
- •Про проходження педагогічної практики
- •Студентки ___курсу, групи __
- •України
- •Програма виробничої практики студентів ііі курсу
- •7.05020102 «Комп’ютеризовані та робототехнічні системи»
- •1. Мета та завдання практики
- •2. Зміст практики
- •4.1. Порядок направлення студентів на практику
- •4.4 Обов'язки студентів-практикантів
- •Про проходження педагогічної практики
- •1. Кількісні результати педагогічної практики
- •2. Зміст та характеристика навчально-виховної роботи студента під час практики.
- •3. Найтиповіші помилки, найбільші труднощі у навчально-виховній роботі
- •4. Особисті досягнення. Методичні творчі знахідки , відкриття, нестандартні рішення.
- •5. Загальні висновки. Чого навчилися на практиці, які виявили прогалини.
- •За виробничій практиці
- •Саратов
- •Введення
- •Глава 1. Загальна характеристика тов «????»
- •1.1. Техніко-економічна характеристика тов «???»
- •1.2. Організаційна структура управління
- •Глава 2. Характеристика відділу кадрів тов «???»
- •2.1. Загальні положення та основні завдання ок
- •2.2. Організаційна структура ок
- •Група прийому:
- •Група особового складу:
- •Пенсійна група:
- •Військово-обліковий стіл:
- •Т абельний група:
- •2.3. Посадові інструкції спеціалістів ок Посадова інструкція начальника відділу кадрів
- •I. Загальні положення
- •III. Посадові обов'язки
- •IV. Права
- •V. Відповідальність
- •Посадова інструкція інспектора по кадрам
- •I. Загальні положення
- •III. Посадові обов'язки
- •IV. Права
- •V. Відповідальність
- •Посадова інструкція фахівця (експерта, консультанта) з питань кадрів та кадрової роботи
- •I. Загальні положення
- •III. Посадові обов'язки
- •IV. Права
- •V. Відповідальність
- •2.4. Умови праці в ок
- •2.5. Аналіз основної документації ок
- •Щоденник виробничої практики 2006
- •Висновок
IV. Права
Спеціаліст по кадрам має право:
4.1. Знайомитися з проектами рішень керівництва підприємства стосовно його діяльності.
4.2. Вносити на розгляд керівництва пропозиції по вдосконаленню роботи, пов'язаної з обов'язками, що передбачені цією інструкцією.
4.3. Отримувати від керівників структурних підрозділів, фахівців інформацію і документи з питань, що входять в його компетенцію.
4.4. Залучати фахівців всіх структурних підрозділів підприємства для вирішення покладених на нього обов'язків (якщо це передбачено положеннями про структурні підрозділи, якщо ні - з дозволу керівника підприємства).
4.5. Вимагати від керівництва підприємства сприяння у виконанні своїх посадових обов'язків і прав.
V. Відповідальність
Спеціаліст по кадрам несе відповідальність:
5.1. За невиконання (неналежне виконання) своїх посадових обов'язків, передбачених цією посадовою інструкцією, в межах, визначених чинним законодавством України.
5.2. За скоєні в процесі здійснення своєї діяльності, - в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством Російської Федерації.
5.3. За завдання матеріальної шкоди - в межах, визначених трудовим, кримінальним та цивільним законодавством Російської Федерації.
2.4. Умови праці в ок
Фактори, що формують умови праці, можна розділити на 2 групи:
1) Виробничі фактори:
санітарно-гігієнічні;
психофізіологічні;
естетичні;
організаційно-економічні.
2) Соціально-психологічні.
