
- •Програма начальної дисципліни «електрообладнання надводних кораблів»
- •Організаційно-методичні вказівки
- •Інформаційно-методичне забезпечення
- •1. Загальна характеристика й основні елементи ееск
- •Коротка характеристика систем розподілу енергії
- •3. Принципи утворення електричних мереж
- •3.2. Загальна характеристика еес фрегату проекту 1135 (скр).
- •3.3. Керування і автоматизація еск.
- •План практичного заняття
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План лекції:
- •Вимоги до якості електроенергії эск
- •Класифікація автоматичних регуляторів напруги синхронних генераторів
- •3. Склад і принцип дії арн сг типу мск
- •4. Автоматичне регулювання частоти сг
- •Умови включення синхронних генераторів
- •Способи синхронізації
- •Автоматична синхронізація.
- •План лекції
- •Література
- •Введення
- •Поняття про опор ізоляції. Норми опору ізоляції.
- •2. Методи й прилади виміру опору ізоляції.
- •3. Пристроі для автоматичного контролю
- •Методика відшукання місць на кораблі зі зниженим опором ізоляції
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Призначення й класифікація телефонного зв'язку
- •2. Принцип дії безбатарейної
- •Магнітний потік, створюваний постійним магнітом, дорівнює
- •Принцип дії батарейного телефонного зв'язку
- •Блок-схема корабельного автоматичного телефонного зв'язку (катс)
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Принцип дії ссз на змінному струмі.
- •2. Призначення й структурні схеми машинних і кермових телеграфів.
- •3. Електрична схема кермового телеграфу й покажчика змінного струму
- •Корабельні тахометри.
- •Лекція №7 тема: основи теорії свинцово – кислотних акумуляторів
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Механізм утворення електродного потенціалу
- •2. Ехп при розряді і заряді ска
- •3. Основні характеристики ска
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Електрохімічні процеси при розряді і заряді
- •2. Характеристики лужних акумуляторів
- •3. Достоїнства і недоліки лужних акумуляторів.
- •План практичного заняття Тема: пз № 2. Побудова та основи експлуатації електричних акумуляторів.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •Додаткова
- •Методичні вказівки курсантам (слухачам) щодо підготовки до семінарського заняття
- •Лекція №9 тема: способи заряду акумуляторів
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •Способи заряду ска
- •2. Способи заряду лужних акумуляторів.
- •Перша ступінь заряду проводиться при нормальному зарядному струмі протягом 6 годин, а другий ступінь – при силі струму, рівній половині нормального також протягом 6 годин.
- •3. Способи заряду сца.
- •4. Забезпечення безпеки при експлуатації аб.
- •Висновки
- •План практичного заняття Тема: пз № 3. Розрахунок кабелів на припустиме нагрівання і витрату напруги.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План практичного заняття Тема: пз № 4. Вимірювання опору ізоляції корабельного електрообладнання.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План практичного заняття Тема: пз № 5. Побудова та основи експлуатації корабельної бойової телефонії та приладів управління кораблем.
- •Навчальни питання і розподіл часу (2 години)
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •Лекція №10 тема: технічне обслуговування аб.
- •План лекції:
- •Література
- •Введення
- •1. Зміст і періодичність то № 1
- •2. Зміст і періодичність то № 2
- •3. Освідчення аб
- •4. Лікувальні й профілактичні заходи аб
- •5. Характерні несправності аб Розглянемо додаткові заходи пожаро- і вибухобезпеки при експлуатації човнових акумуляторних батарей.
- •План лабораторного заняття
- •4.1. Мета лабораторного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і виконанню робіт.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Вимоги до оформлення звітів і захисту результатів роботи.
- •Контрольні питання
- •Література
План лекції:
Введення.
1. Електрохімічні процеси при розряді і заряді ЛА.
2. Характеристики ЛА.
3. Основи експлуатації ЛА.
Висновки.
Література
В.С. Маркитантов, А.В. Баглай. Энергетические системы надводных кораблей. Л.: - ВВМИОЛУ им. Ф.Э. Дзержинского. 1990.
В.Н. Варипаев. Химические источники тока. Л.: Судостроение. 1999.
ПЕЕК- 91. Москва: - Военное издательство. 1992.
А.И. Фетисов, В.З. Цукович. Корабельные электрические аккумуляторы. Севастополь:- СВВМИУ. Ч.1, 2.1970.
Введення
На попередній лекції ми познайомилися з теорією СКА, розглянули електрохімічні процеси, що протікають в них при розряді і заряді, основні експлуатаційні характеристики СКА, а також їхні особливості й область застосування. Але крім СКА широке застосування на практиці знайшли й інші типи акумуляторів. Такі як лужні і срібно-цинкові. Акумулятори, що мають як електроліт розчин лугу, називаються лужними. На кораблях використовуються два найбільш розповсюджені типи лужних акумуляторів: кадмієво-нікелевий (КНА) і залізо-нікелевий (ЗНА). Срібно-цинкові акумулятори (СЦА) також відносяться до лужних, але, виходячи з їхніх особливостей, виділяються в окрему групу.
Електрохімічні процеси при розряді і заряді
ЛУЖНИХ АКУМУЛЯТОРІВ
Струмоутворюючі реакції і характеристики існуючих лужних акумуляторів приблизно однакові, потому мі розглянемо приклад кадмієво-нікелевого акумулятора. Формула електрохімічної системи
-
(-) Сd
КОН
NiOOH (+)
показує, що в розчині лугу активними речовинами є кадмій на (-) електроді і гідроокис нікелю на (+).
Струмоутворююча реакція акумулятора має вид:
(+) (-) (+) (-)
Розряд
2NiOOH + 2Н2О + Cd 2Ni(OH)2+ + Cd(OH)2
Заряд
Особливістю даної реакції є те, що щільність електроліту змінюється незначно, тобто кадмієво-нікелевий акумулятор практично працює з електролітом постійного складу.
Продукт розряду (+) електрода Ni(OH)2 практично не має електропровідність. Тому, щоб забезпечити електропровідність наприкінці розряду й у початковий період заряду, в активну масу (+) електрода при виготовленні додають лускатий графіт.
Активна речовина (-) електрода Сd при роботі акумулятора переходить у крупнокристалічний стан, тобто «спікається», що веде до втрати ємності. Для запобігання цього в кадмієвий електрод додають порошкоподібне залізо.
Тому разом з основної струмоутворюючої реакцією в кадмієво-нікелевому акумуляторі протікає додаткова реакція
(+) (-) (+) (-)
Розряд
2NiOOH + 2Н2О + Fe 2Ni(OH)2 + Fe(OH)2
Заряд
Вона аналогічна струмоутворюючої реакції залізо-нікелевого акумулятора.