
- •Структура дневника по летней педагогической практике.
- •В процессе практики студенты должны овладеть следующими умениями:
- •Права и обязанности практиканта:
- •1. Практикант обязан:
- •4. Практикант имеет право:
- •Памятка вожатому:
- •Заповеди вожатого:
- •О чём надо рассказать ребятам в первые дни?
- •Что взять с собой?
- •Календарь лета
- •Характеристика практиканта:
- •Самоанализ работы с детьми в условиях летней практики:
- •Анализ дня в основной и заключительный период
- •Педагогический анализ
- •Требования педагогические
- •В организационный период:
- •Анализ смены:
- •Название оздоровительного учреждения. Название отряда, девиз, речевка, эмблема. Режим дня.
- •Расписание работы кружков, секций,
- •План - сетка
- •Оперативные дела
Название оздоровительного учреждения. Название отряда, девиз, речевка, эмблема. Режим дня.
План работы отряда на смену
День смены |
Отрядное дело |
Вечерний огонек |
Экскурсии, походы, прогулки |
|
|
|
|
Общелагерные дела на смену
№ п/п |
Название дела |
Дата |
Кто готовит |
Участие отряда |
|
|
|
|
|
Расписание работы кружков, секций,
библиотеки, игровых комнат.
Что? |
Где? |
Когда? |
Кто руководит? |
|
|
|
|
Список детей
№ п/п |
ФИО |
№ путевки |
Домашний адрес, телефоны |
ФИО родителей, место работы, телефоны |
Примечания
|
|
|
|
|
|
|
Список детей с ослабленным здоровьем
№ п/п |
Фамилия, имя |
Чем нельзя заниматься |
Что требует специальной заботы и внимания |
|
|
|
|
Список детей, находящихся в изоляторе
-
№ п/п
ФИ
Чем заболел
Когда заболел
Процедуры
№ п/п |
ФИО отдыхающего |
Назначения |
|
|
|
План - сетка
Личный план вожатого на день (оперативные дела)
Оперативные дела
Оперативные дела на день 13.06.2010
В отряде ____ человек, из них отсутствует ___
Время |
Что делали |
Кто проводил |
Утро: |
|
|
День: |
|
|
Вечер: |
|
|
Педагогический анализ дня.
Приложения