
- •Российский государственный торгово-экономический университет (ргтэу)
- •Логистика Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель:
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Логистики»
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы по специальностям
- •3.2 Список и номера тем, читаемых для разных специальностей
- •3.3 Распределение часов курса по темам и видам учебной работы
- •3.3.3 Специальность: «Товароведение и экспертиза товаров»
- •3.3.4 Специальность: «Маркетинг»
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1 Концептуальные и методологические основы логистики
- •Тема 1 Понятие, цель и задачи логистики
- •Тема 2 Принципы и методы логистики.
- •Тема 3 Функции логистики
- •Тема 4 Учет издержек в логистике
- •Тема 5 Факторы и тенденции развития логистики
- •Раздел 2 Логистический подход к управлению материальными потоками в товародвижении Тема 6 Логистика закупок
- •Механизмы закупочной логистики.
- •Тема 7 Производственная логистика
- •Тема 8 Логистика распределения и оптовых продаж
- •Тема 9 Сервис в логистике
- •Тема 10 Транспортная логистика
- •Тема 11 Информационная логистика
- •Тема 12 Логистика запасов
- •Практическое занятие 12 Определение эффекта от заказа товара оптимальными по размеру партиями
- •Тема 13 Логистика хранения и складской обработки запасов
- •Тема 14 Посредничество в логистике
- •Тема 15 Стратегия и планирование в логистике
- •Тема 16 Организация логистического управления
- •Тема 17 Совершенствование товаропроводящих торговых систем на базе концепции логистики (особенности логистики в отраслевых сферах)
- •5. Темы практических и семинарских занятий, деловых игр
- •Раздел I Концептуальные и методологические основы логистики
- •Тема 1 Понятие, цель и задачи логистики
- •Задание
- •Тема 2 Принципы и методы логистики
- •Тема 4 Учет издержек в логистике
- •Раздел II Логистический подход к управлению материальными потоками в товародвижении
- •Тема 6 Логистика закупок
- •Цель занятия — приобретение практических навыков применения анализа полной стоимости при решении задач закупочной логистики Исходные данные
- •Задание
- •Принятие решения о закупке товаров у территориально отдаленного поставщика необходимо представить в виде решения предлагаемых ниже четырех задач.
- •Задание
- •Тема 8 Логистика распределения и оптовых продаж
- •Тема 10 Транспортная логистика
- •Общая информация о деловой игре
- •Тема 12 Логистика запасов
- •Практическое занятие Определение эффекта от заказа товара оптимальными по размеру партиями
- •Удельные транспортно-заготовительные расходы, связанные с доставкой одного заказа, известны и постоянны,
- •Тема 13 Логистика хранения и складской обработки запасов
- •Задание 1. Выделить значимый (с точки зрения количества внутрискладских перемещений) ассортимент склада и разместить его на «горячей линии» Задание 2.
- •Тема 14 Посредничество в логистике
- •Тема 16 Организация логистического управления
- •Тема 17 Совершенствование товаропроводящих торговых систем на базе концепции логистики (особенности логистики в отраслевых сферах)
- •6. Задания для самостоятельной работы
- •6.1 Темы и содержание самостоятельной работы
- •6.2 Задачи по курсу логистики для самостоятельного решения
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Динамика спроса
- •Типовое положение об управлении материальным потоком производственного предприятия
- •1. Общие положения
- •2. Задачи и функции управления
- •3. Взаимосвязи с другими подразделениями предприятия
- •4. Права и ответственность управляющего материальным потоком
- •7. Темы контрольных работ, рефератов.
- •7.1 Контрольные работы для очной формы обучения
- •7.2 Контрольная работа для заочной формы обучения
- •7.3 Примерная тематика рефератов по логистике
- •8 Вопросы для подготовки к экзамену
- •Принятие решения о пользовании услугами наёмного склада.
