Військовий інститут телекомунікацій та інформатизції

НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ УКРАЇНИ «КПІ»

Факультет військової підготовки

Кафедра тактики

Прим. № ___

Затверджую

Завідувач кафедри тактики

Ю. М. Ткаченко

“_______” ________________ 20__р.

Методична розробка

для проведення групового заняття із студентами

з загальної тактики

ТЕМА №1. ОСНОВИ СУЧАСНОГО ЗАГАЛЬНОВІЙСЬКОВОГО БОЮ.

Заняття №10. Пересування військ.

Розглянуто і ухвалено на засіданні кафедри тактики

Протокол №___від"___"____________20__ р.

Розглянуто і ухвалено на засіданні кафедри тактики

Протокол №___від"___"____________20__ р

Розглянуто і ухвалено на засіданні кафедри тактики

Протокол №___від"___"____________20__ р.

м. Київ

І. Цілі заняття.

НАВЧАЛЬНІ: Вивчити способи та умови пересування військ, їх загальну характеристику;

вивчити основні положення по організації та проведенню маршу та перевезенню підрозділів залізницею.

ВИХОВНІ: виховувати відповідальність за збереження бойової техніки підрозділів при організації перевезень.

ЧАС : 4 години.

МІСЦЕ : клас.

ВИД ЗАНЯТТЯ: групове заняття.

II. Література,

яка використовується для підготовки заняття:

1. Бойовий статут СВ, частина ІІ,ІІІ, Київ, Вид. "Варта", 1998р.,с. 150-161.

2. Бойовий статут СВ, частина ІІ,ІІІ, Київ, Вид. "Варта", 1995р.

3. М.С. Бердюгін. Тактичні розрахунки. К.: ВІТІ НТТУ «КПІ», 2003.

4. Передвижение и встречный бой, Кузнецов Ю. К., М., Воениздат, 1989, стр.б-122.

5. Наставления по перевозкам войск, М., Воениздат, 1985г.

6. Ю.А. Науменко. Подготовка офицеров запаса СВ. М.: ВИ, 1989.

Ііі. Матеріальне забезпечення.

1. Комплект слайдів, плакати , схема № 237.

2. Технічні засоби: полі люкс.

IV. Порядок проведення заняття.

І. ВСТУПНА ЧАСТИНА.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА.

Навчальні питання:

1. Способи і умови пересування військ.

2. Марш підрозділів та частин.

3. Перевезення військ залізницею.

4. Комбіноване пересування військ.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА.

Організаційно-методичні вказівки для проведення групового заняття.

При підготовці до групового заняття викладач зобов'язаний ретельно вивчити необхідні розділи спеціальної і методичної літератури по даному заняттю, проконтролювати готовність технічних засобів навчання, підібрати та перевірити якість і зміст схем, слайдів, дати заявку в лабораторію на матеріально-технічне забезпечення заняття.

Групове заняття проводиться зі взводом студентів з метою детального вивчення та поглиблення теоретичних знань студентів, а також привиття навичок в проведенні різноманітних розрахунків.

Після прийняття доповіді від чергового по взводу викладач перевіряє наявність студентів на занятті, дає команду та контролює порядок видачі літератури, перевіряє якість засвоєння студентами навчального матеріалу по попередній темі, а також оголошує вид заняття, тему, мету, час та навчальні питання.

При вивченні першого питання викладач докладно розкриває способи і умови пересування військ

При вивченні другого питання викладач розкриває умови та порядок здійснення маршу.

При вивченні третього питання викладач розкриває перевезення військ залізницею.

Для розгляду четвертого питання викладач використовує плакати та слайди попередніх питань та розкриває сутність комбінованого пересування..

Всі пояснення при викладанні матеріалу проводяться з використанням плакатів та слайдів.

В ході всього заняття викладач підтримує зв'язок зі студентами, активізує їх роботу шляхом постановки запитань, виходячи із знань ними матеріалу попередніх занять.

Викладання кожного питання групового заняття завершується висновками та рекомендаціями.

Кожне наступне питання викладач логічно пов'язує з попереднім і це є продовженням, перехідним етапом до наступного.

Для контролю отриманих знань необхідно задати декілька питань студентам з обов'язковим виставленням оцінок за відповіді на питання.

В заключній частині заняття викладач підводить підсумок заняттю, відповідає на запитання студентів, дає завдання на самостійну підготовку та контролює збір літератури, після доповіді про наявність усіх документів,

завершує заняття.