Расписание уроков

	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	Расписание звонков
1
2
3
4
5

Размещение учащихся

№	ФИО	Поручения	Интересы, увлечения

Запиши профессиональные требования к личности учителя __________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагогические наблюдения за учащимися в ходе посещения уроков

	Уроки и перемены	Дни практики						Мнение классного руководителя		Наиболее отличившиеся
		1	2	3	4	5
Наиболее дисциплинированные
Недисциплинированные
Самостоятельный, ответственный
Лидер класса

В процессе наблюдения за детьми на уроках мне удалось выявить:

уровень дисциплинированности и работоспособности _________________________ заинтересованность в учебе _____________________________________________________

наиболее дисциплинированные и недисциплинированные ученики____________________

наиболее эрудированные _______________________________________________________

самые ответственные __________________________________________________________

лидеры класса _________________________________________________________________

В процессе наблюдения за детьми в разных ситуациях я выяснил(а) ___________________ _____________________________________________________________________________ Свое мнение я сопоставил(а) с мнением классного руководителя.

Мои выводы __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Схема фиксации хода и анализа урока

Тема _________________________________________________________________________

Этапы урока	Ход урока			Анализ урока (по пунктам плана)
	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
			Готовность учителя и учащихся к уроку Цель урока Активность учащихся на уроке Способы активизации Дисциплина на уроке Рациональное использование времени Воспитательная ценность урока Подведение итогов