Тема 9. Запрет пыток (статья 3 Европейской конвенции).

Вопросы для обсуждения и темы докладов:

1. Запрет бесчеловечного и унижающего достоинство обращения и наказания, а также пыток в стандартах Европейского Суда по правам человека.

2. Запрет пыток и иных видов бесчеловечного и унижающего достоинство обращения и наказания в российском законодательстве и правоприменительная практика.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельного изучения и проверки знаний:

1. В чем различие между бесчеловечным и унижающим достоинство обращением?

2. Какие обязательства возложены на государства Совета Европы в соответствии со статьей 3 Европейской конвенции?

3. Возможны ли ситуации, когда допустимо использование пыток? Ответ обоснуйте.

Тема 10. Право на справедливое судебное разбирательство (статья 6 Европейской конвенции).

Вопросы для обсуждения и темы докладов:

1. Право на справедливое судебное разбирательство в стандартах Европейского Суда по правам человека.

2. Российское законодательство, гарантирующее право на справедливое судебное разбирательство, и правоприменительная практика.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельного изучения и проверки знаний:

1. Что входит в понятие «гражданские права и обязанности»?

2. Перечислите гарантии для обвиняемого в уголовном процессе, закрепленные в Европейской конвенции.

3. Какой срок судебного разбирательства является разумным в понимании Европейского Суда по правам человека?

Тема 11. Право на уважение частной и семейной жизни, жилища и корреспонденции (статья 8 Европейской конвенции).

Вопросы для обсуждения и темы докладов:

1. Право на уважение частной и семейной жизни, жилища и корреспонденции в стандартах Европейского Суда по правам человека.

2. Российское законодательство, гарантирующее право на уважение частной и семейной жизни, жилища и корреспонденции, и правоприменительная практика.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельного изучения и проверки знаний:

1. Как разграничиваются понятия «частная жизнь» и «семейная жизнь» в практике Европейского Суда по правам человека?

2. Возможно ли ограничение права на неприкосновенность жилища в Российской Федерации? Ответ обоснуйте.

Формы текущего контроля знаний по всем темам: оценка выступлений студентов во время семинарских занятий, доклады студентов, проведение письменных контрольных работ.

Формы контроля самостоятельной работы студентов по всем темам: подготовка рефератов, зачет.

II. «круглый стол»

Тема: «Практика Европейского Суда по правам человека в отношении Российской Федерации».

Цель – проанализировать виды направляемых в Европейский Суд по правам человека индивидуальных жалоб и обсудить практику Европейского Суда по правам человека в отношении Российской Федерации.

Вопросы для обсуждения и темы докладов: вопросы и темы, содержащиеся в учебной программе, темы 5 – 11 (см. учебно-методические материалы по дисциплине «Право Европейского Союза»).

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний: вопросы и задания, указанные в плане групповых занятий, темы 5 – 11.

Формы текущего контроля знаний и самостоятельной работы студентов: фиксация участников круглого стола с учетом модульно-рейтинговой системы