Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отчет НИР-ТЗ № 4.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
956.93 Кб
Скачать

Глава 3. Разработка модели психологической поддержки и повышения психической работоспособности педагогов

3.1 Технология биос как способ оптимизации психической работоспособности человека

Развитие современных технологий позволяет значительно расширить представления о возможности управления ФС. Рассмотренные методы и средства оптимизации работоспособности могут служить основой для создания новых комплексных систем, обеспечивающих их эффективное использование в реальных условиях профессиональной деятельности. Примером таких систем является разработанный под руководством Б.Н. Рыжова [3,4] комплекс «БИОС», центральным устройством которого служит специально сконструированный шлем релаксации.

Технически, БИОС включает в себя шлем релаксации, укомплектованный устройствами выдачи аудио, видео и термо воздействий, и управляющий компьютер, укомплектованный специальным пакетом релаксационных программ и программами архивирования, а также аппаратуру регистрации показателей частоты сердечных сокращений (ЧСС) и бесконтактной регистрации частоты дыхания (ЧД) и их обработки в режиме реального времени.

Интерактивная система восстановления психической работоспособности (шлем релаксации) является новым, не имеющим аналогов, устройством поддержания психической работоспособности человека в любой профессиональной деятельности, в том числе и оператора в экстремальных условиях жизнедеятельности. Технологически, шлем объединяет большую часть современных аппаратурных средств восстановления работоспособности. При этом использование метода комплекс­ной полиэффекторной стимуляции в режи­ме биологической обратной связи, позволяет получить кумулятивный эффект применяе­мых методик, обеспечивающий высокую психотерапевтическую эффективность устройства [5].

Наряду с основным назначением шлем релаксации является универсальным средством психологической поддержки оператора в условиях вынужденной изоляции, позволяющим организовать индивидуальный просмотр и прослушивание видеофильмов, специальных и развлекательных аудио-видео программ, семейных альбомов, работать с обширным библиотечным материалом, вести научную работу. Несомненным преимуществом шлема является автономность его применения, не позволяющая контролировать характер его использования со стороны.

Принцип работы шлема строится на использовании сочетанной аудио-видео, термо и аромо стимуляции, дополняемой в ряде задач ритмическим фоно-фото воздействием. При этом зрительные и слуховые воздействия реализуются с помо­щью специально подобранных образов видео и аудиоряда. В зависимости от со­держания программ они оказывают либо релаксирующий, либо тонизирующий эф­фект. Обонятельные эффекты достигаются путем программируемой ароматизации воздуха в пространстве шлема. Термо воздействие осуществляется с помощью термогенераторов (термод), излучающих тепло на носогубную область. Управляющий компьютер регулирует все виды одновременно подаваемых воздейст­вий.

Благодаря кумуляции разномодальных раздражителей достигается высокая эффективность психокорректирующего воздействия. Стимуляция осуществляется по индивидуальным программам с учетом объективного контроля функционального состояния человека на основе полиэффекторной регистрации группы электрофизиологических показателей и использования этих показателей в режиме двухконтурной биологической обратной связи.

Первый контур биологической обратной связи (микроцикл БИОС) образуется на основе регистрации пневмограммы и организации системы одновременных специальных тепловых, зрительных и слуховых стимулов, повторяющих каждый дыхательный цикл (рис. 1). Второй контур биологической обратной связи (макроцикл БИОС) образуется на основе комплексной регистрации пульсограммы и пневмограммы и получения на их основе (с учетом фоновых данных) интегрального показателя психофизиологической напряженности. Результаты регрессионного анализа данных интегрального показателя напряженности, получаемые непосредственно в ходе работы программы психорелаксации, являются основанием для выбора подпрограмм основного аудио-визуального и ароматического воздействия на оператора, а также выбора интенсивности и продолжительности этих воздействий внутри каждой подпрограммы.

Рис. 1