
- •1.Специфика философского знания.
- •2.Предмет философии.
- •3.Исторические этапы рвзвития философии.
- •4.Функции философии.
- •5.Культура мышления
- •6.Историческое развитие от мифологии к философии.
- •7.Историческое развитие античной философии.
- •8.Космологизм античной философии
- •9.Античная диалектика.
- •10.Социальные проблемы античной философии I—V вв.
- •11.Особенности средневековой Философии.
- •12.Особенности философии европейского возрождения.
- •13.Натурфилосо́фия
- •14. Механико-материалистическая картина мира.
- •15.Проблема метода познания в философии Нового времени
- •16.Философия Нового времени.
- •17.Философия эпохи Просвещения.
- •18.Неклассическая философия второй пол. 19 века
- •19. Особенности философских взглядов Фейербаха.
- •20, Метод и система Гегеля. Диалектика.
- •21.Особенности философских взглядов Канта.
- •22, Философская концепция марксизма
- •23. Особенности дореволюционной российской философии
- •24.Основные направления современной западной философии.
- •25.Категории бытия и материи. Современные представления о материи.
- •26.Возникновение и социальная сущность сознания.
- •27.Сознание и самосознание. Проблема бессознательного.
- •28.Идеальное и Материальное
- •29. Формы общественного сознания
- •30. Философия о смысле жизни человека.
- •31. Философские концепции о сущности и строении общества.
- •32.Философская картина мира
- •33.Исторический процесс. Процесс и прогресс
- •34. Личность. Проблема свободы и ответственности.
- •35. Ценностные ориентации личности.
- •36. Процесс социализации и индивидуализации личности.
- •37. Процесс познания.
- •38. Чувственное и рациональное в процессе познания.
- •39. Обыденное и научное познание. Мир повседневности.
- •40. Эмпирическое и теоретическое в научном познании.
- •41. Специфика научного познания.
- •42. Формы познавательной деятельности.
- •43. Истина и заблуждение. Критерии истины.
- •44. Практика и теория.
- •45. Рассудок и разум.
- •46. Эпохи в развитии науки и их специфика.
- •47. Человек в компьютерном мире. Информационное общество.
- •48. Природа человека. Социальное и биологическое в человеке.
- •49. Формации и цивилизации в истории общества.
- •50.Глобальные проблемы современности
- •Пути решения глобальных проблем современности
7.Историческое развитие античной философии.
При рассмотрении периодизации античной философии были выделены три ее этапа: пребывание-исхождение-возвращение. Эта триада была разработана античными неоплатониками для рассмотрения любого процесса, прежде всего — вневременного движения в пределах чистого бытия и вообще любой внечувственной реальности. Но когда мы имеем дело с конкретным историческим бытием, данная триада предполагает развертывание ее вневременной структуры во времени: в реальной истории мы сталкиваемся с определенной последовательностью, и только в этой исторической последовательности (линейный характер которой, впрочем, не следует преувеличивать) раскрывается структура того целого, которое мы в данном случае рассматриваем как историю философии европейской античности.
Намеченная в предшествующем разделе эволюция основных идей и концепций ранней греческой мысли представила читателю один важный аспект понимания первого этапа античной философии. Теперь нам предстоит рассмотреть все три этапа в целом, уделяя преимущественное внимание не столько эволюционному моменту в развитии философских идей, сколько тому механизму, благодаря которому греческая культура ко времени Платона вместила полноту своего духовного самоопределения, начиная с Аристотеля, сумела раскрыть ее, дробно воспроизвести и развить в отдельных аспектах, а на завершающем этапе — преимущественно в философии позднего платонизма — вновь вернуться к исходной собранности и целостности.
Понятно, что при таком подходе, предлагаемом в данном разделе, преимущественное внимание уделяется институциональному аспекту античной философии: как самому институту философской школы в целом, так и тем его моментам, которые обеспечивают специфические формы порождения, передачи и распространения философского образа мысли и жизни в античности — жанрам философской литературы, способам преподавания в философской школе, межшкольной и внутришкольной полемике, формам диспутов, постепенному формированию техники и инструментария философского исследования. Понятно также, что в данном случае особенно важно всякий раз фиксировать, как сама античность осознает и формулирует те или иные аспекты своего философского самоопределения, и ставить свидетельства такого рода рефлексии во главу угла нашего рассмотрения.
8.Космологизм античной философии
Космологизм античной философии заключается в том, что взамен мифологической идеи «порождения» она привнесла идею причинности. Первые древнегреческие школы и направления были тесно связаны с мифологией. Мифология ставила вопрос: «В силу каких причин возникло все существующее?» И причину происхождения мира видела за пределами природы, вверяя ее воле богов. Для греков природа выступает главным абсолютом, она не сотворена богами, боги сами составляют ее часть и олицетворяют основные природные стихии. Человек же не теряет своей изначальной связи с природой, но живет не только «по природе», но и «по установлению» (на основе разумного обоснования).
Первоначало мира или «архе», греки ищут в самой природе, в чем-то достаточно определенном и конкретном. Это определенное слито у них с какой-либо конкретной стихией. Понятием природа «фюсис» - охватывалось все существующее: что было, есть и будет; все возникающее, развивающее, развивающееся и погибающее. Но в античном мире считалось, что должна быть первооснова существующего - субстанция, которая постоянна, из которой все возникает. Древний грек для этого выделял и обособлял какую-то часть природы, помещая ее над всеми остальными. Фалес (ок. 624-547 гг.до н.э.) утверждал, что начало сущего - вода. Анак-симандр считал первоначалом «апейрон», Анаксимен - воздух. Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен) впервые в философии поставил вопрос о сущности мира. Рождение и развитие атомистических идей связано, прежде всего, с именами Демокрита, Левкиппа, Эпикура. Первоосновой мира объявляется атом - материальная неделимая частица, причина и сущность всего существующего. Атомы движутся, вступают друг с другом во взаимодействие, сцепляются, соединяются, образуя своеобразные сочетания. Таким образом, была высказана идея микроструктуры мира, предпринята попытка объяснить возникновение тел благодаря различному сочетанию атомов, а уничтожение тел благодаря тому, что соединения распадаются.