8.3 Дробные числительные

Дробные числительные образуются от количественных при помощи суффикса –tel от 2 до 19 и суффикса –stel от 20 и выше. Если дробные числительные употребляются перед названием мер и весов, они пишутся с маленькой буквы и не склоняются:

Zwei fünftel Liter Wasser – 2/5 литра воды

Во всех других случаях дробные числительные являются существительными среднего рода и пишутся с большой буквы:

das (ein) Drittel - 1/3

das (ein) Dreissigstel - 1/30

vier Fünftel - 4/5

Дробное числительное ½ имеет 2 обозначения:

halb (в краткой форме, без сущ-го)

um halb neun – в половине девятого

halb (в полной форме, перед сущ-м, склоняется как прилагательное)

eine halbe Stunde - полчаса

ein halbes Jahr - полгода

anderthalb - 1 ½ (после этого числительного имя сущ. стоит во мн. ч.)

(eineinhalb)

zweieinhalb - 2 ½

anderthalb Seiten – полторы страницы

Десятичные дроби (die Dezimalzahlen) выражаются количественными числительными и читаются следующим образом:

0,5 – Null Komma funf

2,7 – zwei Komma sieben

0,0252 – Null Komma Null zwei fünf zwei

8.4 Упражнения по теме: «Имя числительное»

Упражнение 1: Напишите количественные числительные

1, 21, 101, 110, 171, 101 100, 245 374, 17 052 000, 2 000 000, 7 + 4=11, 2x3=6, 4 x 5 = 20, 10-4 = 6, 18:3 = 6, 1492, 1100, 2005, 1997, 1999, 1099, 1900, 976, 1077.

Упражнение 2: Дополните предложения, употребив количественные числительные

1. Hinter dem Haus stent nur … (1) Auto. 2. …(1) Schüler hat gefehlt. 3. Er muss um … (1) Uhr kommen. 4. Es ist … (1) Uhr. 5. … (1) und … (1) ist zwei. 6. … (1) mal vier ist vier. 7. Nur … (1) von (10) Studenten war anwesend. 8. Er will nur … (1) oder zwei Tage bleiben. 9. Das Päckchen hat ein Gewicht von … (1) bis … (2) Kilogramm. 10. Er hat ein Gewicht von … (101) Kilogramm. 11. Der … (1) Schüler hat gefehlt. 12. Ich habe nur … (1) Tafel Schokolade gekauft. 13. Im Laufe dieses … (1) Jahres hat sie viel Geld verdient. 14. Das Boot kostet … (2001) Euro. 15. Nach dem Streit sprach der … (1) nicht mehr mit dem anderen. 16. Mit nur …(1) allein kann man keinen Unterricht machen. 17. Im Gegensatz zu dem … (1) wird oft der andere genannt. 18. Ein Umfang von … (1) bis … (3) Seiten eines deutschen Buches ist zu übersetzen. 19. Ich habe gestern mit …(2) aus der Seminargruppe gesprochen. 20. Innerhalb dieser … (3) Stunden konnte er mit niemandem sprechen. 21. Das Kind ist auf allen … (4) gekrochen. 22. Sie hatte viele Enkel: mit … (2) hatte sie ständig Kontakt. 23. Wir begrüßen die Anwesenheit … (3) Präsidenten. 24. Dank der Aussagen … (2) zuverlassiger Zeugen wurde er freigesprochen. 25. … (4) Augen sehen mehr als …(2). 26. Was … (2) zu weit, ist … (3) zu eng.

Упражнение 3: Дополните предложения, употребив количественные числительные

1. Er hat in seinem Zeugnis sechs … (1), fünf … (2) und eine … (3). 2. Er bekam eine … (1) für seine Arbeit. 3. Die … (10) hält hier. (Straßenbahn) 4. Die … (13) soll ihre Unglückszahl sein. 5. Endlich schlug die Glocke … (12). 6. Der kleine

Uhrzeiger steht auf der … (10). 7. Er malte eine … (8) in der Luft. 8. Er hat die

… (40) längst überschritten. 9. Wenn am Sonntag das Wetter schlecht wird, dann bleiben wir in unseren … (4) Wänden. 10. Ich möchte mit dir unter … (4) Augen sprechen. 11. Eine … (0) hinter einer Ziffer bedeutet … 12. Im Deutschen spricht man die … (1) vor den … (10). 13. Ein Dutzend Eier sind … (12) Eier. 14. Für den Automaten fehlt mir ein … (10) (Cent). 15. Können Sie mir einen … (100) (Schein) wechseln? 16. Bewunderswert war die sportliche Leistung eines …(60).

