
- •Введение.
- •Общая часть Развитие дела применения собак за границей и в ссср
- •Экстерьер служебно-розыскных собак
- •1. Немецкая овчарка
- •2. Доберман-пинчер
- •3. Эрдель-террьер
- •4. Ротвейлер
- •Выбор собаки для служебно-розыскной работы
- •Выбор щенка
- •Выбор взрослой собаки
- •Помещение, кормление и уход за взрослой собакой Помещение
- •Краткое понятие о наследственности и об ее значении при собаководстве
- •Что такое наследственность
- •Изменчивость
- •Влияние внешних условий на организм
- •Выбор кобеля для вязки.
- •Воспитание щенков
- •Основные правила дрессировки
- •1. Что такое дрессировка?
- •2. Каким должен быть дрессировщик?
- •3. О поведении дрессировщика
- •4. Установка связи между дрессировщиком и собакой
- •5. Отвлекающие возбуждения
- •6. Приостановка нежелательных действий (Команда „Фу")
- •7. Поощрение желательных действий (Команда „хорошо")
- •8. Принуждения и виды их
- •9. Первоначальное возбуждение и замещающее
- •10. Нежелательные связи
- •11. Выдержка (пауза) между приемами
- •12. Команды и жесты
- •13. Об интонациях при произношении команд
- •14. О помощниках
- •15. Необходимые для дрессировки спецпринадлежности
- •Общевоспитательные и специальные приемы Общевоспитательные приемы
- •1. Приучение к кличке
- •2. Приучение к ошейнику
- •3. Приучение к поводку
- •4.Хождение рядом на поводке (Команда „рядом")
- •5. Хождение рядом без поводка (Команда "рядом")
- •6. Усадка собаки (Команда „сидеть")
- •7. Укладка (Команда "лежать")
- •8. Подзыв (Команда „ко мне")
- •9. Аппортировка брошенных и потерянных предметов (Команда „аппорт")
- •10. Хождение по лестнице (Команда „лестница'')
- •11. Подача голоса [Коменда „голос")
- •12. Прыжки через Препятствия. (Команда „барьер")
- •13. Небоязнь выстрелов и ударов
- •14. Не боязнь воды
- •15. Отказ брать корм из чужих рук
- •Специальные приемы
- •16. Охрана вещей (Команда „охраняй")
- •17. Выборка вещей (Команда "аппорт")
- •18. Защита дрессировщика
- •19. Задержание убегающего (Команда „фас")
- •20. Охрана задержанного (Команда „охраняй")
- •21. Конвоирование (Команда „охраняй")
- •22. Обыск местности (Команда „ищи аппорт")
- •23. Понятие о запахах
- •24, Особенности запаха следов преступников
- •25. Влияние местности, почвы и погоды на запах
- •26. Чутье собаки
- •27. Работа по свежему следу (Команда „след")
- •28. Работа по следу в населенной местности с нахождением в пути видимых и зарытых вещей (Команда „след")
- •29. Выборка собакой следа из нескольких параллельных следов по запаху оставленной вещи (Команда „след")
- •30. Работа по пересеченному следу
- •31. Выборка преступника
- •32. Работа по следу ночью
- •33. Передача донесений
- •Примечание к приемам
- •Инструкция по применению служебно-розыскных собак
- •Общие условия
- •II. Техника работы проводника и собаки
- •1. Работа по следу.
- •2. Работа собаки по предупреждению преступлений.
- •III. Оплата вызова собаки
- •IV. Отчетность по работе собак
Общевоспитательные и специальные приемы Общевоспитательные приемы
1. Приучение к кличке
Так как каждая взрослая собака, будь то породистая или просто дворняжка, имеет кличку, то необходимо приучать собаку к усвоению таковой еще с щенячьего возраста.
Щенки, достигшие 2—3-месячного возраста, становятся внимательными, и у них начинает развиваться рефлекс настораживания. Вот с этого возраста и можно приучать их к кличке.
Предположим, что решено щенку дать кличку "Дольф". Щенок находится в комнате и занимает определенное место. Его кормят несколько раз в день в установленные часы. Допустим, что уже установлено время для кормления щенка 9 ч., 15 ч. и 21 ч. Через несколько дней шенок привыкнет к установленному распорядку и будет точно давать о себе знать перед началом кормления. Минут за 5 до кормления надо взять миску с едой в руки и внятно и ласково произнести несколько раз подряд кличку „Дольф". В это время щенок, занятый игрой, или находясь на своем месте, на возглас „Дольф" обратит внимание, и, увидев хозяина стоящим в отдалении с миской, из которой он ежедневно получает пищу, обязательно подойдет к нему. Когда щенок подойдет, необходимо поласкать его и дать ему есть. Точно так же следует поступать перед каждым кормлением.
Спустя несколько дней, когда слух щенка привыкнет к кличке "Дольф", можно проделать следующее.
Во время игры щенка незаметно для него отойти в сторону, повернуться к нему спиной и произнести кличку „Дольф". Во время движения щенка еще несколько раз ласково произнести кличку и, когда щенок подбежит, также, лаская его, вторично необходимо произнести кличку, не добавляя лишних слов, как, напр., „хороший", „милый" и т.п.
Затем для того, чтобы испытать щенка, усвоил ли он кличку или нет, необходимо проделать следующее упражнение: незаметно для щенка выйти из комнаты и встать около двери. Спустя несколько минут, громко произнести кличку и внимательно прислушаться, как будет вести себя щенок. Если он после возгласа „Дольф" будет взвизгивать и лаять, значит кличка им усвоена.
Рекомендуется оставлять щенка в комнате не одного, а с кем-нибудь из домашних, кого он знает. Тот, кто остается со щенком, должен следить за его поведением после возгласа хозяина из-за двери „Дольф", после чего о результатах поведения сообщить хозяину.
Точное усвоение клички собакой является обязательным, в виду чего, если собака приобретена уже взрослой и знающей свою кличку, рекомендуется оставлять имещуюся, а не приучать к какой-либо другой.
2. Приучение к ошейнику
Как только щенок достигнет 3—4-месячного возраста,его можно приучать к ошейнику. К этому времени он может уже привыкнуть к своему владельцу и знать свою кличку. Ошейник необходимо приготовить такого размера, чтобы в него свободно могла войти голова щенка. Несколько дней подряд надо приучать его играть с ошейником. Приучая к игре с ошейником, необходимо попутно с этим приучать его и к другой какой-либо вещи.
Через несколько дней во время игры со щенком надеть ему на шею ошейник и продолжать игру для того, чтобы не дать ему почувствовать присутствия на шее ошейника. На следующий день, опять во время игры, закрепить ошейник так, чтобы щенок не мог его снять через голову. После этого ошейник уже не снимается, а в связи с ростом щенка время от времени, для того, чтобы ошейник не давил ему шею, постепенно надо делать его шире. Только лаской и игрой можно приучить щенка к ошейнику.