
- •1.Специфика философского знания.
- •2.Предмет философии.
- •3.Исторические этапы рвзвития философии.
- •4.Функции философии.
- •5.Культура мышления
- •6.Историческое развитие от мифологии к философии.
- •7.Историческое развитие античной философии.
- •8.Космологизм античной философии
- •9.Античная диалектика.
- •10.Социальные проблемы античной философии I—V вв.
- •11.Особенности средневековой Философии.
- •12.Особенности философии европейского возрождения.
- •13.Натурфилосо́фия
- •14. Механико-материалистическая картина мира.
- •15.Проблема метода познания в философии Нового времени
- •16.Философия Нового времени.
- •17.Философия эпохи Просвещения.
- •18.Неклассическая философия второй пол. 19 века
- •19. Особенности философских взглядов Фейербаха.
- •20, Метод и система Гегеля. Диалектика.
- •21.Особенности философских взглядов Канта.
- •22, Философская концепция марксизма
- •23. Особенности дореволюционной российской философии
- •24.Основные направления современной западной философии.
- •25.Категории бытия и материи. Современные представления о материи.
- •26.Возникновение и социальная сущность сознания.
- •27.Сознание и самосознание. Проблема бессознательного.
- •28.Идеальное и Материальное
- •29. Формы общественного сознания
- •30. Философия о смысле жизни человека.
- •31. Философские концепции о сущности и строении общества.
- •32.Философская картина мира
- •33.Исторический процесс. Процесс и прогресс
- •34. Личность. Проблема свободы и ответственности.
- •35. Ценностные ориентации личности.
- •36. Процесс социализации и индивидуализации личности.
- •37. Процесс познания.
- •38. Чувственное и рациональное в процессе познания.
- •39. Обыденное и научное познание. Мир повседневности.
- •40. Эмпирическое и теоретическое в научном познании.
- •41. Специфика научного познания.
- •42. Формы познавательной деятельности.
- •43. Истина и заблуждение. Критерии истины.
- •44. Практика и теория.
- •45. Рассудок и разум.
- •46. Эпохи в развитии науки и их специфика.
- •47. Человек в компьютерном мире. Информационное общество.
- •48. Природа человека. Социальное и биологическое в человеке.
- •49. Формации и цивилизации в истории общества.
- •50.Глобальные проблемы современности
- •Пути решения глобальных проблем современности
28.Идеальное и Материальное
Понятия «материальное» и «идеальное» являются в философии наиболее фундаментальными. Понятие «материальное» отражает вещественность, зримость реальных объектов. Противоположностью категории «материальное» выступает категория «идеальное», обозначающая невещественную и непротяженную реальность, существующую в виде идей, идеалов, прообразов, данных человеку в его сознании как «умопостигаемые сущности». К. Маркс дает следующее определение идеального: «Идеальное –это материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней». Сознание есть акт соединения знания о предмете с самим предметом и соотнесения одного знания с другим. Сознание – синтез материального и идеального, объективного и субъективного. Идеальное же,рождается и существует не в голове, а с помощью головы в реальной предметной деятельности человека. Вследствие этого, сознание есть форма деятельности, идеальная форма, которая опредмечивается в материальном содержании деятельности. Через ощущения мы получаем всю информацию о внешнем мире. Эта информация, отражаясь в нашем сознании, рождает мысль – идеальный образ внешнего мира. Образ становится словом, переходя из расплывчатого, неявного отображения действительности, из мысли-эйдоса в конкретный символ, принимающий форму всеобщности, в слово-Логос, которое, возвращаясь в материальный мир, творит дело – создает новую объективную реальность, не существующую в предыдущем цикле деятельности.
29. Формы общественного сознания
Общественное сознание возникает и развивается в процессе реальной совместной деятельности людей. На его особенности накладывают свой отпечаток взаимоотношения между людьми внутри данного общества. Носителем общественного сознания является весь народ или какая-либо отдельная группа людей в его составе, например класс или этническая общность. Поведение отдельных людей подвержено сильному влиянию со стороны общественного сознания. Выделяют такие формы общественного сознания, как политическое, правовое, религиозное сознание, мораль, философию, науку и искусство. Все они являются формами отражения действительности. Наука и философия отражают действительность на разных концептуально-методологических уровнях (низшем и высшем) в виде понятий, гипотез, законов и теорий. Искусство - в виде художественного образа Религия, как и мифология, не придает знанию формы теоретической системы. Политическое сознание выступает в виде системы политических взглядов и идеалов. Правовое сознание - в виде принципов урегулирования человеческих отношений при помощи правовых институтов. Все формы общественного сознания взаимодействуют друг с другом и влияют друг на друга в ходе развития общества.
30. Философия о смысле жизни человека.
Существует два основных подхода к этой проблеме. Первый подход - объективистский (Б.Спиноза, П. Гольбах, Г.В.Ф. Гегель, П. Лафарг), он связан с догматикой иудаизма, христианства и ислама и отчасти с установками естествознания XIX в. В его основе лежит представление об изначальном миропорядке, при котором уже заранее предначертана общественная и личная судьба, все события мировой истории. Не важно, кто их определяет Бог, Дух, Космический разум, объективная реальность, законы Природы и т.д. Важно, что человек должен осознать этот миропорядок и найти в его недрах, в его устройстве зазор для «относительной самостоятельности», которую он будет считать свободой. Второй подход на первое место ставит субъективность человека, его самостоятельность и творчество. «Человек - мерило всех вещей» (Протагор). Рассуждая о смысле жизни, мы сталкиваемся с проблемой соотношения человека и Бога, веры и разума, науки и религии. Страх неминуемо предстоящей смерти приводили к надежде на бессмертие в мире ином, мире загробном. Человек не имеет заранее определенной жесткой программы жизнедеятельности, а реализует себя в той или иной степени свободно, руководствуясь теми или иными нравственными запретами и предписаниями, свободно различая добро и зло, и принимая решения на основе ответственности за себя и других и своей совести. Человек в своей деятельности выходит за рамки утилитарных потребностей, круг повседневных забот, преодолевая даже в самые трудные времена ограниченность своего существования. Человеческая жизнь не имеет какого-либо заранее заданного смысла, который, очевидно нужно искать не в прошлом, не в ретроспекции, а в настоящем и будущем. Смысл создается человеком, твориться им каждый миг.