Ростовский филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российская академия правосудия»

(г. Ростов-на-Дону)

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

ЛОГИКА

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

(направление подготовки 030900.62 – «Юриспруденция»)

Ростов-на-Дону

2012

Авторы:

Михалкин Н.В., д.ф.н., профессор, профессор кафедры философии и социально-экономических дисциплин Российской академии правосудия

Трухан А.В., к.ф.н., доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ростовского филиала Российской академии правосудия

Рецензенты:

Липовой С.П., к.ф.н., доцент, заведующий кафедрой истории философии факультета философии и культурологи Южного федерального университета

Дровалева Л.С., к.п.н., доцент, заведующая кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ростовского филиала Российской академии правосудия

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 – «Юриспруденция».

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Ростовского филиала Российской академии правосудия (протокол №______ от ____________________2012 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской академии правосудия 6 марта 2012 г., протокол № 7.

© Ростовский филиал

Российской академии правосудия, 2012

© Михалкин Н.В., Трухан А.В., 2012

Содержание

Введение……………………………………………………………………………….4

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………5

Тематический план………………………………………………………………..5

Программа курса……………………………………………………………………7

Планы семинарских занятий…………………………………………………14

Методические рекомендации по изучению дисциплины………..21

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов…………………………………………………………………………….22

Задания для выполнения контрольных работ……………………….24

Примерная тематика рефератов……………………………………………27

Примеры тестовых заданий и контрольных заданий для проведения рубежного контроля………………………………………………………27

Литература…………………………………………………………………………..33

Вопросы для подготовки к зачету…………………………………………34

Ведение

«Логика является» учебной дисциплиной, которая входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла образования студентов в Российской академии правосудия. Она предваряет изучение многих специальных дисциплин, позволяет студентам формировать и развивать у себя правильное мышление, целостное представление и понимание различного вида знаний, способствует приобретению навыков использования правил выводного знания для формирования доказательных рассуждений, убедительной аргументации, принятию квалифицированных решений в профессиональной деятельности. Успешное освоение курса логики является необходимым этапом формирования юридического мышления. Знание современных средств формальной логики и умение грамотно использовать принципы, формы и методы логического познания в профессиональной деятельности – важнейший признак квалификационной пригодности юриста.

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Логика» рассчитан для подготовки студентов юридической специализации до уровня бакалавров. Целью изучения курса является формирование у студентов правильного мышления необходимого для успешного овладения знаниями теоретических дисуциплин и самостоятельного использования навыков правильного мысшления в решении практических задач. Задачи курса:

– изучение базовых тем традиционной логики;

– овладение методами и приемами решения логических задач;

– ознакомление с логическим аппаратом современной символической логики (классическая логика высказываний) и методами его применения в решении практических задач;

– применение теоретических знаний и навыков логического мышления в решении практических задач по аргументации.

Процесс изучения логики направлен на формирование у студентов следующих компетенций:

ОК-3 — владеет культурой мысшления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору пути ее достижения:;

ОК-4 – способень логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь:

ОК-7 – стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

При изучении дисциплины «Логика» студентам необходимо постоянно обращать внимание на то, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в реальной практической деятельности.

Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем контрольных заданий как во время лекционных занятий, так и в процессе внеаудиторной самостоятельной работы студентов.

В процессе изучения курса «Логика» для определения степени усвоения студентами содержания программного материала ими выполняются контрольные задания и контрольная работа, могут быть представлены рефераты, а также проводится зачёт.