Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Cаше от С.А..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
956.93 Кб
Скачать

6. Тургенев и. С. «Месяц в деревне» – сценическая история.

Тургенев И. С. (1818-1883) Остро-социальный художник. Все пьесы нап. за 9л. (1843–1852), всего 11п.. Драм-я Тур. – золотое звено между 2-х вв. (2 трад.: 1 – созданная его современ. Гоголем, Остров., Сух.-Коб. 2 – рождающаяся в формах лаконичной нов. драмы). Тур. выводит к Чехову всё, что было накоплено в психологии и подтексте. Постоянная работа над языком. «Двор. гнездо» – эпиграф к чехов. традиции. Завершается век пространных описаний чел. эмоций, переживаний. На чувства надо только указать и пройти мимо. Ввёл новые харак-ки обществ-х типов (нигилист, лишний чел., эмансипе, деловой чел., космополит, гарибальдиец, кулак, мироед, народник, землеед, желчевик). «Стено» 34г. (траг. в стихах, о средневек. ужасах и рыцарях – слабая); «Неосторожность» 43г., «Безденежье» 46г., «Где тонко там и рвётся» 48г., «Нахлебник» 49г., «Холостяк» 49г., «Завтрак у предводителя» 49г., «Разговор на большой дороге» 50г., «Месяц в деревне» 50 г., «Провинциалка» 51г., «Вечер в Сорренто» 52 г.

3 Группы:

1 группа – физиологические пьесы. Подражание Гоголю.

а) «Безденежье» (зарисовка о Хлестокове);

б) «Завтрак у предводителя» (ком. харак-ров в духе Гоголя, остро построен диалог);

в) «Разговор на большой дороге» (по набору персонажей напом. «Мертые души»).

2 группа отрывается от Гоголя. (ком. – универ. жанр, кот. отражает соц. пробл. совр. общ).

а) «Нахлебник» – 2-х акт. ком. (затраг. креп. право. Кузовкин дворянин без средств. Для

Щепкина. Запретили, т.к. противоречила интересам аристократии);

б) «Холостяк» – 3-х акт. ком. (сюжет из Достоевского «Бедные люди». Разрешили. Щепкин. в) «Провинциалка» – 1акт. ком. (водевиль, адюльтер, для Алекс-ки, став. Станиславский).

3 группа – психологические пьесы. (комедии, мориводажные (любовные)).

а) «Где тонко там и рвется» (Вера – прообраз всех героических Тургеневских девушек);

б) «Месяц в деревне» (три редакции «Две женщины», «Студент» – противопоставление

людей 2-х формаций, 2-х напрвлений, столкновений. Наталья загадочная натура. У нее

колоссальные комплексы воспитания дворян. общества).

в) «Вечер в Сорренто».

Не одна героиня (ранее в драм-ии), а две, между кот. равномерно распределены «драм-е обязанности», 2 лика чел. чувств, 2 типа понимания любви, отношения к мужчине, осознания себя в обществе, и дело-то не в 2-х гер-х, в осложнении конфликта, а гл. то, что решительные поступки соверш. не мужч., а женщ. Эти 2 типа женщин (рок. красавица и скромная дев.) пройдут через всё твор. Тур. Герои Тур. стремятся найти покой в любви к скром. дев., но их тяготят воспоминания о прошлом, их связи с значительными, умными жен., но лишенных нравств. опоры, сердечности, скромности, чисто рус. склада ума. 2 типа – символы «западничества» и «славянофильства». Одна – скованна, связанна, молчалива, словно от чего-то робеет, не ясно чувствует, не смело глядит на мир говорит две-три фразы – и дальше разговор обрывается; что делают, о чем думают её избранники, не затрагивает её души; лицо её не ярко, скрыто в тени более примечательных личностей. Но с наступлением драм. минуты – она вырастает, разворачивается, крепнет, находит свои неповторимые, единственные слова, даёт дух. урок окружающим, ясного понимания долга. Узнав о предательстве Н.П., Верочка предстает не только женщиной-соперницей, но и чел. осознавшим свое унижение. И она не борется за Беляева, а стремится покинуть дом в кот. её обидели и унизили, её потрясло предательство быв. благодетельницы. Другая – холодная, высокомерная, иногда грозная, с ласковым равнодушием к чуж. судьбам. В пьесе «Месяц в дер.» Тур. вводит подтекст, но не только как тень от слова или своеобразная «изнанка» реплики, а сеть ассоциаций, метафор, высвечивающих суть происходящего.

Мужчины у Тур. – слабые.

