
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1. Введение в лидерство Тема 1. Общие представления о лидерстве
- •Тема 2. Основные концепции лидерства и его сущностные характеристики
- •Тема 3. Мотивация лидерства и его этические принципы
- •Тема 4. Типы лидеров
- •Раздел 2. Теории лидерства Тема 5. Развитие теории лидерства в зарубежной психологии
- •5.1. Теории лидерских качеств
- •5.2. Ситуационные теории лидерства
- •5.3. Личностно-ситуативные теории
- •Тема 6. Исследования лидерства в отечественной психологии
- •Раздел 3. Управление лидерством в организации Тема 7. Основы группового лидерства
- •Тема 8. Власть как основа лидерства
- •Тема 9. Лидерские качеств организационного лидера и их развитие
- •1. Индивидуально-личностные качества
- •2. Организационно-управленческие качества
- •3. Социально-психологические качества
- •4. Перцептивно-лидерские качества
- •Раздел 4. Стиль лидерства Тема 10. Классические стили руководства и современные интерпретации стилей руководства
- •10.1. Классические стили руководства
- •10.2. Современные интерпретации стилей руководства
- •Тема 11. Зависимость стиля лидерства от ситуации
- •11.1. Основные параметры ситуаций
- •11.2. Модель ситуационного лидерства Фидлера
- •11.3. Модель Херси — Бланшера
- •11.4. Противоречия современного менеджмента и авторитарного лидерства
- •11.5. Новые задачи и стиль управления
- •Тема 12. Анализ стилей
- •12.1. Однофакторный способ анализа стилей
- •2.4.2. Двухфакторный способ анализа стилей
- •Раздел 5. Практика лидерства Тема 13. Практика американского лидерства
- •13.1. Успешный лидер
- •1. Управление эмоциями.
- •2. Личностный идеал.
- •3. Особенности мышления.
- •4. Умение справляться с агрессией.
- •13.2. Командное лидерство
- •13.3. Групповое мышление и лидерство в малых группах
- •Тема 14. Особенности японского лидерства
- •14.1. Групповое лидерство
- •14.2. Японская модель лидерства
- •Литература
3. Особенности мышления.
Способность к экстраполяции. Сильные лидеры не нуждаются в обилии данных. Обладая глубокими и широкими знаниями, они интуитивно понимают, как далеко могут зайти в своей экстраполяции ситуации.
Способность к разработке нескольких проблем одновременно. Слишком высокий показатель упорства для успешно действующих руководителей нежелателен. Требуется гибкость, составляющая важнейший аспект поведения лидера.
Устойчивость в ситуации неопределенности. Это одно из главных качеств лидера: ему не страшна неизвестность или отсутствие обратной связи. Белые пятна не мешают его деятельности. Он справляется со своим делом и разрешает проблемы, непосильные для других в условиях неопределенности.
Понимание. Успешно действующие руководители высшего уровня обладают высокой восприимчивостью, отличаются развитой интуицией. Им присуща способность, которую можно назвать «проворством в уличной толчее». Они охватывают суть дела интуитивно и быстро.
4. Умение справляться с агрессией.
Способность брать управление на себя. Лидер легко входит в роль руководителя с момента своего назначения, не извиняясь за него, и не обращая внимания на претензии тех, кто считал себя кандидатом на данный пост. Он не позволяет их разочарованию, зависти и ревности мешать выполнению своих обязанностей.
Настойчивость. Успешно действующие руководители при отсутствии ригидности и догматизма упорно выполняют задуманное, даже если их точка зрения оказывается непопулярной.
Способность к сотрудничеству. Успешно выполняющие свои функции лидеры умеют подавлять свою враждебность и действовать эффективно, несмотря на нее. Им удается нивелировать свои неприязненные чувства. Такому руководителю свойственны умение разговаривать с людьми, такт, возможность общения на любом уровне. Благодаря хорошей способности к межличностным контактам он добивается основательной поддержки в организации для себя и своих идей.
Инициативность. Успешно действующий лидер активен. Он ведет в атаку. Когда другие колеблются, он действует. Инициативность такого руководителя включает одно из самых главных качеств, ведущих к успеху, — способность рисковать.
Энергичность. Руководителю трудно добиться успеха, не обладая выносливостью, без физических и финансовых возможностей. Запас физических и интеллектуальных сил пополняется за счет огромной энергии успешно действующего лидера. Такой руководитель продолжает дело, когда другие падают от усталости.
Пример. Президент известной компании должен был решить, брать ли в штат выпускника престижного университета. У помощников президента сложилось благоприятное мнение о кандидате на должность, и они одобрили его зачисление. Последнюю встречу должен был провести сам президент. Вечером, когда встреча должна была состояться и молодой человек пришел к президенту, тот решил пойти поужинать и пригласил двух вице-президентов и их жен вместе с ними в ресторан. После ужина и довольно длительных развлечений, когда время приближалось к полуночи и вице-президенты с женами отправились по домам, президент пригласил молодого человека к себе домой для разговора. Тот отказался, сказав, что устал, и вообще в это время он обычно уже спит. После этого президент заключил, что не стоит принимать на фирму человека, не понимающего, что интересы дела требуют иногда и позднего бодрствования. Как бы он сам поступил, если бы имел дело с очень важным клиентом и тот предложил обсуждать дела после полуночи? Разве он сказал бы клиенту, что устал и предпочел бы перенести разговор на утро? Президент решил, что молодой человек — неподходящий кандидат для работы в его компании.