- •Програма начальної дисципліни «електрообладнання надводних кораблів»
- •Організаційно-методичні вказівки
- •Інформаційно-методичне забезпечення
- •1. Загальна характеристика й основні елементи ееск
- •Коротка характеристика систем розподілу енергії
- •3. Принципи утворення електричних мереж
- •3.2. Загальна характеристика еес фрегату проекту 1135 (скр).
- •3.3. Керування і автоматизація еск.
- •План практичного заняття
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План лекції:
- •Вимоги до якості електроенергії эск
- •Класифікація автоматичних регуляторів напруги синхронних генераторів
- •3. Склад і принцип дії арн сг типу мск
- •4. Автоматичне регулювання частоти сг
- •Умови включення синхронних генераторів
- •Способи синхронізації
- •Автоматична синхронізація.
- •План лекції
- •Література
- •Введення
- •Поняття про опор ізоляції. Норми опору ізоляції.
- •2. Методи й прилади виміру опору ізоляції.
- •3. Пристроі для автоматичного контролю
- •Методика відшукання місць на кораблі зі зниженим опором ізоляції
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Призначення й класифікація телефонного зв'язку
- •2. Принцип дії безбатарейної
- •Магнітний потік, створюваний постійним магнітом, дорівнює
- •Принцип дії батарейного телефонного зв'язку
- •Блок-схема корабельного автоматичного телефонного зв'язку (катс)
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Принцип дії ссз на змінному струмі.
- •2. Призначення й структурні схеми машинних і кермових телеграфів.
- •3. Електрична схема кермового телеграфу й покажчика змінного струму
- •Корабельні тахометри.
- •Лекція №7 тема: основи теорії свинцово – кислотних акумуляторів
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Механізм утворення електродного потенціалу
- •2. Ехп при розряді і заряді ска
- •3. Основні характеристики ска
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Електрохімічні процеси при розряді і заряді
- •2. Характеристики лужних акумуляторів
- •3. Достоїнства і недоліки лужних акумуляторів.
- •План практичного заняття Тема: пз № 2. Побудова та основи експлуатації електричних акумуляторів.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •Додаткова
- •Методичні вказівки курсантам (слухачам) щодо підготовки до семінарського заняття
- •Лекція №9 тема: способи заряду акумуляторів
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Способи заряду ска
- •2. Способи заряду лужних акумуляторів.
- •Перша ступінь заряду проводиться при нормальному зарядному струмі протягом 6 годин, а другий ступінь – при силі струму, рівній половині нормального також протягом 6 годин.
- •3. Способи заряду сца.
- •4. Забезпечення безпеки при експлуатації аб.
- •Висновки
- •План практичного заняття Тема: пз № 3. Розрахунок кабелів на припустиме нагрівання і витрату напруги.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План практичного заняття Тема: пз № 4. Вимірювання опору ізоляції корабельного електрообладнання.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План практичного заняття Тема: пз № 5. Побудова та основи експлуатації корабельної бойової телефонії та приладів управління кораблем.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •Лекція №10 тема: технічне обслуговування аб.
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Зміст і періодичність то № 1
- •2. Зміст і періодичність то № 2
- •3. Освідчення аб
- •4. Лікувальні й профілактичні заходи аб
- •5. Характерні несправності аб Розглянемо додаткові заходи пожаро- і вибухобезпеки при експлуатації човнових акумуляторних батарей.
- •План лабораторного заняття
- •4.1. Мета лабораторного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і виконанню робіт.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Вимоги до оформлення звітів і захисту результатів роботи.
- •Контрольні питання
- •Література
3. Достоїнства і недоліки лужних акумуляторів.
Достоїнства КНА.
Великий термін служби (у 4-5 разів більше чим СКА).
Не бояться недозарядів, перезарядів і перерв у заряді.
Велика механічна міцність.
Простота в експлуатації.
Протягом тривалого часу можуть зберігатися у вирядженому стані.
Недоліки КНА.
Низькі електричні характеристики.
Сильна залежність U = f(I).
Достоїнства СЦА.
Високі питомі характеристики (питома енергія по масі 90-120 квт.год/кг, а в СКА 30-40 квт.год/кг), тому вони в 3-5 разів легше і менше по габаритах при однаковій ємності.
Висока стабільність розрядних характеристик, що дозволяє застосовувати СЦА для живлення механізмів, які вимагають сталості напруги.
Мала величина саморозряду ((2-4)% Сн на місяць, а в СКА досягає 30%).
Працездатність у широкому діапазоні температур (від –20 до +60ос).
Не бояться недозарядів, перерв у заряді і глибоких розрядах, що спрощує відхід за ними.
Недоліки СЦА.
Висока вартість (у 20 разів більше СКА).
Підвищене газовиділення.
Не допускають перезарядів, тому що руйнується сепарація.
Малий термін служби (приблизно в 2 рази менше СКА – через сепараторну плівку).
ВИСНОВКИ
Лужні акумуляторі мають мали габарити, великий термін служби та стабільні електричні характеристики, тому вони знаходять широке використання у якості джерел електроенергії різних приборів і апаратурі у корабельній техніці.
Недоліком лужних акумуляторів є висока вартість та незначні струмі у режимах короткого вмикання, тому для живлення стартер них механізмів використовують СКА.
План практичного заняття Тема: пз № 2. Побудова та основи експлуатації електричних акумуляторів.
Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
Вступ 5 – хв.
1. Побудова свинцевих кислотних і лужних акумуляторів ------------------- 10 – хв.
2. Техніка безпеки при обслуговуванні електричних акумуляторів --------- 20 – хв.
3. Правіла зарядки електричних акумуляторів ----------------------------------- 15 – хв.
4. Діагностика і усунення несправностей електричних акумуляторів ------ 15 – хв.
5. Правила експлуатації електричних акумуляторів ---------------------------- 20– хв.
Підведення підсумків занять 5 – хв.
2. НАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
1. Лабораторні стенди і установки використанням реальних зразків електричних акумуляторів.
2. Контрольно-вимірювальні прилади: амперметри, вольтметри, тахометри.
3. Наочні посібники, довідкові та інші навчальні матеріали.
3. ЛІТЕРАТУРА
3.1. Обов'язкова
В.Н. Варипаев. Химические источники тока. Л.: Судостроение. 1999.
Правила эксплуатации электрооборудования кораблей (ПЕЕК - 91). Москва: - Военное издательство. 1992.
3.2. Додаткова
А.И. Фетисов, В.З. Цукович. Корабельные электрические аккумуляторы. Севастополь:- СВВМИУ. Ч.1, 2.1970.
Руководство по эксплуатации аккумуляторных батарей (РЭАБ-78). Москва: - Военное издательство. 1980.