень

Индивидуаль-ный контроль практических навыков и их результатов.

1.Контроль вы-

бора конструк-

ции протеза.

2. Контроль

Клинических

Етапов изго-товления фар-

форовой корон-ки

Анализ клиничес-

кой ситуации, ана-

лиз моделей

Задачи, тесты Ш уровня

Ориентировочная

Карта самостоя-

Тельной работы с

литературой

20 хв.

10 мин.

2 мин.