K. C. Станиславский

  

Работа актера над собой

Часть II

Работа над собой в творческом процессе воплощения

Дневник ученика

  

   K. C. Станиславский

   Собрание сочинений в восьми томах. Том 3

   Редакционная коллегия:

   M. H. Кедров (главный редактор), О. Л. Книппер-Чехова, А. Д. Попов, Е. Е. Северин, Н. М. Горчаков, П. А. Марков, В. Н. Прокофьев, Н. А. Абалкин, H. H. Чушкин

   Редактор тома Вл. Н. Прокофьев

   Подготовка текста, вступительная статья и примечания Г. В. Кристи

   М., Государственное издательство "Искусство", 1935

   OCR Бычков М. Н.

СОДЕРЖАНИЕ

  

   От составителя

  

РАБОТА НАД СОБОЙ В ТВОРЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ВОПЛОЩЕНИЯ

  

   I. Переход к воплощению

   II. Развитие выразительности тела

   1. [Гимнастика, акробатика, танцы и прочее]

   2. Пластика

   III. Голос и речь

   1. Пение и дикция

   2. Речь и ее законы

   IV. Перспектива артиста и роли

   V. Темпо-ритм

   VI. Логика и последовательность

   VII. Характерность

   VIII. Выдержка и законченность

   IX. Сценическое обаяние и манкость

   X. Этика и дисциплина

   XI. Сценическое самочувствие

   1. Внешнее сценическое самочувствие

   2. Общее сценическое самочувствие

   3. [Проверка сценического самочувствия]

   XII. [Заключительные беседы]

  

ПРИЛОЖЕНИЯ

  

   I. Дополнительные материалы к третьему тому

   1. [О музыкальности речи]

   2. Из рукописи "Законы речи"

   3. [О перспективе речи]

   4. [Об артистической этике]

   5. [Схема "системы"]

   II. Материалы по преподаванию "системы"

   1. Тренинг и муштра

   2. Упражнения и этюды

   3. Программы театральной школы и заметки о воспитании актера

ОТ СОСТАВИТЕЛЯ 3

Работа актера над собой 19

Работа над собой в творческом процессе воплощения 19

II. Развитие выразительности тела 21

III. ГОЛОС И РЕЧЬ 44

1. ПЕНИЕ И ДИКЦИЯ 44

2. РЕЧЬ И ЕЕ ЗАКОНЫ 60

IV. ПЕРСПЕКТИВА АРТИСТА И РОЛИ 102

V. ТЕМПО - РИТМ 108

VI. ЛОГИКА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ 149

VII. ХАРАКТЕРНОСТЬ 156

VIII. ВЫДЕРЖКА И ЗАКОНЧЕННОСТЬ 175

IX. СЦЕНИЧЕСКОЕ ОБАЯНИЕ И МАНКОСТЬ 181

X. ЭТИКА И ДИСЦИПЛИНА 183

XI. СЦЕНИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ 207

1. ВНЕШНЕЕ СЦЕНИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ 207

2. ОБЩЕЕ СЦЕНИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ 209

3. [ПРОВЕРКА СЦЕНИЧЕСКОГО САМОЧУВСТВИЯ] 210

XII. [ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ] 236

ПРИЛОЖЕНИЯ 247

2. Из рукописи "законы речи" 250

3. [О ПЕРСПЕКТИВЕ РЕЧИ] 264

4. [ОБ АРТИСТИЧЕСКОЙ ЭТИКЕ] 265

5. [СХЕМА "СИСТЕМЫ"] 268

II. МАТЕРИАЛЫ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ "СИСТЕМЫ" 282

1. ТРЕНИНГ И МУШТРА 282

2. УПРАЖНЕНИЯ И ЭТЮДЫ 293

УПРАЖНЕНИЕ No 1¹ 293

УПРАЖНЕНИЕ No 2² 293

   [ОТНОШЕНИЕ К ПРЕДМЕТУ] 294

ПРОСТЫЕ, ОДНОСЛОЖНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И СОСТОЯНИЯ 295

ДЕЙСТВИЕ (ОТ СВОЕГО ЛИЦА)⁷ 298

[УПРАЖНЕНИЯ НА ТЕМП И РИТМ]⁹ 301

[УПРАЖНЕНИЯ НА ГРУППИРОВКИ И МИЗАНСЦЕНЫ] 302

3. Программы театральной школы и заметки о воспитании актера 304

[О ПРОГРАММЕ ТЕАТРАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ПЕРЕХОДНЫХ ЭКЗАМЕНАХ]⁵ 307

   [ЗАМЕТКИ ПО ПРОГРАММЕ ТЕАТРАЛЬНОЙ ШКОЛЫ]⁶ 308

[К ПРОГРАММЕ ПО СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧИ]²⁸ 310

ВЫРАБОТКА ЧУВСТВА КОЛЛЕКТИВНОСТИ 321

ЛОГИКА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ 323

ОБЩЕНИЕ. (ЛУЧЕИСПУСКАНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ) 325

ПЛАКАТЫ И ПОЛЬЗОВАНИЕ ИМИ В ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ 328