
- •Пояснювальна записка
- •Гідромеханічні процеси
- •Теплові процеси
- •Основні технологічні поняття та визначення. Класифікація процесів (лекція)
- •Контрольні запитання
- •Основи гідравліки
- •Матеріальний баланс потоку рідини
- •Контрольні запитання
- •1.1 Основи гідравліки (лекція)
- •Енергетичний баланс потоку
- •Рівняння Бернуллі
- •Режими руху рідини
- •Контрольні запитання
- •1.1 Основи гідравліки
- •Повна втрата напору
- •Витікання рідини крізь отвори та водозливи
- •Контрольні запитання
- •1.2 Переміщення газів та рідини (лекція)
- •Основні параметри насосів
- •1.2 Переміщення рідини та газів
- •Порівняння насосів різних типів
- •Контрольні запитання
- •1.2 Переміщення рідини та газів (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •1.2 Переміщення рідини та газів (лекція)
- •Типи та основні параметри компресорних машин
- •Процеси зтискання газу
- •Потужність компресору
- •Характеристика роботи поршневих компресорів
- •Порівняння та вибір компресорних машин
- •Контрольні запитання
- •1.2 Переміщення рідини та газів (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •1.3 Розділення рідких неоднорідних систем (лекція)
- •Розділ суспензій та емульсій. Матеріальний баланс
- •Контрольні запитання
- •1. 4 Відстоювання (лекція)
- •Загальні відомості
- •Швидкість осадження
- •Розрахунок відстійників
- •Контрольні запитання
- •1.4 Відстоювання (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •1. 5 Фільтрування (лекція)
- •Теорія фільтрування
- •Порівняння та вибір фільтрів
- •Контрольні запитання
- •1.5 Фільтрування (самостійне вивчення)
- •1. 6 Центрифугування
- •Порівняння, вибір та обслуговування центрифуг.
- •Розрахунок центрифуг
- •Контрольні запитання
- •1.6 Центрифугування (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •1. 7 Очищення газів (лекція)
- •Загальні відомості
- •Порівняння і вибір газоочисних апаратів
- •Контрольні запитання
- •1.7 Очистка газів (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •1.8 Перемішування (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •2.1 Основи теплопередачі
- •Тепловий баланс Рівняння теплового потоку
- •Визначення теплового навантаження при нагріванні і охолодженні без зміни агрегатного стану
- •Контрольні запитання
- •2.1 Основи теплопередачі
- •Рівняння теплопровідності
- •Рівняння передачі тепла конвекцією (тепловіддачі)
- •Рівняння тепла через стінку
- •Контрольні запитання
- •2.1 Основи теплопередачі (лекція)
- •Середній температурний напір
- •Втрата тепла в навколишнє середовище
- •Контрольні запитання
- •2.1 Основи теплопередачі (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •2.2 Нагрівання та охолодження (лекція)
- •Загальні відомості
- •Засоби нагрівання і охолодження Нагрівання парою
- •Контрольні запитання
- •2.2 Нагрівання та охолодження (лекція)
- •Нагрівання гарячими газами
- •Нагрівання електричним струмом
- •Охолодження
- •Порівняння та вибір теплообмінних апаратів
- •Контрольні запитання
- •2.2 Нагрівання та охолодження (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •2.3 Випарювання (лекція)
- •Загальні відомості
- •Засоби випарювання
- •Температура кипіння розчинів
- •Випарювання
- •Тепловий баланс випарного апарату
- •Прихід тепла.
- •Витрата тепла.
- •Визначення поверхні теплообмінника
- •Контрольні запитання
- •2.3 Випарювання (лекція)
- •Багатокорпусні випарні установки
- •Корисна різниця температур і ії розподілення за корпусами
- •Контрольні запитання
- •2.3 Випарювання (самостійне вивчення)
- •Ваговий та молярний склад
- •Матеріальний баланс процесів масообміну
- •Рівняння масопередачі
- •Контрольні запитання
- •Молекулярна дифузія
- •Конвективна дифузія
- •Масообмін з участю твердої фази
- •Середня рушійна сила
- •Контрольні запитання
- •3.2 Абсорбція (лекція)
- •Загальні відомості
- •Рівновага між фазами
- •Матеріальний баланс
- •Десорбція
- •Тепловий баланс абсорберу
- •Контрольні запитання
- •3.2 Абсорбція (самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •3.3 Адсорбція (самостійне вивчення)
- •3.4 Екстракція
- •Матеріальний баланс
- •Устрій екстракторів
- •Контрольні запитання
- •3. 5 Ректифікація (лекція)
- •Загальні відомості
- •Матеріальний і тепловий баланс процесу ректифікації
- •Матеріальний баланс
- •Тепловий баланс
- •Контрольні запитання
- •3.5 Ректифікація (самостійне вивчення)
- •Статика сушіння
- •Властивості вологого газу (повітря)
- •Контрольні запитання
- •(Лекція)
- •Матеріальний баланс сушіння
- •Тепловий баланс сушіння
- •Схеми сушарок
- •Кінетика сушіння
- •Контрольні запитання
- •(Самостійне вивчення)
- •Запитання для самоконтролю
- •4.1 Подрібнення твердих матеріалів
- •Види подрібнення Контрольні запитання
- •4.2 Апарати для подрібнення твердих матеріалів (лекція)
- •Контрольні запитання
- •Література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ХАРКВСЬКИЙ КОЛЕДЖ ТЕКСТИЛЮ ТА ДИЗАЙНУ»
НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК
З ДИСЦИПЛІНИ
«процеси та апарати природоохоронних технологій»
Спеціальність 5.04010602
«Прикладна екологія»
Зеленська Н.С.