- •9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Литература
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Введение
- •Вопросы теоретической части работы. Задание 1 Ответьте на теоретический вопрос
- •Задание 2
- •Задачи практической части работы Задание 3
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Задание 4
- •Логистика Учебно-методический комплекс
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения курса логистики студент должен иметь представление:
о процессе управления совокупностью материальных, информационных и финансовых потоков на всех этапах воспроизводственного цикла в соответствии с рыночным спросом как о процессе обеспечения системной взаимосвязи всех звеньев и функций товародвижения в плане сквозного управления вышеуказанными потоками;
В результате изучения курса логистики студент должен знать:
сущность логистики, её цели и задачи, объект и предмет логистики, основные понятия, которыми оперирует логистика;
специфику логистического подхода к управлению материальными и связанными с ними информационными потоками;
принципы построения логистических систем;
основные методы логистики;
функции логистики;
место службы логистики в структуре управления организацией;
основные задачи логистики в области закупок, транспортировки, складирования, распределения и сбыта, а также методы их решения;
задачи организации логистического обслуживания;
основные системы контроля состояния запасов;
принципы построения информационных систем в логистике;
современные технологии управления информационными потоками;
ключевые вопросы и процедуры разработки логистической стратегии предприятия.
В результате изучения логистики студент должен уметь:
ставить и решать задачи повышения конкурентоспособности организации на базе логистической оптимизации управления материальными потоками, а также решать наиболее распространенные из них, в том числе:
принимать решения по развитию и размещению складского хозяйства торговой компании;
решать ряд задач, связанных с организацией товароснабжения и транспортировкой грузов;
формулировать требования к информационным системам, обеспечивающим продвижение грузов;
формулировать требования к транспорту, а также к системам хранения и складской обработки грузов с целью оптимизации сквозных логистических процессов;
решать наиболее распространенные задачи, связанные с организацией логистического сервиса.
решать задачи, связанные с организацией логистического менеджмента в торговой компании.
3. Объем дисциплины
3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы по специальностям
Специальность |
Экономика и управление на предприятии (торговли) |
Менеджмент организации |
Товароведение и экспертиза товаров |
Маркетинг |
||||||||||||
Количество часов по формам обучения
Вид учебной работы |
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
Заочная сокр. |
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
Заочная сокр. |
Очная |
Заочная |
Заочная сокр. |
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
Очная сокр. |
Заочная сокр. |
№ семестра |
6 |
7 |
8 |
5 |
8 |
8 |
8 |
5 |
9 |
10 |
6 |
6 |
8 |
8 |
3 |
5 |
Аудиторные занятия |
51 |
34 |
14 |
8 |
60 |
34 |
14 |
8 |
52 |
14 |
8 |
60 |
34 |
14 |
57 |
8 |
Лекции |
28 |
18 |
10 |
6 |
32 |
18 |
8 |
6 |
32 |
10 |
6 |
32 |
18 |
10 |
32 |
6 |
Практические и семинарские занятия |
23 |
16 |
4 |
2 |
28 |
16 |
6 |
2 |
20 |
4 |
2 |
28 |
16 |
4 |
25 |
2 |
Самостоятельная работа |
89 |
106 |
126 |
132 |
65 |
91 |
111 |
117 |
88 |
126 |
132 |
65 |
91 |
111 |
68 |
117 |
Всего часов на дисциплину |
140 |
140 |
140 |
140 |
125 |
125 |
125 |
125 |
140 |
140 |
140 |
125 |
125 |
125 |
125 |
125 |
Контрольные работы |
№ 1и №2. 6 сем. |
№ 1и №2. 7 сем. |
8 сем. |
5 сем. |
№ 1и №2. 8 сем. |
№ 1и №2. 8 сем. |
8 сем. |
5 сем. |
№ 1и №2. 9 сем. |
10 сем. |
6 сем. |
№ 1и №2. 6 сем. |
№ 1и №2. 8 сем. |
8 сем. |
№ 1и №2. 8 сем. |
5 сем. |
Виды итогового контроля |
Экзамен 6 сем. |
Экзамен 7 сем. |
Экзамен 8 сем. |
Экзамен 5 сем. |
Экзамен 8 сем. |
Экзамен 8 сем. |
Экзамен 8 сем. |
Экзамен 5 сем. |
Экзамен 9 сем. |
Экзамен 10 сем. |
Экзамен 6 сем. |
Экзамен 6 сем. |
Экзамен 8 сем. |
Экзамен 8 сем. |
Экзамен 3 сем. |
Экзамен 5 сем. |