
- •Програма начальної дисципліни «електрообладнання надводних кораблів»
- •Організаційно-методичні вказівки
- •Інформаційно-методичне забезпечення
- •1. Загальна характеристика й основні елементи ееск
- •Коротка характеристика систем розподілу енергії
- •3. Принципи утворення електричних мереж
- •3.2. Загальна характеристика еес фрегату проекту 1135 (скр).
- •3.3. Керування і автоматизація еск.
- •План практичного заняття
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План лекції:
- •Вимоги до якості електроенергії эск
- •Класифікація автоматичних регуляторів напруги синхронних генераторів
- •3. Склад і принцип дії арн сг типу мск
- •4. Автоматичне регулювання частоти сг
- •Умови включення синхронних генераторів
- •Способи синхронізації
- •Автоматична синхронізація.
- •План лекції
- •Література
- •Введення
- •Поняття про опор ізоляції. Норми опору ізоляції.
- •2. Методи й прилади виміру опору ізоляції.
- •3. Пристроі для автоматичного контролю
- •Методика відшукання місць на кораблі зі зниженим опором ізоляції
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Призначення й класифікація телефонного зв'язку
- •2. Принцип дії безбатарейної
- •Магнітний потік, створюваний постійним магнітом, дорівнює
- •Принцип дії батарейного телефонного зв'язку
- •Блок-схема корабельного автоматичного телефонного зв'язку (катс)
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Принцип дії ссз на змінному струмі.
- •2. Призначення й структурні схеми машинних і кермових телеграфів.
- •3. Електрична схема кермового телеграфу й покажчика змінного струму
- •Корабельні тахометри.
- •Лекція №7 тема: основи теорії свинцово – кислотних акумуляторів
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Механізм утворення електродного потенціалу
- •2. Ехп при розряді і заряді ска
- •3. Основні характеристики ска
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Електрохімічні процеси при розряді і заряді
- •2. Характеристики лужних акумуляторів
- •3. Достоїнства і недоліки лужних акумуляторів.
- •План практичного заняття Тема: пз № 2. Побудова та основи експлуатації електричних акумуляторів.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •Додаткова
- •Методичні вказівки курсантам (слухачам) щодо підготовки до семінарського заняття
- •Лекція №9 тема: способи заряду акумуляторів
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Способи заряду ска
- •2. Способи заряду лужних акумуляторів.
- •Перша ступінь заряду проводиться при нормальному зарядному струмі протягом 6 годин, а другий ступінь – при силі струму, рівній половині нормального також протягом 6 годин.
- •3. Способи заряду сца.
- •4. Забезпечення безпеки при експлуатації аб.
- •Висновки
- •План практичного заняття Тема: пз № 3. Розрахунок кабелів на припустиме нагрівання і витрату напруги.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План практичного заняття Тема: пз № 4. Вимірювання опору ізоляції корабельного електрообладнання.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План практичного заняття Тема: пз № 5. Побудова та основи експлуатації корабельної бойової телефонії та приладів управління кораблем.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •Лекція №10 тема: технічне обслуговування аб.
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Зміст і періодичність то № 1
- •2. Зміст і періодичність то № 2
- •3. Освідчення аб
- •4. Лікувальні й профілактичні заходи аб
- •5. Характерні несправності аб Розглянемо додаткові заходи пожаро- і вибухобезпеки при експлуатації човнових акумуляторних батарей.
- •План лабораторного заняття
- •4.1. Мета лабораторного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і виконанню робіт.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Вимоги до оформлення звітів і захисту результатів роботи.
- •Контрольні питання
- •Література
4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
Практичне заняття - вид навчального заняття, на якому курсанти (слухачі) детально розглядають окремі теоретичні положення навчальної дисципліни та формують вміння і навики їх практичного застосування шляхом індивідуального відповідно сформульованих задач.
В ході проведення практичних занять відбувається активний процес формування військового фахівця, поглиблюються, поширюються і конкретизуються знання, одержані на лекціях і в ході самостійної роботи.
4.1. Мета практичного заняття.
Мета практичних занять - набуття курсантами (слухачами) практичного досвіду:
- використання теоретичних знань для рішення практичних задач бойового застосування, експлуатації та ремонту озброєння та військової техніки (ОВТ);
- аналіз прийнятих технічних рішень в ОВТ, а також в складових її системах, пристроях, вузлах; оцінки якості функціонування та технічних можливостей ОВТ;
- виконання розрахунків, розробка і оформлення бойових та службових документів;
- відпрацювання прийомів та нормативів, визначених настановами та іншими керівними документами;
4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
Для забезпечення всебічної підготовки до практичних занять курсанти (слухачі) повинні:
- повторити матеріал після проведення відповідних лекцій, на яких розглядаються теоретичні питання з теми практичних робіт;
- ознайомитися з розробленими завданнями на практичну роботу та рекомендованою літературою;
- ознайомитися напередодні практичного заняття з робочими місцями, на яких будуть проводитися заняття;
- отримати консультацію викладача по темі заняття, та інструктаж щодо правил техніки безпеки.
Внаслідок цих заходів курсант (слухач), який прибуває на практичне заняття, повинен:
- знати мету і задачі практичного заняття, основні правила поводження, склад і функціонування установок, пристроїв та елементів ОВТ, макетів, стендів та інших наочних приладів і правила техніки безпеки;
- знати використання методичних прийомів, які забезпечують єдність навчальної діяльності курсанта (слухача) з його майбутньою професіональною діяльністю;
- придбати уміння підтримувати параметри ОВТ та їх окремих систем у нормативних допусках;
- виявляти та усувати несправності з використанням штатних контрольно-вимірювальних приладів, використовувати досвід військ щодо експлуатації та ремонту ОВТ;
- практично засвоїти правила, норми та рекомендації, які викладені в настановах та інструкціях з бойової роботи, експлуатації та ремонту ОВТ.
Організація і порядок контролю і проведення заняття.
Кожне заняття повинне починатися зі вступу, у якому викладачем:
оголошується тема, цільова настанова і план проведення заняття;
визначається місце заняття у навчальному процесі;
називаються питання, які повинні бути засвоєні курсантами (слухачами) на занятті;
визначається місце заняття у навчальному процесі;
називаються питання, які повинні бути засвоєні курсантами (слухачами) на занятті;
даються, в разі необхідності, короткі вказівки щодо роботи з ОВТ і обладнанням, методики виконання практичного заняття;
звертається увага на виконання правил техніки безпеки.
Обов'язково проводиться контроль готовності курсантів (слухачів) до виконання практичного заняття. Якість підготовки курсантів (слухачів) перевіряється викладачем і в ході заняття.
В основній частині заняття здійснюється колективне обговорення проблем, задач і питань, що поєднується з індивідуальною практичною роботою курсантів (слухачів). Курсанти (слухачі) під контролем і з допомогою викладача самостійно проводять практичні розрахунки.
Вивчаються і виконуються наступні питання:
1. Методика вимірювання опору ізоляції електрообладнання ----------- 10 – хв.
2. Вимірювання опору ізоляції методом 3-х від ліків по вольтметру--- 20 – хв.
3. Вимірювання опору ізоляції за допомогою омметрів-------------------- 15 – хв.
4. Вимірювання опору ізоляції за допомогою мегомметрів-----------------15 – хв.
5. Пошук ланок ЕСК зі зніженим опором ізоляції---------------------------- 20– хв.
Інженерний склад лабораторії приймає активну участь у проведенні практичних занять, контролюючи виконання правил техніки безпеки, правил експлуатації вимірювальної апаратури, установок і технічного обладнання, методики виконання вимірювань і досліджень.