Розглянуто та схвалено
методичною радою ДВНЗ «Харківський коледж текстилю та дизайну»
Протокол №____ від ________
Голова методичної ради – заст. директора з навчальної роботи_____ Л.П. Нєнахова
Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії хімічної технології опоряджувального виробництва та прикладної екології
Протокол №____ від _______
Голова циклової комісії ___ І.І.Гордієнко
Харків
2011 р.
ЗМІСТ
пояснювальна записка …………………..5
ОСНОВНІ ТЕХНОЛОГІЧНІ ПОНЯТТЯ
ТА ВИЗНАЧЕННЯ.
КЛАСИФІКАЦІЯ ПРОЦЕСІВ.................................7
1 Гідромеханічні процеси
1.1 Основи гідравліки…………………………….15
1.2 Переміщення рідини та газів…………………28
1.3 Розділення рідких неоднорідних систем…….50
1.4 Відстоювання………………………………….57
1.5 Фільтрування………………………………….65
1.6 Центрифугування……………………………..73
1.7 Очищення газів………………………………..82
1.8 Перемішування………………………………..90
2 ТЕПЛОВІ ПРОЦЕСИ
2.1 Основи теплопередачі………………………..92
2.2 Нагрівання та охолодження…………………111
2.3 Випарювання………………………………...126
3 МАСООБМІННІ ПРОЦЕСИ
3.1 Теорія процесів масо передачі……………...144
3.2 Абсорбція…………………………………….166
3.3 Адсорбція…………………………………….174
3.4 Екстракція……………………………………176
3.5 Ректифікація…………………………………182
3.6 Сушіння………………………………………192
4 МЕХАНЧНІ ПРОЦЕСИ
4.1 Подрібнення твердих матеріалів……………208
4.2 Апарати для подрібнення
твердих матеріалів……………………………….215
ЛІТЕРАТУРА…………………………………….219
Пояснювальна записка
Даний навчальний посібник призначено для підготовки студентів спеціальності «Прикладна екологія» з дисципліни «Процеси та апарати природоохоронних технологій».
Збірник містить лекційний матеріал та методичні вказівки до самостійної роботи студентів з дисципліни «Процеси та апарати природоохоронних технологій». План самопідготовки та питання для самоконтролю представлені у посібнику.
Об’єктами вивчення дисципліни „Процеси та апарти природоохоронних технологій” є фізико – хімічні основи процесів, що використовують в усіх галузях природоохоронних технологій, а також розглядаються принципи устрою та методи розрахунку апаратів, призначених для проведення цих процесів. Виявлення основних закономірностей протікання різних процесів, розробка методів розрахунку апаратури є основними завданнями науки о процесах та апаратах природоохоронних технологій.
Мета дисципліни — виробка у студентів екологічного мислення, підготовка спеціаліста, здатного вирішувати проблеми екологізації виробництва, проблеми охорони навколишнього середовища безпосередньо в умовах розвитку виробництва.
Навчальна програма курсу «Процеси та апарати природоохоронних технологій» складається з чотирьох основних блоків (модулів):
Гідромеханічні процеси
Теплові процеси
Масообміні процеси
Механічні процеси
Після ознайомлення з курсом студент здатен здійснювати в виробничих умовах найкращі (оптимальні) технологічні режими; підвищувати продуктивність апаратури та покращити якість продукції. Оволодіння цією наукою надає можливість розробляти більш раціональні технологічні схеми і типи апаратів при проектуванні нових виробництв, вірно оцінювати результати лабораторних досліджень та швидко реалізувати їх в виробничих умовах.
Основні технологічні поняття та визначення. Класифікація процесів (лекція)
Мета: надати студентам загальні відомості про дисципліну, її мету та завдання; виявити класифікацію основних процесів природоохоронних технологій; ознайомити студентів з системою розмінностей.
