
- •Иностранный язык
- •Для студентов средних профессиональных заведений, обучающихся по специальностям:
- •230103.51 - «Автоматизированные системы обработки
- •230105.51 - «Программное обеспечение вычислительной
- •Содержание
- •Введение
- •Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Практическое занятие 1
- •Практические занятия 20, 21, 22
- •Практические занятия 23, 24
- •Практические занятия 25, 26
- •Виды самостоятельной работы студента:
- •Практические занятия 27, 28
- •Практические занятия 29, 30
- •Виды самостоятельной работы студента:
- •Тема 6.1 Моя будущая специальность
- •Практические занятия 31, 32
- •Моя будущая
- •Специальность
- •Практические занятия 33, 34
- •Виды самостоятельной работы студента:
- •Тема 7.2 Общее устройство компьютера
- •Раздел 8. Деловой английский
- •Практические занятия 53, 54, 55, 56
- •Тема 9.4 Политическое устройство. Города сша
- •Америка индустриальная
- •Тема 10.3 Условное предложение
- •Тема 11.1 Из истории развития телефонной связи Тема 11.2 Принцип работы телефона
- •Практические занятия 74, 75
- •Практические занятия 76, 77, 78
- •Практические занятия 79, 80
- •Тема 12.1 Об изобретении радио
- •Радиосвязь
- •Практические занятия 87, 88
- •Практические занятия 89, 90
- •Практические занятия 91, 92
- •Перечень практических занятий
- •Практические занятия 53, 54, 55, 56
- •Америка индустриальная
- •Радиосвязь
- •Практические занятия 89, 90
- •Теоретический материал
- •Тема 1 Имя существительное
- •Неопределенный артикль
- •Тема 2 Имя прилагательное Степени сравнения имен прилагательных (Degrees of comparison)
- •Тема 3 Времена группы Simple
- •Тема 4 Местоимения Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •Форма множественного числа указательных местоимений
- •Тема 5 Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Тема 6 Continuous
- •Тема 7 «Наш институт»
- •Тема 8 Perfect Образование и употребление Perfect
- •Тема 9 Лондон
- •Тема 10 Имя числительное Общие сведения
- •Тема 11 Современный речевой этикет
- •Привлечение внимания
- •Знакомство, начало разговора
- •Приветствие и вопрос о самочувствии
- •Просьба
- •Конец разговора. Прощание
- •Тема 12 Passive Voice
- •Перевод на русский язык страдательных оборотов во всех временах
- •Тема 13 Моя будущая специальность
- •Практические занятия Практическое занятие 1 Имя существительное
- •Практическое занятие 2 Имя прилагательное
- •Практическое занятие 3 Времена группы Simple
- •Практическое занятие 4 Местоимения
- •Практическое занятие 5 Модальные глаголы
- •Практическое занятие 6
- •Практическое занятие 7 Наш институт
- •Практическое занятие 8 Упражнения по теме «Perfect»
- •Практическое занятие 11 Современный речевой этикет
- •Практическое занятие 12
- •Практическое занятие 13 Моя будущая специальность
- •Контрольные работы
- •Перечень вопросов для подготовки студентов к итоговой аттестации по дисциплине
- •Итоговый тест
- •Литература
Тема 6 Continuous
Образование Present Continuous
1 Present Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем времени (am, is, are) и формы причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола:
I am working. He is working. We are working.
2 В вопросительной форме вспомогательный глагол ставится перед подлежащим:
Аm I working? Is he working? Are you working?
3 Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола:
I am not working. He is not working. We are not working.
4 В вопросительно-отрицательной форме частица not ставится непосредственно после подлежащего:
Am I not working? Is he not working? Are we not working?
Употребление Present Continuous
Present Continuous употребляется:
1. Для выражения длительного действия, совершающегося в момент речи:
Не is reading a book.
Он читает книгу (сейчас).
She is typing a letter.
Она печатает письмо на машинке (сейчас).
Don't make any noise, he is sleeping.
He шумите, он спит (сейчас).
Наличие слов, обозначающих момент речи, как now - сейчас, теперь, at this moment - в настоящий момент, не обязательно, поскольку сама форма времени выражает, что действие совершается в момент речи. В русском языке совпадение действия с моментом речи ясно либо из контекста, либо из употребления слов сейчас, теперь, в настоящий момент и т.п.
Примечание. Следует иметь в виду, что глаголы, выражающие чувства, восприятия и умственные состояния, а также некоторые Другие глаголы не употребляются во временах группы Continuous. Эти глаголы, в отличие от глаголов, которые употребляются во временах Continuous, не могут выражать действие или состояние как процесс, совершающийся в определенный момент.
К числу этих глаголов относятся:
to love - любить to like - нравиться
to hate - ненавидеть to want - хотеть
to wish, to desire - желать to see - видеть
to hear -слышать to feel - чувствовать
to notice - замечать to know - знать
to understand – понимать to remember - помнить
to forget - забывать to believe - верить
to recognize - узнавать to seem, to appear - казаться
to possess - обладать to contain - содержать
to consist – состоять и некоторые другие.
Глагол to fee употребляется в форме Continuous только для образования Present Continuous Passive и Past Continuous Passive:
The house is being built. Дом строится.
The house was being built. Дом строился.
Глагол to have употребляется во временах Continuous только в сочетании с некоторыми существительными, с которыми он образует смысловое целое:
Не was having dinner when I came. Он обедал, когда я пришел.
2 Для выражения длительного действия, совершающегося в настоящий период времени, хотя и не обязательно в момент речи:
Не is writing a new play.
Он пишет новую пьесу.
That firm is carrying on negotiations for the purchase of ore.
Эта фирма ведет переговоры о покупке руды.
The Past Continuous
Образование Past Continuous
1 Past Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме прошедшего времени (was, were) и формы причастия настоящего времени {Present Participle) смыслового глагола:
I was working. We were working.
2 В вопросительной форме вспомогательный глагол ставится перед подлежащим:
Was I working? Were you working?
3 Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола:
I was not working. We were not working.
4 В вопросительно-отрицательной форме частица not ставится непосредственно после подлежащего:
Was I not working? Were we not working?
Thе Future Continuous
Образование Future Continuous
1 Future Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме будущего времени (shall be, will be) и формы причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола:
I shall be working. He will be working.
2 Вопросительной форме первый вспомогательный глагол ставится перед подлежащим:
Shall I be working? Will he be working?
3 Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая ставится после первого вспомогательного глагола:
I shall not be working. He will not be working.
4 В вопросительно-отрицательной форме частица not ставится непосредственно после подлежащего:
Shall I not be working? Will he not be working?