Практические занятия 20, 21, 22

Present, Past, Future Perfect

Практические занятия 23, 24

В офисе

Практические занятия 25, 26

Деловой Лондон

Виды самостоятельной работы студента:

-выполнить серию упражнений по теме: “Perfect”;

-повторить лексический материал по теме;

-подготовиться к выступлению по теме: “В офисе”.

Раздел 5 Числительные. Обиходно-литературный, официально-деловой, научный стили. Стиль художественной литературы

Студент должен:

знать:

-количественные и порядковые числительные;

-особенности чтения дат;

-дроби;

-обиходно-литературный, официально-деловой, научный стили, стиль художественной литературы;

-употребление определённых речевых клише для конкретной ситуации;

уметь:

-употреблять в устной и письменной речи качественные и порядковые числительные;

-употреблять в речи штампы речевого этикета.

Тема 5.1 Числительные количественные и порядковые, даты, дроби

Тема 5.2 Обиходно-литературный, официально-деловой, научный стили. Стиль художественной литературы

Практические занятия 27, 28

Числительные

Практические занятия 29, 30

Современный английский

речевой этикет

Виды самостоятельной работы студента:

-закрепить в устных и письменных упражнениях лексику по теме: “Числительные”;

-подготовить ситуативные сообщения с использованием речевых клише и штампов речевого этикета.

Раздел 6 Моя будущая специальность. Passive Voice

Студент должен:

знать:

-Passive Voice в Simple, Continuous и Perfect;

-лексический материал, относящийся к его будущей специальности;

уметь:

-рассказывать о своей будущей специальности;

-задавать вопросы по теме и отвечать на них;

-употреблять в речи конструкции в страдательном залоге.

Тема 6.1 Моя будущая специальность

Тема 6.2 Passive Voice

Практические занятия 31, 32

Моя будущая

Специальность

Практические занятия 33, 34

Passive Voice

Виды самостоятельной работы студента:

-подготовить сообщение по теме: “Моя специальность”.

Раздел 7 Компьютер. Прямая и косвенная речь

Студент должен:

знать:

-особенности прямой и косвенной речи;

-лексический материал, относящийся к истории развития средств вычислительной техники;

-основные термины, необходимые для работы на компьютере;

-грамматический материал: различные функции глаголов to be, to have;

-употреблять в устной и письменной речи повелительное и сослагательное наклонение;

уметь:

-строить предложения в прямой и косвенной речи;

-печатать тексты на английском языке;

-вести беседу об истории развития средств вычислительной техники, об общем устройстве компьютера, об особенностях программы Windows, об устройстве принтера.

Тема 7.1 Из истории развития средств вычислительной техники

Тема 7.2 Общее устройство компьютера

Тема 7.3 Windows, XP, Linux

Тема 7.4 Роль компьютера в современном мире

Тема 7.5 Персональный компьютер

Тема 7.6 Прямая и косвенная речь

Тема 7.7 Практическая работа на компьютере

Практические занятия 35, 36

Из истории развития средств

вычислительной техники

Практическое занятие 37, 38

Общее устройство компьютера

Практические занятия 39, 40, 41

Windows 95, 98, 2000, XP

Практические занятия 42, 43

Роль компьютера в современном мире

Практические занятия 44, 45

Персональный компьютер

Практическое занятие 46

Прямая и косвенная речь

Практические занятия 47, 48

Практическая работа на

компьютере

Виды самостоятельной работы студента:

-выполнить серию грамматических упражнений на основе пройденного грамматического материала;

-изучить терминологию по теме: “Компьютер”;

-отработать навыки печатания на английском языке.