
- •Федеральное агентство по образованию
- •Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности
- •Аннотация
- •1 Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная, сокращенная программа
- •4 Содержание дисциплины
- •Раздел 1 Теория бухгалтерского учета
- •Тема 1 Бухгалтерский учет как информационная система в управлении предприятием
- •Раздел 2 Бухгалтерский финансовый учет
- •Тема 9 Учет денежных средств, текущих обязательств и расчетов
- •Тема 10 Учет основных средств и нематериальных активов
- •Тема 11 Учет материальных оборотных активов
- •Тема 12 Учет расчетов с персоналом по заработной плате и социальному страхованию
- •Тема 13 Учет затрат на производство. Учет выпуска и реализации готовой продукции.
- •Тема 14 Учет финансовых результатов от реализации продукции (работ, услуг) и распределения прибыли.
- •Тема 15 Учет собственного капитала и заемного капитала
- •Тема 16 Учет финансовых вложений
- •Раздел 3 Бухгалтерский управленческий учет
- •Тема 17 Цели и концепции управленческого учета
- •Тема 18 Основы калькулирования себестоимости продукции
- •5 Темы и задания практических и семинарских занятий
- •Раздел 1 Теория бухгалтерского учета
- •Тема 3 Бухгалтерский баланс (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 4 Счета и двойная запись (форма проведения - практическое занятие)
- •Раздел 2 Бухгалтерский финансовый учет
- •Тема 9 Учет денежных средств, текущих обязательств и расчетов (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 10 Учет основных средств и нематериальных активов (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 13 Учет затрат на производства. Учет выпуска и реализации готовой продукции (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 16 Учет финансовых вложений (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 18 Основы калькулирования себестоимости продукции (форма проведения - практическое занятие)
- •Раздел 4 Анализ хозяйственной деятельности
- •Тема 19 Анализ финансово-хозяйственной деятельности и его роль в управлении предприятием (форма проведения - семинарское занятие)
- •Тема 20 Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 21 Методология комплексного анализа основных показателей финансово-хозяйственной деятельности (форма проведения - практическое занятие)
- •6 Задания для самостоятельной работы студентов
- •7 Тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Литература
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •Глоссарий
- •Тестовые задания по курсу
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •Пример описания контрольной работы:
- •Перечень теоретических вопросов:
- •Тестовые задания
- •4 Сквозная задача
- •Приложение 1 Титульный лист контрольной работы
- •«Российский государственный торгово-экономический университет» Челябинский институт (филиал)
- •080401 «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров)»
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЧЕЛЯБИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»
Одобрено УМС Челябинского института
(филиала) ГОУ ВПО «РГТЭУ»
Протокол № 7
от 25 декабря 2007 г.
Председатель __________________
Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности
Учебно-методический комплекс
Для специальности: 080401 «Товароведение и экспертиза товаров
(в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров)»
Рекомендовано кафедрой
Протокол № 4
18 декабря 2007г.
Зав. кафедрой_________ И.Н. Воропанова
Челябинск 2007
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Рабочая учебная программа …………………………………………....5 1 Цель, задачи и предмет дисциплины………………………………....5 |
2 Требования к уровню освоения дисциплины………………………..6 |
3 Объем дисциплины…………………………………………………....7 |
3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы……………………7 |
3.2 Распределение часов курса по темам и видам учебной работы……………………………………………………………...8 |
4 Содержание курса…………………………………………………….12 |
5 Темы и задания для практических и семинарских занятий ………………… …………………………………………....18 |
6 Задания для самостоятельной работы студентов……………….….39 |
7 Тематика контрольных работ …………………………………….....42 |
8 Вопросы для подготовки к экзамену …………………………….43 |
9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………….…...45 |
9.1 Литература..…………………………………………………….…45 |
9.2 Методическое обеспечение дисциплины………………….……49 |
9.3 Материально-техническое и/или информационное обеспече- ние дисциплины……………………………………………….… 49 |
Приложения: |
Приложение А Глоссарий ………………………………………......50 |
Приложение Б Тестовые задания ………………………………….....62 |
Приложение В Методические указания по выполнению контроль-ных работ и задания к ней …….…………………….67 |
Аннотация………………………………………………………….…....3
Инновационные технологии, используемые в преподавании
курса «Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности»
….………………………………………………………………………...4
Аннотация
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения, программой РГТЭУ по специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров)»
Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин по областям применения и является обязательной для изучения.
Авторы-составители:
Городецкая М.И., кандидат экономических наук, доцент кафедры Бухгалтерского учета, анализа и аудита ГОУ ВПО «РГТЭУ»;
Харакоз Ю.К., доцент кафедры Бухгалтерского учета, анализа и аудита ГОУ ВПО «РГТЭУ»;
Ларина А.В., ассистент кафедры Бухгалтерского учета и аудита Челябинского института (филиала) ГОУ ВПО «РГТЭУ»
Утвержден на заседании Учебно-методического совета Челябинского института (филиала) ГОУ ВПО «РГТЭУ» 25 декабря 2007г. протокол № 7.
Согласовано с кафедрой:
Зав. кафедрой «Товароведение и экспертиза товаров»,
доцент Н.Е.Усова
Зав. библиотекой ____________________________ В.В. Луцук
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
Доклад предполагает публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы. Доклад может быть представлен как самим преподавателем, так и студентом или группой студентов. Если доклад разрабатывается и представляется преподавателем по какой-нибудь дискуссионной тематике, то он заранее оповещает об этом студентов. Студенты самостоятельно изучают предложенную тему, а на занятии в ходе обсуждения доклада преподавателя разбирают тему и обсуждают сложные вопросы (темы семинарских/практических занятий 13, 19)
Преподаватель в целях расширения кругозора студентов разрабатывает тематику докладов по наиболее сложным, дискуссионным вопросам бухгалтерского учета. К каждой теме преподаватель называет примерный список нормативной и научной литературы, а также предлагает воспользоваться периодической литературой и возможностями Интернета. Докладчики выбираются по желанию студентов. Преподаватель должен объяснить студенту, что доклад не должен носить формальный характер, а включать спорные актуальные вопросы, носить проблемный характер. Выступающий должен хорошо ознакомиться с представленной тематикой и заранее ознакомить с докладом преподавателя. Преподаватель критически оценивает доклад и ограничивает время докладчика (самостоятельная работа студентов – тема 7,8,12,13,15).
Тестовое задание состоит из вопроса и набора ответов. Тест может включать не менее трех вариантов ответов. Студент должен выбрать правильный вариант (или варианты). Тестовое задание может состоять из заполнения пропусков в предложениях, может предполагать последовательность ответов, может включать ответ «иное». Преподаватель заранее определяет шкалу оценок по пяти бальной системе. Количество вариантов ответов на тесты должно быть не менее трех. Преподаватель должен ограничить время выполнения теста (самостоятельная работа студентов – тема 4,5,10,14).
Предусмотренные тестовые задания по курсу «Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности» представлены в Приложении Б
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