Санітарно-гігієнічні умови формуються під впливом на людину навколишнього середовища (шкідливі хімічні речовини, запиленість повітря, вібрація, освітлення, рівень шуму, інфразвук, ультразвук, електромагнітне поле, лазерне, іонізуюче, ультрафіолетове випромінювання, мікроклімат, мікроорганізми, біологічні фактори). Приведення цих чинників у відповідність із сучасними нормами, нормативами і стандартами є передумовою нормальної працездатності людини. Численними дослідженнями гігієністів і фізіологів праці встановлено, що на організм людини роблять значний вплив санітарно-гігієнічні фактори виробничого середовища. Деякі з них надають несприятливий вплив на працівника, що знижує працездатність, погіршує стан здоров'я і іноді призводить до професійних захворювань.Санітарно-гігієнічні умови в ТОВ «Регіон-Будмонтаж» допустимі. Для підтримки оптимальної температури влітку і виключення можливості перегріву приміщення підприємства оснащені кондиціонерами, а для підтримки оптимальної для роботи температури взимку використовуються обігрівачі, так як система центрального опалення не задовольняє потреб працівників. У кабінетах відділу стоять пластикові вікна, які перешкоджає попаданню в приміщення холодного повітря взимку, а також значно зменшують рівень шуму.Освітленість робочого місця цілком оптимальна: освітлення приміщень штучним світлом застосовується лише у вечірній час доби, в решту часу доби досить денного світла.
Психофізіологічні фактори обумовлені змістом праці та його організацією, тому їх називають іноді трудовими. Це - фізичне навантаження, яка пов'язана з динамічної та статичної роботою; нервово-психічне навантаження у вигляді напруги зору (точність роботи), нервово-емоційного напруження і інтелектуального навантаження (обсяг перероблюваної інформації, число виробничо важливих об'єктів одноразової спостереження і т.д.) ; монотонність трудового процесу (різноманітність, темп праці). Елементи цієї групи, за винятком фізичних зусиль і монотонності, не мають затверджених нормативів. Роботу у відділі кадрів можна віднести до легкої категорії тяжкості, вона проходить в оптимальних умовах зовнішнього середовища і при оптимальній величині фізичної та розумової навантажень. Дана робота вимагає в основному розумових навантажень, які відповідають можливостям організму. Також при роботі з документами йде велика напруга на зір, в зв'язку з чим допустимі невеликі перерви протягом робочого дня.
Естетичні чинники - це ті чинники, вплив яких може викликати у людини відповідне ставлення до умов праці з точки зору художнього сприйняття навколишнього середовища (мається на увазі використання кольору, форми, музики у трудовій діяльності людини). У забарвленні приміщень відділу домінують світло-коричневий і світло-жовтий кольори. Дані кольори вважаються найбільш сприятливими для людини, вони впливають на стомлюваність, а також на напруженість очей. У відділі працює радіо, що сприяє зняттю емоційної напруги. Приміщення відділу досить просторі і затишні, тут багато квітів, присутні картини, зручно розставлені столи.
Організаційно-економічні умови в ТОВ «???» допустимі. Робочі місця добре обладнані: в кабінетах багато столів, які зручно і правильно розставлені, є велика кількість шаф для зберігання документів, а також сейф. Деякі робочі місця оснащені комп'ютером, принтером та іншими необхідними для роботи приладдям. Однак, на комп'ютерах не варто захисного шару, щадного зір, що вельми небезпечно для фахівців, часто працюють за ним.
Соціально-психологічні фактори характеризують взаємовідносини в трудовому колективі і створюють у працівника відповідний психологічний настрой.
Під соціально-психологічним кліматом трудового колективу розуміють систему соціально-психологічних відносин, що відображають інтеграцію окремих працівників і соціальних груп для здійснення загальних виробничих цілей. Це внутрішній стан колективу, який сформувався як результат спільної діяльності його членів, їх міжособистісних взаємодій. На мій погляд, на підприємстві панує оптимістичний настрій, сумлінне, ініціативне ставлення членів колективу до виконуваних обов'язків, низький рівень конфліктності у міжособистісних стосунках, незначна плинність кадрів.
В загалом умови праці у відділі кадрів можна схарактеризувати як допустимі.