*****************************************************************************************

«Месяц в деревне» (1850) 1-я психологическая драма в рус. литер-ре. Гл. пьеса Тур. Напеч. через 5 лет. 1-е наз. «Студент». 2 вар. – «Две женщины», «Месяц в деревне». Т. тогда еще был не готов. Нач. только в 70-гг.

Пьеса построена по принципу …….., в ней нет поверхностного сюжета, а для Тур. важны чувства, глубина с внут. подтекстом, с внут. течением. После длительных изменений, сокращений ее издали в 1855. Тур. просто оставил ее, т.к. в то время сыграть ее было некому.

Беляев разночинец-демократ. Основное содержание пьсы состовляет тема социального неравенства. Автор раскрывает психологию персонажей принадлежащих к разным социал. классам. В пьесе звусит тема любви выраженная в разных аспектах: лирико-драматический (Н.П. – Ракитин; Верочка – Беляев) и комедийном (Шипгельский – Лизавета Богдановна) Простота и ясность сюжета сочитаются с насыщенностью внутреннего психологического действия, характеров героев раскрывающихся в переживаниях, диалогах, словесных поединках, в подтекстах, паузах, намеках, недомолвках.

18721-й поставлена в в М. Т. (бенефис Е.Н. Васильевой – Н. П.).

1877 поставили, но отвратительно. Тур. страшно обиделся и убедился, что эта пьеса для чтения.

1879 Малый Т.провальный. Савинова (Верочка) – бенефис. Пьеса требует арсенала психолог-х средств. Тур. был доволен и сказал, что Савинова оживила Верочку, на которую он не обращал внимания, т.к. все внимание было отдано Наталье Петровне.

1909 Станиславский – эталон для споров. Политич. подтекст. Историческое оправдание дворянства. (подтест – реабилитировать рус. дворянство, показать в них какое-то достоинство, честь, вежливое отношение к женщине). Не нужно социальных потрясений, нужно служение красоте. Проповедовал классические, ампические формы. Открывает поэтическую среду. От него отталкиваются все дальнейшие постановки. Станиславский увлечен поиском внутренней жизни артиста. Актеры неподвижны и действуют словом. Симметрия и статика мизансцен. Все по полукругу. Художник Мст. Добужинский. Поющая декорация. Ракитин (Станиславский) – рыцарское служение женщине. Наталья Петровна (Книпер-Чехова). Верочка (Коренева). Красота может влиять на мир.

1947 Т. Сов. Армии Попытка воссоздать дворянское гнездо. Н.П. (Геацинтова). Драма о любви к Беляеву. Женщина не пережившая взаимного чувства. Писал так же на французском.

1965 Т. «Ателье» во Франции. Читают через романы Тур. (Двор. гнездо). Привозили в Москву – пользовался успехом. Уделяют внимание сюжет. линии, сохраняют достоверность характеров.

1977 Эфрос Т. на М. Бронной – ревизия сп-ля Станиславского. Этюд о свойствах страсти по Пастернаку. Критики наз. ее «Скрипка». Попытка раскрыть тайну прекрасной женщины увядающей как цветок (концерт для скрипки с оркестром). Сопровождение с Моцартом. Внимание сосредоточено на жизни без свободы в золотой клетке. Попытка воссоздать текст автора. Ракитин (Казаков), Беляев (О. Даль). Эфрос не боится больших пауз. (В ЦДТ ставил сп-ли через динамику и лишь позже перестал их бояться и ставил уже длинные сп-ли по 2-4 часа) Яковлева, Броневой, Даль, Казаков. Финал чисто Эфросовский: Яковлева одна, долго просто ходит и трогает вещи, держит в руках змея, потом появ. рабочие и разбирают беседку, всё кончается и ей приходится уйти. Из декораций –2-х этажная беседка и скамья – очень функциональна, на переднем плане коляска с игрушечным кучером – символ вечного отъезда. Яковлева в финале садится в нее, трогает кучера за плечо, а коляска никуда не едет, она и не могла никуда поехать. Это единственный сп-ль снятый на пленку, но уже без Даля, Казакова.

Наше время – авангардное переосмысление.

1996 Женовач «Мастерская Фоменко» – ревизия Эфроского сп-ля отвергает лидерство Н.П. и идет по ансамблевскому пути. Комедия. Понятная психологическая чел. тема. Премия «Молодые таланты – городу и миру»

Мирзоев Ленком. Образы масс. культуры. Выжженное поле человеческой страсти. Секс символ. Звезда подиума. Н.П. (Шанина) – Механическая заводная кукла, старая, манерная. Декорации Коплевича. Все взаимоотношения на уровне кто кого хочет, кто кого может поиметь. Верочка (М. Миронова). Беляев (Чернышев), Шпигельский (Певцов).

«Месяц в деревне».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]