17. Er ist in den … (60). 18. Ende der … (20) Jahre brach die Weltwirtschaftskrise aus. 19. Man spricht von dem raschen Wirtschafts-wachstum in den … (50) Jahren. 20. Bei dem Geschäft verdiente er eine … (1 000 000). 21. Seit dem Erdbeben leben noch … (100) (mehrere) in Baracken. 22. Die … (1000) ist eine vierstellige Zahl. 23. Viele … (1000) Besucher haben das Konzert besucht. 24. … (100) (mehrere) davon haben keine Karten mehr bekommen. 25. Zum Oktoberfest kommen … (1000) nach München. 26. Bei der nächsten Demonstration rechnet die Polizei mit (10 000) (mehreren).

Упражнение 4: Который час?

1.00, 5.00, 8.05, 13.15, 14.20, 15.30, 17.40, 19.45, 21.55, 23.00

Упражнение 5: Сколько это стоит?

20 €, 0.50 €, 5.25 €, 13.00 €, 0.20 €, 45.20 Rubel.

Упражнение 6: Укажите дату

1. Der Wievielte ist heute? Heute ist der 2. (…) November. 2. Gestern war der

(…). 3. Morgen ist 1. (…) Mai. 4. Der 1. (…) Mai ist ein Feiertag. Am Wievielten (Wann) ist das geschehen? Das ist am 5. (…) Mai geschehen. 6. Er kommt am Freitag, dem 8. (…) 10. (…). 7. Am Freitag, dem 14. (…) Januar feiert er seinen Geburtstag. 8. Wir haben heute den 29. (…) Juli. 9. Sie ist am … 24. (…) Februar geboren. 10. Vom 14. (…) bis 28. (…) August dieses Jahres habe ich Urlaub. 11. Ich habe Ihren Brief vom 21. (…) 01. (…) 2002 (…) dankend erhalten. 12. Briefkopf: Köln, 6. (…) 2. (…) 2002 (…).

Упражнение 7: Дополните предложения порядковыми числительными

1. Du hörst mir einfach nicht zu. Ich wiederhole dir das schon zum …(3.) Mal. 2. Ich konnte den … (10.) Satz in der Aufgabe gar nicht übersetzen. 3. Die … (1.) Besucher bekamen gute Plätze, die letzten mussten stehen. 4. Im … (2.) Kapitel handelt es sich um die Kindheit der handelnden Person. 5. Ich habe meine … (4.) Prüfung bestanden. 6. Bist du … (2.) Klasse gefahren? (im Zug) 7. Auf dem Foto bin ich die …(5.) von links. 8. Jeder …(3.) wählte die Opposition. 9. Bei der … (1.) besten Gelegenheit sage ich ihr das. 10. Walter startete als …(1.), Erika als …(2.), Klaus als … (3.). 11. Walter ist … (1.) geworden, Erika … (2.) und Klaus

…(3.). 12. Der …(2. von den schnellsten) Läufer kam aus Polen. 13. Die besten Skiläufer kamen aus Osterreich, die … (3. von besten) aus Schweden. 14. Der

… (1.) Gewinn in diesem Quiz ist eine Reise nach Mallorca. 15. Hamburg ist die

… (2. von größten) Stadt Deutschlands. 16. Sein Konkurrent kam erst als …(3.)

durchs Ziel. 17. Beim Pferderennen wurde er …(2.). 18. Zum Geburtstag waren wir nur … zu (3). 19. Er brachte seine gesamte Familie mit; sie waren zu …(6).

Упражнение 8: Дополните предложения порядковыми числительными

1.Ich möchte nicht das …(5.) Rad am Wagen sein. 2. Er will immer die … (1.) spielen. 3. Sie will nicht zeit ihres Lebens die … (2.) Geige spielen. 4. Seitdem er

sie kennengelernt hat, lebt er wie im … (7.) Himmel. 5. Wenn zwei sich streiten, freut sich der … (3.). 6. Ich spreche nicht mit dem … (1.) besten. 7. Die Redner kamen immer vom …(100.) ins …(1000.). 8. Die …(1.) hatten es leichter.

Упражнение 9: Назовите и запишите числительные

25, 38, 43, 79, 165, 317, 596, 852, 929, 1242, 2351, 23192.

Упражнение 10: Запишите числительные цифрами

Vierunddreißig, vierundsiebzig, dreihunderteinundsechzig, achthundertneun, dreitausendsechsundneunzig, achttausendsiebenhundertdreiundneunzig, elftausendneunhunderteinundzwanzig.

Упражнение 11: Переведите

Первое декабря, пятнадцатый век, тридцать пятая строка, двести пятьдесят седьмой том, девятая сессия.