Рабочая тетрадь цитологии

2009

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА КЛИНИЧЕСКОЙ МОРФОЛОГИИ С КУРСОМ ОНКОЛОГИИ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО ЦИТОЛОГИИ

Ф.И.О студента __________________________________________

№ группы ___________________________________________

Ф.И.О преподавателя______________________________________

2009

УДК

Печатается по решению редакционно–издательской комиссии медицинского института Пензенского государственного университета.

Рабочая тетрадь по цитологии составлена в соответствии с действующим учебным планом и программой по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии предназначена для самостоятельной работы студентов I курса медицинского института на практических занятиях.

Составители: С.А. Мозеров, О.В. Красовитова, М.Г. Федорова.

дата «___» __________201__

Занятие № 1 История развития гистологии, цитологии и эмбриологии. Методы морфологического исследования.

Цель занятия: узнать основные пункты развития морфологической науки. Ознакомиться с методами изучения микроскопического строения органов и клеток

Студенты должны знать:

основные вопросы, которыми занимается наука морфология;

историю цитологии, эмбриологии и гистологии и имена ученых, внесших наибольший вклад в развитие этих наук;

способы и схемы изготовления гистологических препаратов;

методы микроскопии: световая, люминисцентная, электронная;

строение светового микроскопа.

Студенты должны уметь:

обращаться со световым микроскопом;

находить в поле зрения микроскопа препарат, различать отдельные клетки.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Возникновение и развитие гистологии и цитологии как самостоятельных наук. Роль клеточной теории в развитии гистологии и медицины. Работы Шванна, Пуркинье и др.

2. Развитие гистологии, цитологии и эмбриологии в России. Современный этап в развитии гистологии, цитологии и эмбриологии.

3. Основные методы исследования в цитологии, гистологии и эмбриологии. Представление о гистологическом препарате. Основные этапы его приготовления. Строение светового микроскопа и правила работы с ним.

4. Дополнительные методы микроскопирования: ультрафиолетовый, флюоресцентный, фазово-контрастный. Устройство и принцип работы электронного микроскопа.

Задания

1. В таблице отметить основные этапы изготовления гистологического препарата и кратко указать сущность каждого из них.

Этапы изготовления гистологического препарата	Сущность этапа

2. Перечислите основные группы красителей, укажите название структур, воспринимающих краситель, и примеры красителей

Группа красителей	Название окрашиваемых структур	Пример красителей

Практические навыки

Разберите строение микроскопа и укажите его части по номерам:

Рисунок 1

____________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Тестовые задания для определения итогового уровня знаний.

1. Создатель клеточной теории:

1. Т. Шванн

2. Я. Пуркинье

3. М. Шлейден

4. Р. Броун

2. Объекты, видимые в световой микроскоп:

1. клетки

2. ядра

3. цитоплазма

4. молекулы белков.

3. Метод иммунофлюоресцентного анализа основан на:

1. применении флюоресцирующих красителей

2. применении флюоресцирующих красителей в комплексе со специфическими антителами

3. реакции антиген-антитело

Оценка____________________

Подпись

преподавателя_____________

дата «___» __________201__