(Для учнів дев'ятого класу)

Мета: виявити схильності до підприємницької діяльності, керівництва бізнесом,уміння приймати рішення в складних ситуаціях.

Відповідайте «так» чи «ні» на наступні запитання.

1.Чи вмієте ви доводити розпочату справу до кінця,не дивлячись на перешкоди?

2.Чи вмієте відстоювати своє рішення чи вас легко переконати?

3.Любите брати на себе відповідальність,керувати?

4.Чи користуєтесь ви повагою серед однолітків?

5.Ви здорові?

6.Чи готові ви працювати від зорі до зорі,не отримуючи миттєвої віддачі?

7.Чи любите ви спілкуватися і працювати з людьми?

8.Вмієте ви переконувати інших в правильності обраного шляху?

9.Чи розумієте ви думки та ідеї інших?

10.Чи є у вас досвід роботи в тій галузі,в якій ви хочете започаткувати свою власну справу?

11.Чи знаєтеся ви з правилами податкового збору,калькуляції заробітної плати,бухгалтерським обліком?

12.Чи буде у вашому місті чи області потреба вашого товару чи послуги?

13.Чи є у вас поняття маркетингу та фінансів?

14.Як справи у підприємців вашого містечка,області?

15.Чи є у вас на увазі приміщення,яке можна було б орендувати?

16.Чи є у вас фінансова підтримка для свого бізнесу?

17.Чи зможете залучити до своєї діяльності фінанси ваших рідних чи знайомих?

18.Хто б міг бути вашим постачальником матеріалів?

19.Чи є на прикметі спеціалісти,які були б дуже необхідними у вашому бізнесі?

20.Чи впевнені ви в тому,що мати власну справу – це основна ваша мрія?

  Ключ

Кожна позитивна відповідь дає вам 1 бал. Підрахуйте суму очків.

Результат

Якщо сума дорівнює або більше 17-ти,то ви маєте всі необхідні якості,щоб стати підприємцем.Ваші наполегливість,енергія,віра в успіх допоможуть реалізувати будь-яку ідею– головне,щоб ці ідеї були того варті.

Від 13 до 17 балів. Ваші шанси на успіх в підприємницькій діяльності мінімальні. Однак,ви можете стати успішним комерсантом.

Менше 13 балів. Із вас навряд чи вийде підприємець.Намагайтеся набратися більше досвіду та добре співставте свої інтереси,бажання та можливості.

Тест «Типи професії» (для учнів шостого- дев'ятого класу)

Мета: визначити до якого типу професій можна віднести учнів

Навпроти кожного твердження закресліть цифру,яка відповідає ступіню вашого бажання займатися даним видом діяльності.

(0 — зовсім ні I— напевно так, 2 — так, 3 — саме так)

Я ХОЧУ

(мені подобається,мене притягує,я надаю перевагу):

1	Обслуговувати людей. Займатися лікуванням. Навчати,виховувати Захищати права та безпеку Керувати людьми	0123 0123 0123 0123 0123
2	Керувати машинами Ремонтувати обладнання Збирати та ремонтувати техніку Обробляти матеріали,виготовляти різні предмети та речі Займатися будівництвом	0123 0123 0123 0123  0123
3	Обробляти тексти та таблиці Проводити розрахунки та обчислення Обробляти інформацію Працювати з кресленнями,картами,схемами Приймати та передавати сигнали та повідомлення	0123 0123 0123 0123 0123
4	Займатися художнім оформленням Малювати,фотографувати Створювати витвори мистецтва Виступати на сцені Вишивати,в'язати	0123 0123 0123 0123 0123
5	Доглядати за тваринами Заготовляти продукти Працювати на свіжому повітрі Вирощувати овочі та фрукти Мати справу з природою	0123 0123 0123 0123 0123
А	Працювати руками Приймати рішення Показувати дані зразки Розмножувати,копіювати Отримувати конкретний практичний результат Утверджувати ідеї в життя	0123 0123 0123 0123 0123 0123
Б	Працювати головою Приймати рішення Створювати нові зразки Аналізувати,вивчати,досліджувати,спостерігати,виміряти Планувати,конструювати,проектувати,випробовувати	0123 0123 0123 0123 0123

Навпроти кожного твердження закресліть цифру,яка відповідає ступіню вашого бажання займатися даним видом діяльності.

(0 — зовсім ні I— напевно так, 2 — так, 3 — саме так)

Я МОЖУ

(здібний,умію,володію навичками):

1	Знайомитися з новими людьми Бути чуйним і доброзичливим Вміти слухати людей Знати психологію Гарно говорити і виступати перед публікою	0123 0123 0123 0123 0123
2	Шукати та виправляти поломки Використовувати прилами,машини,механізми Розбиратися в технічних приладах Вміло користуватися інструментами Добре орієнтуватися в просторі	0123 0123   0123 0123 0123
3	Бути зосередженим та посидючим Добре рахувати Кодувати інформацію Оперувати знаками та символами Шукати та виправляти помилки	0123 0123 0123 0123 0123
4	Створювати гарні,зі смаком, речі Розумітися в літературі та мистецтві Співати,грати на музичних інструментах Складати вірші,писати твори Малювати	0123  0123 0123 0123 0123
5	Знати тварин та рослини Вирощувати тварин та рослини Боротися з хворобами та шкідниками Орієнтуватися в природніх явищах Працювати на землі	0123 0123 0123 0123 0123
А	Швидко виконувати завдання Точно виконувати інструкції  Працювати по заданому алгоритму Виконувати одноманітну роботу Дотримуватись правил та нормативів	0123 0123  0123 0123 0123
Б	Створювати нові інструкції та давати вказівки Приймати нестандартні рішення Легко придумувати нові способи діяльності Брати на себе відповідальність Самостійно організовувати свою роботу	0123   0123 0123   0123 0123

 

Обробка результатів анкетування

Твердження,які характеризують різні види професійної діяльності,об’єд-нані в сім груп по п’ять тверджень в кожній.В кожній групі з п’яти тверджень треба підрахувати кількість балів, набраних вами,і записа-ти цю суму в колонці праворуч. Сумарна оцінка по кожній групі може бути від 0 до 15 балів. В залежності від того,в якій групі ви набрали найбільший бал, визначається найбільша схильність до відповідного типу професій.

Перші п’ять груп тверджень,позначені цифрами від 1 до 5 характеризу-ють п’ять типів професій, за ознакою «предмет праці»:

1)людина-людина

2)людина-техніка

3)людина-знакова система

4)людина-художній образ

5)людина-природа

Останні дві групи суджень,позначених буквами А і Б,відповідають двом класам професій,за ознакою «характер праці»:

А)виконавчі

Б)творчі

ТЕСТ