
- •Тесты для проверки знаний студентов
- •Тема 1. Государственное управление как объект административно – правового регулирования.
- •1. Государственное управление – это
- •1. {Государственное управление}
- •1. {Исполнительная власть}
- •Тема 2. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 3. Административно – правовые нормы и отношения в механизме административно – правового регулирования
- •Тема 4. Субъекты административного права
- •4. {Все перечисленные.}
- •4. {Все перечисленные}
- •4. {Государственное управление}
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 6. Административно-правовые формы государственного управления
- •Тема 7. Административно-правовые методы государственного управления
- •Тема 8. Административная ответственность
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •7. Какая мера может быть применена к свидетелю в случае его неявки на рассмотрение дела об административном правонарушении?
- •8. Какие их нижеперечисленных сроков рассмотрения дела об административном правонарушении, не соответствуют действующему административно – деликтному законодательству:
- •9. Назовите критерии, не характеризующие должностное лицо как субъекта административной ответственности:
- •Какое их перечисленных ниже прав не охватывается содержанием административного наказания в виде лишения специального права, предоставленного физическому лицу:
- •Тема 10. Законность и дисциплина в сфере государственного управления
- •1. Общий административный надзор – это
- •4. {Все перечисленные}
- •Тема 11. Административно – правовое регулирование отношений в сфере экономики
- •1. Что из нижеперечисленного не относится к организационно – правовым формам хозяйствующих субъектов, представленных в экономике России:
- •2. Что не относится к признакам предприятий, участвующих в хозяйственном обороте:
- •3. Особенность функционирования акционерных обществ, как хозяйствующих субъектов, заключается в следующем:
- •4. Все перечисленные.
- •4. Все перечисленные.
- •Тема 12. Административно – правовое регулирование отношений в социально – культурной сфере
- •Тема 14. Административно – правовое регулирование отношений в политической сфере
- •4. Процедуру выезда и въезда на территорию Российской Федерации граждан Российской Федерации регулируют органы системы:
- •5. Задачами Министерства внутренних дел рф являются:
Тема 7. Административно-правовые методы государственного управления
1. Классификации: 1) административные и экономические; 2) прямые и косвенные; 3) убеждение и принуждение; 4) государственные и общественные - применимы к понятию
1. {методы государственного управления}
2. {формы государственного управления}
3. {функции государственного управления}
4. {принципы государственного управления}
2. К какому понятию относится следующее определение: «Активное моральное, психологическое и материальное воздействие на сознание и поведение людей с целью воспитания у них осознанного исполнения требований правовых и других социальных норм»?
1. {принуждение}
2. {убеждение}
3. {поощрение}
4. {правовое воспитание}
3. Определение "Способ воздействия субъекта управления на объект управления для достижения целей государственно-управленческой деятельности, средство практического осуществления ее функций" относится к понятию
1. {метод государственного управления}
2. {административная ответственность}
3. {административно-правовое принуждение}
4. {форма государственного управления}
4. Административно-правовое принуждение может применяться:
1. {при возникновении обстоятельств, угрожающих общественной и личной безопасности граждан}
2. {при совершении лицом административного правонарушения}
3. {при совершении лицом уголовно наказуемого деяния}
4. {во всех перечисленных случаях}
5. Установление административного надзора за лицами, освобожденными из мест лишения свободы, запрещение (ограничение) движения автотранспорта и пешеходов, периодический государственный технический осмотр транспортных средств - подберите для этих мер общее родовое понятие.
1. {меры специального пресечения}
2. {меры общего пресечения}
3. {меры административного предупреждения}
4. {меры административно-процессуального обеспечения}
6. Обобщающим термином для обозначения двух понятий "меры административной ответственности" и "меры административного пресечения" является
1. {меры административного предупреждения}
2. {меры административного принуждения}
3. {административно-восстановительные меры}
4. {меры административно-процессуального обеспечения}
7. К какому понятию можно отнести следующую классификацию: общие - требование должностного лица о прекращении противоправных действий, отстранение от управления транспортным средством лица, находящегося в состоянии опьянения и т.д.; специальные - применение огнестрельного оружия, резиновых палок, наручников, физической силы?
1. {меры административного пресечения}
2. {меры административного предупреждения}
3. {меры административно-процессуального обеспечения}
4. {меры административной ответственности}
8. Для таких мер, как установление карантина, комендантского часа, запрещение движения автотранспорта, общим родовым понятием является
1. {административное пресечение}
2. {административное предупреждение}
3. {административное наказание}
4. {общественно-правовое принуждение}
9. Синонимом понятию "административные наказания" является понятие меры
1. {административно-процессуального обеспечения}
2. {административного принуждения}
3. {административной ответственности}
4. {административного пресечения}
10. Из перечисленных мер воздействия: 1) административные наказания; 2) административно-предупредительные меры; 3) правовое воспитание; 4) моральное наказание; 5) меры административного пресечения - к мерам административного принуждения относятся:
1. {1,2,3,4,5}
2. {1,2,5}
3. {1,4}
4. {3,4}
11. К какому виду мер административного принуждения принадлежат: административное задержание, привод, личный досмотр, изъятие вещей и документов?
1. {меры административно-процессуального обеспечения}
2. {общие меры пресечения}
3. {специальные меры пресечения}
4. {меры административного предупреждения}
12. Из перечисленных мер: 1) требование должностного лица о прекращении противоправных действий; 2) проверка документов; 3) применение наручников; 4) изъятие вещей и документов - к мерам административного пресечения относятся:
1. {1,2}
2. {1,3}
3. {3,4}
4. {1,2,3,4}
13. Из приведенных мер воздействия: 1) предупреждение; 2) строгий выговор; 3) лишение права на охоту; 4) лишение свободы; 5) административный штраф; 6) административное задержание - мерами административной ответственности являются
1. {5,6}
2. {1,3,5}
3. {1,3,6}
4. {1,2,5,6}
5. {2,3,4,5,6}
14. Определение "кратковременное ограничение свободы физического лица, если это необходимо для обеспечения правильного и своевременного рассмотрения дела об административном правонарушении, исполнения постановления по делу об административном правонарушении" – относится к понятию
1. {административное задержание}
2. {административный арест}
3. {доставление}
4. {привод}
15. Если лицо, привлекаемое к административной ответственности, уклоняется без уважительных причин от явки по вызову органа внутренних дел или судьи, то его можно подвергнуть
1. {административному задержанию}
2. {доставлению}
3. {приводу}
4. {личному досмотру}
16. Из перечисленных групп лиц: 1) психически больные; 2) заразные больные; 3) больные алкоголизмом и наркоманией – принудительное лечение может осуществляться в отношении следующих категорий граждан:
1. {1,2}
2. {1,3}
3. {2,3}
4. {1,2,3}
17. В отношении кого применяется привод: 1) физического лица либо законного представителя юридического лица, в отношении которых ведется производство по делу об административном правонарушении; 2) законного представителя несовершеннолетнего лица, привлекаемого к административной ответственности; 3) свидетеля; 4) потерпевшего?
1. {1}
2. {1,2}
3. {1,2,3}
4. {1,2,3,4}
18. Из перечисленных видов субъектов права: 1) работники предприятий, учреждений, организаций; 2) военнослужащие; 3) государственные служащие; 4) учащиеся и студенты - дисциплинарную ответственность по нормам административного права несут:
1. {1,4}
2. {2,3}
3. {2,3,4}
4. {1,2,3,4}