
- •1. Прежде всего рекомендуем вам повторить тему «разряды местоимений», потому что она востребована также в задании в7.
- •2. Для правильного выполнения заданий а11 и в2 нужно знать, что такоеДеепричастие и чем оно отличается отПричастия.
- •1. Задайте к указанному слову смысловой вопрос:
- •2. Найдите в указанном слове суффикс и убедитесь в том, что это суффикс причастия или деепричастия:
- •3. Определите, от какой части речи образовано данное слово:
- •3. Необходимым условием для правильного выполнения заданий а11, в2 является также умение различать имена прилагательные иПричастия.
- •2. Сравним: непонятное нам правило и непонятое нами правило.
- •4. Часто возникают трудности в различенииКратких причастий и наречий.
- •5. Повторим тему «разряды имён прилагательных».
- •6. При подготовке к выполнению заданий а11, в 2 важно повторить тему «частицы», т.К. Знание морфологических особенностей этой части речи широко востребовано на егэ.
- •1. Слово ли может выступать как в роли вопросительной частицы, так и в роли подчинительного союза, присоединяющего придаточную изъяснительную часть:
- •2. Слово и может выступать как в роли усилительной частицы, так и в роли сочинительного союза:
- •7. Предлог как служебная часть речи
- •7. Союзы и союзные слова.
- •1. Я знаю, что скоро пойдёт дождь. (я знаю: скоро пойдёт дождь). Что – подчинительный союз, его можно убрать из предложения. Членом предложения не является.
4. Часто возникают трудности в различенииКратких причастий и наречий.
Краткие имена прилагательные |
Наречия |
Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета. Поэтому вопрос к прилагательному мы задаём чаще всего от существительного, которое им характеризуется. |
Наречие – часть речи, которая обычно обозначаетпризнак действия. Поэтому вопрос к наречию мы задаём чаще всего от глагола. |
Краткие прилагательные отвечают на вопросыкаков? какова? каково? каковы? |
Наречие отвечают на вопросы как? где? когда? куда? зачем? в какой степени и др. |
Краткие прилагательные в предложении являются сказуемыми. |
Наречия в предложении являются обстоятельствами. |
Зимнее солнце (каково?) неласково. Ёлка (какова?) невысока. Возражение (каково?) неубедительно. Пятна (каковы?) незаметны. |
Лес встретил нас (как?) неласково. Прыгнул (как?) высоко. Оправдывался (как?) неубедительно. День прошёл (как?) незаметно. |
5. Повторим тему «разряды имён прилагательных».
Качественные |
Относительные |
Притяжательные |
Обозначают такой признак предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени:светлый – светлее. |
Обозначают такой признак предмета, который не может быть в этом предмете в большей или меньшей степени: деревянный дом, глиняная кружка. |
Обозначают принадлежность владельцу – лицу или животному – и отвечают на вопросы ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? Лисья нора, бабушкин дом. |
Образуют степени сравнения: более светлый, самый светлый. |
Обозначают материал, из которого сделан предмет, временные, пространственные, признаки предмета: песчаный, вчерашний, январский, здешний, городской. |
Имеют суффиксы –ОВ-, -ЕВ-, -ИН-, -ЫН-, -ИЙ-, -Й-: отцов, сестрин, волчий. |
Образуют краткую форму:светел, светла. |
Не образуют краткой формы. |
Не образуют краткой формы. |
Могут сочетаться с наречиями меры и степениочень, чрезвычайно, слишком и др.: очень светлый, чрезвычайно добрый. |
Не сочетаются с наречиями меры и степени. |
Не сочетаются с наречиями меры и степени. |
От качественных прилагательных могут образовываться сложные прилагательные путём их повтора: светлый-светлый. |
Не образуют сложных прилагательных путём их повтора. |
Не образуют сложных прилагательных путём их повтора. |
НЕ в них может быть приставкой:недобрый. |
НЕ в них не может быть приставкой, т.к. они всегда пишутся с НЕ раздельно: не вчерашний, не здешний. |
НЕ в них не может быть приставкой, т.к. они всегда пишутся с НЕ раздельно: Не муравьиный, не дедушкин. |