
- •Липецкий филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Введение
- •1.Виды и содержание практик 1.1. Учебная практика
- •1.2. Производственная практика
- •2. Организация и этапы прохождения практик
- •3. Составление и защита отчёта о прохождении практики
- •Приложение б
- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
1.2. Производственная практика
Производственную практику студенты всех форм обучения (очной и заочной) проходят после окончания предпоследнего семестра: студенты очной формы обучения – в 8 семестре, студенты заочной формы обучения (СПОО) – в 10 семестре; студенты заочной формы обучения (ВПО, СПО) – в 7 семестре; продолжительность практики – 24 дня.
Целями производственной практики являются:
- дальнейшее углубление и закрепление полученных за время обучения в филиале академии теоретических знаний;
- совершенствование профессиональных умений и навыков, приобретенных студентами в процессе прохождения учебной практики, а также овладение практическими навыками работы в соответствующих фирмах, организациях, учреждениях;
- проверка готовности будущих специалистов к самостоятельной служебной деятельности в должности согласно штатному расписанию (как в качестве дублёра, так и с назначением на должность при наличии соответствующих вакансий);
- сбор, обработка, изучение и анализ информации, необходимой для написания выпускной квалификационной работы;
- составление плана, определение содержания и объема дипломных исследований (совместно с руководителем диплома).
Задачами производственной практики являются:
- знакомство с деятельностью организации, изучение профессиональной деятельности менеджеров в соответствии с должностными инструкциями;
- изучение цели, задач, структуры фирмы, организации, учреждения;
- овладение приемами обработки и анализа разнообразной управленческой информации;
- анализ организации управленческой деятельности, форм, методов деятельности, технологий управления фирмы, организации, учреждения;
- изучение методов регулирования, планирования и контроля, а также других вопросов фирмы, организации, учреждения;
- практическое совершение разнообразных управленческих функций в соответствии с квалификационными требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования;
- выполнение функциональных обязанностей должностного лица фирмы, организации, учреждения;
- участие в процессе подготовки и принятия конкретных управленческих решений, организации их исполнения и контроле результатов;
- сбор эмпирического материала для работы над дипломным исследованием.
Производственная практика базируется на теоретических знаниях студентов, полученных в результате изучения следующих дисциплин.
В математическом и естественнонаучном цикле (Б.2):
- методы принятия управленческих решений;
В профессиональном цикле (Б.3):
- стратегический менеджмент;
- финансовый менеджмент;
- маркетинг;
- управление человеческими ресурсами.
В результате освоения данных дисциплин, необходимых для освоения производственной практики, студенты должны
знать:
- основные математические модели принятия решений;
- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией;
- принципы развития и закономерности функционирования организации;
- роли, функции и задачи менеджера в современной организации;
- основные бизнес - процессы в организации;
- принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования
- типы организационных структур, их основные параметры и принципы проектирования;
- основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;
- виды управленческих решений и методы их принятия;
- основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
уметь:
- обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
- применять информационные технологии для решения управленческих задач;
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
- организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
- анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;
владеть:
- экономическими методами анализа;
- математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;
- программным обеспечением для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий.
Производственная практика проводится в форме непосредственного участия студента в работе коммерческих фирм, организаций, государственных и муниципальных предприятий и учреждений.
Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося.
Местами проведения учебной практики могут являться:
- организации и предприятия различных форм собственности;
- структурные подразделения органов государственной власти;
- структурные подразделения органов местного самоуправления;
- государственные учреждения, организации, предприятия;
- муниципальные учреждения, организации, предприятия.
Время проведения практики определяется в соответствии с ежегодно утверждаемым учебным планом, как правило, после сдачи студентами сессии.
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции:
- способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
- способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).
Содержание производственной практики включает в себя ряд разделов (этапов) практики, предполагающих соответствующие виды работ и формы контроля.