
- •В. П. Тучина
- •Предисловие
- •1 Методические указания по выполнению контрольных работ
- •1.1 Выбор варианта контрольной работы
- •1.2 Требования к построению и оформлению контрольных работ
- •1.2.1 Требования к содержанию контрольной работы
- •1.1.2 Требования к оформлению текста контрольной работы
- •1.3 Оценка контрольной работы
- •2 Варианты контрольных работ Вариант 1 Место социальной психологии в системе научного знания
- •Вариант 2 Социальная психология отношений и общения
- •Результат
- •Вариант 3 Проблема личности в социальной психологии
- •Вариант 4 Сравнительный анализ основных социально-психологических концепций группы
- •Тест «Психологическая атмосфера в группе»
- •Вариант 5 Проблема применения социально-психологического знания в общественной практике
- •Тема 6 Место общения в жизни общества
- •Вариант 7 Способы мотивирования сотрудников организации для эффективной совместной деятельности
- •Шкала самооценки мотивации одобрения
- •Вариант 8 Трудности коммуникации и их преодоление
- •Вариант 9 Психологический климат в группе
- •Вариант 10 Лидерство как социально-психологический феномен
- •Вариант 11 Психология супружеских отношений в семье
- •Вариант 12 Социально-психологические аспекты рекламы
- •Вариант 13 Социально-психологические аспекты традиций (обычаев, ритуалов) различных этнических групп
- •Тема 14 Социальные установки и стереотипы поведения личности в группе
- •Вариант 15 Социально-психологические аспекты имиджа руководителя
- •Вариант 16 Проблема личности в группе: социальная идентичность
- •Вариант 17 Социальная психология безопасности
- •Вариант 18 Социальная психология напряжённости и конфликтов
- •Вариант 19 Социально-психологические методы и феномены воздействия людей друг на друга
- •Вариант 20 «я - концепция» как социально-психологический феномен
- •Библиографический список
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕНЕДЖМЕНТА
Кафедра менеджмента
В. П. Тучина
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Методические рекомендации
по выполнению контрольных работ
Рекомендовано к изданию
Учебно-методическим советом
Оренбургского государственного
института менеджмента
Оренбург
2008
Тучина В. П.
Социальная психология : метод. реком. по выполн. контр. работ / В. П. Тучина. – Оренбург: Оренб. гос. ин-т менеджмента, 2008.- 28с.
Методические рекомендации содержат методические указания по выполнению контрольных работ, темы контрольных работ, рекомендации по оформлению и оценке контрольных работ, библиографический список.
Методические рекомендации адресованы студентам 3 курса заочной формы обучения, обучающимся в институте по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)»
© Тучина В.П., 2008
© Оренбургский государственный
институт менеджмента, 2008
Оглавление
Предисловие 4
1 Методические указания по выполнению контрольных работ 5
1.1 Выбор варианта контрольной работы 5
1.2 Требование к построению и оформлению контрольных работ 7
1.3 Оценка контрольной работы 9
2. Варианты контрольных работ 10
Библиографический список 27
Предисловие
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования дисциплина «Социальная психология» является разделом дисциплины «Психология». Стандарт высшего профессионального образования включает в себя следующие содержательные компоненты: психология личности, межличностные отношения, психология малых групп, межгрупповые отношения и взаимодействия. Данная дисциплина предназначена для студентов 3 курса специальности «Экономика и управление на предприятиях (городское хозяйство)» и относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин по выбору. Изучение дисциплины «Социальная психология» предназначена для углубленного освоения знаний в области психологии.
Целью дисциплины является формирование у студентов психологической культуры через формирование комплекса социально-психологических знаний и развитие умений, навыков установления, укрепления и регулирования социально-психологических процессов в социальной группе с учётом личностных особенностей индивидов и группы в целом на основе понимания современных концепций социальной психологии.
Социальная психология как наука и отрасль знания актуальна для всех специалистов. Практические рекомендации и полученные знания по дисциплине «Социальная психология» помогут будущим специалистам непосредственно в профессиональной деятельности, т.е. развить личностные возможности, повысить эффективность собственной организации.
По завершению изучения дисциплины студент должен:
знать:
теоретико-методологические основы социальной психологии;
роль и значение научных, культурно-исторических факторов в образовании и воспитании личности человека;
соотношение и взаимосвязь наследственности и социальной сферы;
социально-психологический подход к личности и факторы её формирования в процессе социализации;
природу возникновения социальных общностей и социальных групп;
динамические процессы группы;
факторы социального развития;
типы и структура социальных организаций.
Уметь:
устанавливать, укреплять и регулировать межличностные отношения в группе;
формировать социальные установки в группе;
оказывать влияние на поведение индивидов и группы в целом;
анализировать поведение личности, социальные процессы и структуру организации с позиций социальной психологии.
Владеть:
основными социально-психологическими методами исследования и использовать их в различных отраслях человеческой деятельности;
основами социально-психологического анализа и интепретации.
Контрольная работа – самостоятельная разработка конкретной темы небольшого объёма с элементами научного анализа, отражающая приобретённые студентом теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы.
Контрольная работа должна способствовать закреплению, углублению и обобщению знаний, полученных студентом во время обучения, и применению этих знаний к комплексному решению конкретной задачи.
Задачи, позволяющие реализовать цель выполнения контрольной работы:
закрепить, углубить и расширить теоретические знания и практические умения;
овладеть навыками самостоятельной работы;
выработать умения формулировать суждения и выводы, логически последовательно их излагать.