2

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

"Сыктывкарский государственный университет"

Институт точных наук и информационных технологий

Кафедра прикладной математики и информационных технологий в образовании

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

Основы экономического моделирования

Направление подготовки

Экономика 080100.62

Профили

«Финансы и кредит»

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Сыктывкар 2012

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

"Сыктывкарский государственный университет"

Институт точных наук и информационных технологий

Кафедра прикладной математики и информационных технологий в образовании

УТВЕРЖДАЮ

«____»___________2011г.

Председатель УМК Института ТНиИТ

_________________С.А.Хозяинов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Основы экономического моделирования

Направление подготовки

Экономика 080100.62

Профили

«Финансы и кредит»

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

блок дисциплин по выбору математического цикла

раздел Б.2, ДВ3

Семестр 4

всего учебных занятий –2 зачетных единицы, 72 часа

в том числе:

аудиторных: 55 часов, из них:

лекций – 18 часов,

практических занятий – 18 часов,

лабораторных занятий – 18 часов,

контроль самостоятельной работы – 1 час

самостоятельная работа – 17 часов;

Итоговый контроль - зачет

Сыктывкар 2011 Лист согласования и утверждения рабочей программы

Рабочая программа составлена и утверждена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.62 “Экономика”, квалификация – бакалавр.

Составители рабочей программы:

Доцент кафедры ПМ Института ТНиИТ_____________ А.А.Холопов

старший преподаватель ПМ Института ТНиИТ_____________ М.Н. Истомина

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ПМ.

Протокол заседания №_2_ от “_22_” сентября 2011 г.

Заведующий кафедрой ПМ

д.ф.м.н., профессор _____________ В.Л. Никитенков

Согласовано

Председатель учебно-методической комиссии

финансово-экономического факультета

доцент Докукина С.М.

“___”__________ 2011 г.

1. Цели освоения дисциплины.

Целью освоения дисциплины "Основы экономического моделирования" является подготовка в области применения современного математического аппарата к решению экономических и управленческих задач, усвоение студентами теоретических знаний и приобретение элементарных практических навыков по формулированию экономико-математических моделей, их анализу и использованию для принятия управленческих решений.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Основы экономического моделирования» входит в часть Дисциплины по выбору математического цикла дисциплин (Б.2. ДВ 3).

Для ее успешного изучения необходимы знания и умения, приобретенные в результате освоения разделов курсов базовой части математического цикла дисциплин, таких как «Математический анализ», «Линейная алгебра», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Экономическая информатика», а также дисциплин профессионального цикла: «Микроэкономика», «Макроэкономика».

Успешное усвоение дисциплины «Основы экономического моделирования» полезно при последующем изучении дисциплин профессионального цикла, таких как «Методы оптимальных решений», «Эконометрика», «Менеджмент», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» и др.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: теоретические основы моделирования как научного метода; основные задачи, решаемые с помощью экономико-математического моделирования; условия применения современных математических методов для формализации экономических процессов.

2) Уметь: применять современные математические методы для решения экономических и управленческих задач; самостоятельно составлять, решать и интерпретировать простейшие практически значимые экономико-математические модели; обосновывать управленческие решения на основе результатов решения модели.

3) Владеть: навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач; методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов; навыками формулирования простейших прикладных экономико-математических моделей; навыками решения задач экономико-математического моделирования посредством компьютерных программ.