План
Мета та завдання курсу.
Основна класифікація процесів природоохоронних технологій.
Періодичні та безперервні процеси.
Не дивлячись на різноманіття методів хімічної технології, отримання різних хімічних продуктів пов’язане з проведенням однотипових фізичних процесів (нагрівання, охолодження, змішування, фільтрування, сушка та ін.), що є загальними для більшості хімічних виробництв. Апаратурне оформлення сучасних хіміко-технологічних процесів також досить різноманітне, але для однієї і тієї ж мети в різних галузях хімічної технології,в більшості випадків застосовують схожі за конструкцією апарати. Дана дисципліна вивчає фізико-хімічні основи процесів, що використовуються в усіх галузях хімічної технології, а також розглядає принципи устрою та методи розрахунків апаратів, призначених для проведення цих процесів. Виявлення загальних закономірностей протікання різних процесів і розробка методів розрахунку апаратури є основними задачами науки о процесах і апаратах.
Оволодіння цією наукою дозволяє здійснювати в виробничих умовах найкращі (оптимальні) технологічні режими, підвищувати продуктивність апаратури та покращувати якість продукції; дає можливість розробити більш раціональні технологічні схеми і типи апаратів при проектуванні нових виробництв, вірно оцінювати результати лабораторних досліджень і швидко реалізувати їх в виробничих умовах.
Речовини, що застосовуються в хімічному виробництві, як правило подрібнюються, транспортуються, нагріваються, охолоджуються, реагують один з одним, взаємодія їх часто супроводжується випаровуванням, розчиненням та іншими процесами, що пов’язані з переходом речовини з однієї фази в іншу (масообмін) або з утворенням нових хімічних продуктів. Ці процеси підкоряються законам гідромеханіки, теплопередачі, масопередачі та хімічної кінетики. Вивчаються принципи хімічної технології, що основані на законах гідромеханіки, теплопередачі і масопередачі, а також механіки твердих тіл (подрібнення та змішання). В залежності від закономірностей, що характеризують протікання процесів, останні можуть бути розподілені на наступні групи:
механічні процеси, що застосовуються для переробки твердих матеріалів і підкоряються законам механіки твердого тіла. До таких процесів відносять переміщення матеріалів, подрібнення, класифікація матеріалів по крупності, їх дозування та змішування.
гідромеханічні процеси, що використовуються для переробки рідини та газів, а також неоднорідних систем, що складаються з рідини та мілкодрібнених твердих часток, зважених в рідині (суспензія). Рух рідини, газів та суспензій характеризується законами механіки рідких тіл – гідромеханіки. До гідромеханічних процесів відносять: переміщення рідини та газів, зміщування в рідкому середовищі, розподіл рідких неоднорідних систем (відстоювання, фільтрування, центрифугування), очистка газів від пилу.
теплові процеси, пов’язані з теплообміном, тобто переходом тепла від однієї речовини до іншої. До цих процесів відносять: нагрівання, охолодження, процеси, що протікають зі зміною агрегатного стану речовини, - випаровування, конденсація, плавлення, затвердіння, а також процеси випарювання, кристалізація та отримання штучного холоду.
масообмінні процеси, що полягають в переході речовини (маси) з однієї фази в іншу шляхом дифузії. До цієї групи відносять наступні процеси переходу речовини:
з твердої фази в рідку (розчинення твердих речовин) або з рідкої фази в тверду (кристалізація).
з однієї рідкої фази в іншу рідку фазу (екстракція).
з рідкої фази в пароподібну (випаровування рідини, десорбція розчиненого газу з рідини) або з газоподібної фази в рідку (конденсація пари) з її суміші з газами, абсорбція газу рідиною).
з рідкої фази в пароподібну і одночасно з пароподібної фази в рідку (ректифікація).
з твердої фази в газоподібну (возгонка, десорбція газів з твердих тіл) або з газоподібної фази на поверхню твердих тіл (адсорбція газів твердими тілами).
Процеси хімічної технології проводяться періодично або безперервно.
В періодичному процесі похідні речовини завантажуються в апарат і реагують або оброблюються в ньому, після чого отриманні продукти виймають і апарат завантажують знов. При цьому усі стадії процесу протікають в усьому об’ємі апарату, але умови взаємодії або обробки речовин з зовні апарату – температура, тиск, концентрація та ін. – змінюються в часі.
В безперервному процесі завантаження апарату та вивантаження відбувається безперервно. При цьому усі стаді процесу протікають одночасно, але в різних точках об’єму апарату; в кожній його точці температура, тиск та інші параметри процесу залишаються незмінними в часі.