
- •Институт Транспорта
- •625000, Тюмень, ул. Володарского, 38.
- •Содержание
- •Цель, задачи и организация учебной практики
- •1. Поверки теодолита
- •2. Поверки нивелира
- •3.1 Полевые работы
- •3.1.1 Рекогносцировка участка местности, подлежащего съемке
- •3.1.2 Создание планового обоснования
- •3.1.3 Съемка ситуации
- •3.1.4 Ориентирование теодолитного хода по магнитному меридиану.
- •3.2 Камеральная обработка результатов теодолитной съемки
- •3.2.1 Составление и обработка ведомости координат съемочного обоснования (основного хода).
- •3.2.3 Построение плана теодолитной съемки.
- •Ведомость вычислений координат вершин основного теодолитного хода
- •Журнал измерения горизонтальных углов способом приемов (основной ход)
- •Журнал измерения линий теодолитного хода
- •4.Трассирование инженерных сооружений:
- •4.1 Полевые работы:
- •4.2Камеральная обработка материалов технического нивелирования трассы
- •4.3Построение продольного профиля и поперечников
- •4.4 Составление ведомости прямых и кривых
- •4.5 Составление плана трассы
- •Журнал технического нивелирования Нивелир – № ______
- •Журнал технического нивелирования Нивелир – № ______
- •Журнал измерения горизонтальных углов способом приемов (по трассе )
- •5. Нивелирование поверхности.
- •5.1Полевые работы:
- •5.2Камеральные работы:
- •5.3Проектирование горизонтальной площадки с соблюдением баланса земляных работ выполняют следующим образом:
- •Ведомость подсчета объемов земляных работ
- •Журнал нивелирования по квадратам
- •6.Решение типовых геодезических задач на строительной площадке
- •6.1 Вертикальная привязка здания к строительной площадке
- •Выполнение работы:
- •6.2 Вынос в натуру проектной отметки
- •6.3 Определение расстояния до недоступной точки.
- •6.4 Определение высоты сооружения
- •Указания по безопасному ведению работ на летней учебной геодезической практике
6.3 Определение расстояния до недоступной точки.
Задание:
Определить расстояние от точки Б до точки С, указанных на местности преподавателем.
Рекомендации:
Определение неприступного расстояния следует выполнить с двух базисов. Относительная ошибка в определении расстояния не должна превышать 1:1000.
Выполнение задания:
результаты измерений (рис.):
а) базисов:
B1 пр = B2 пр =
B1 oбр = B2 oбр =
B1 ср == B2 ср =
б)углов:
α1=________________________
β1=_______________________
α2=________________________ β2 =___________________
Вычисляем длину линии D по формуле
D1=_______________________________________
D1=_____________________________________
6.4 Определение высоты сооружения
Задание:
С помощью теодолита измерить высоту сооружения ,указанного преподавателем.
Выполнение задания:
Результаты измерения расстояния
d =______________________________
Измеренные вертикальные углы
φ = ________________________________________________________________
γ = __________________________________________________________________
Вычисление высоты сооружения Н выполняется по таблицам натуральных значений тригонометрических функций.
d =____________________
tg φ=_____________________
tg γ=________________________
tg φ- tg γ=__________________________
H = d (tg φ – tg γ)= __________________________________________________________________________
Указания по безопасному ведению работ на летней учебной геодезической практике
1. К учебной геодезической практике допускаются студенты прошедшие первичный инструктаж. Студенты должны постоянно помнить, что сохранение их жизни и здоровья, успешное завершение практики зависит от дисциплинированности каждого члена бригады, четкой организации работ и строгого выполнения распорядка дня. Необдуманные и легкомысленные действия (лихачество, пренебрежение опасностью и т.д.) одного, могут сорвать проведение практики остальных членов бригады.
2 В период прохождения практики запрещается самовольный уход студентов без разрешения руководителя практики. Студенты, не явившиеся на практику в течение двух дней без уважительных причин, от практики отстраняются.
3. Студенты обязаны соблюдать правила дорожного движения, должны быть внимательными при переходе через улицы и дорогу. Запрещается размещение приборов и инструментов на проезжей части дорог.
4 Рейки и вешки следует носить в руках, переноска реек и вешек на плече запрещается. Вешки и штативы следует переносить концами назад. Запрещается переносить приборы на штативе за спиной во избежание ранения пяток ног. Складные рейки должны иметь исправные винты в местах скрепления. Топоры должны быть насажены на прочные черенки. Во время транспортировки топоры должны находиться в чехлах. Сматывать и разматывать мерные ленты и рулетки следует осторожно во избежание пореза рук их краями. Запрещается перебрасывать друг другу вешки и шпильки. Приборы и инструменты должны быть закреплены за членами бригады. Нельзя оставлять инструменты и приборы без присмотра.
5 В целях противопожарной безопасности запрещается разведение костров и дымокуров. Запрещается рубить и портить деревья и кустарники. Запрещается захламлять территорию, разбрасывать мусор, бумагу, пищевые отходы и т.п.
6. Рабочая одежда должны соответствовать погоде. Основное время студенты-практиканты находятся на ногах, поэтому рабочая обувь должна быть легкой, подошва обуви должна быть прочной и труднопрокалываемой. Запрещается работать и передвигаться босиком. В жаркие солнечные дни обязательно работать с покрытой головой, чтобы не допустить солнечного или теплового удара.
7. Не разрешается ложиться и садиться на сырую землю и траву. Это может вызвать сильную простуду и такие тяжелые заболевания как бронхит, воспаление легких и туберкулез.
8. Нельзя пить холодную воду в разогретом и потном состоянии.
9. При повреждениях необходимо сохранить рану в чистоте, немедленно обработать йодом, перевязать бинтом, после чего направить пострадавшего в медпункт колледжа.
10.Распорядок дня и режим труда на практике полностью соответствуют расписанию занятий в колледже , ненастные дни используются для камеральных работ. Каждый член бригады должен четко знать распорядок следующего дня и свои обязанности.