Викторины для детей в лагере Викторины для лагеря с ответами

Тематические викторины в летнем лагере

Викторина по теме «Христофор Колумб»

1. Когда и где родился Христофор Колумб? (В 1451 г. в г. Генуе.)

2. Откуда и на каких судах отплыл он к берегам Вест-Индии? (Из испанского города Падос на кораблях «Санта-Мария», «Пинта», «Нинья».)

3. Что такое каравелла? (Существовавшее в ХIII-ХVII вв. трех - четырехмачтовое судно со сложной системой парусов.)

4. Как велся счет времени на кораблях Колумба? (По ампольетам - песочным часам. Дежурный юнга должен был каждые полчаса перекладывать склянки - именно за это время пересыпался песок из верхней склянки в нижнюю.)

5. Сколько экспедиций совершил Христофор Колумб к берегам Америки? (4 экспедиции; в 1492-1493 гг., 1493-1496 гг., 1498-1500 гг., 1502-1504 гг.)

6. Перечислите острова, открытые в Карибском море Христофором Колумбом. (Куба, Гаити, Пуэтро-Рико, Гваделупа, Доминика, Багамские острова.)

7. Назовите места на географической карте, связанные с именем Колумба. (Колумбийский округ, Колумбийское плато, г. Колумбия (штат Южная Каролина), г. Колумбус (штат Джорджия), г. Колумбус (штат Огайо) - США; республика Колумбия - Южная Америка, река Колумбия на территории Канады и США.)

8. Какое государство в Новом Свете названо в честь Христофора Колумба? Когда его открыли испанцы? (Колумбия открыта в 1499 г., названа так в 1863 г. в честь Христофора Колумба столица - Богота).

9. Когда в Европе стали курить табак? (После возвращения Колумба из экспедиции. Моряки переняли эту привычку от индейцев.)

10. Почему земля, открытая Христофором Колумбом, названа Америкой? (В честь мореплавателя Америго Веспуччи, который совершил плавание к Берегам Нового Света.)

Открытие смены. Сценарий

Как интересно организовать открытие лагерной смены?

Сценарий театрализованной программы «Открытие лагерной смены»

Цели и задачи:

• познакомить ребят с распорядком дня в лагере в необычной форме;

• заинтересовать ребят событиями в жизни лагеря;

• сплотить ребят в процессе подготовки программы;

• выявить художественно-эстетические интересы, музыкальные, творческие способности

Время проведения: 1 час.

Место проведения: концертный зал.

Реквизит: сундук, бутылка с картой сокровищ, швабра, лошадка, медальон Моргана, свиток с клятвой.

К представлению каждому отряду нужно подготовить свою визитку (название, девиз, эмблему, отрядную песню и т. д.).

Действующие лица:

Большой Боб, адмирал пиратской эскадры

Пираты (по одному вожатому от отряда)

Сцена оформлена как палуба пиратского корабля.

Звучит любая заводная музыка. Выбегают пираты. Первый усиленно моет палубу, второй вытирает пыль, третий прячет сундук, четвертый пытается достать из бутылки карту, пятый прыгает на лошадке, шестой что-то ищет, седьмой танцует. Все остальные в панике бегают по кораблю. Появляется Большой Боб.

Боб. У, карамба, десять тысяч осьминогов, что у вас тут происходит?

Пираты выстраиваются в шеренгу и с ужасом смотрят на Боба.

1-й пират. Разрешите доложить! Наш штурман Зоркий Крот опять тормозит, пропустил поворот на Средиземное море.

2-й пират. Это кто тормозит? Это я «тормозит»? Я не «тормозит», я — пират и этим сказано все! (Пытается завязать драку с первым пиратом.)

Боб. А ну, тихо! Что еще?

3-й пират. Большой Боб, кажется, на нашем корабле завелась крыса!

Боб. Так покормите ее!

Все пираты (подбегают к Бобу). Можно я покормлю? А можно я? Я первый буду кормить! (Собираются идти кормить крысу.)

Боб. А ну, стоять!

Все снова выстраиваются.

Мне кажется, вы от меня что-то скрываете. Говорите, что случилось?

На авансцену выталкивают Четвертого пирата. У него в руках бутылка, внутри которой лежит карта.

4-й пират (протягивает бутылку Бобу). Вот, вчера в Черном море нашел.

Боб (достает из бутылки карту, осматривает ее, кричит). О карамба! Двадцать тысяч осьминогов! Это же печать самого капитана Моргана. О, сколько великих пиратов хотели бы подержать эту карту в руках, как держу ее я. Вот так удача! Ура!

Все пираты. Ура!!!

Боб. Слушай мою команду! Мы немедленно отправляемся с вами на поиски сокровищ капитана Моргана. Для этого...

7-й пират (перебивает). Большой Боб, нам не с кем плыть. Почти вся команда сошла на берег и отправилась в лес за грибами.

Боб. Какими еще грибами?

7-й пират. Маслятами!

Боб. Что же делать? Нельзя терять ни одной минуты. А это еще кто? (Обращается к ребятам.) Хотите отправиться на поиски сокровищ?

Ребята отвечают: «Да!»

Отлично! Разрешите представиться: адмирал пиратской эскадры Большой Боб. А это — мои друзья, капитаны кораблей. (Показывает на вожатых.) А теперь давайте знакомиться с вами.

Отряды по очереди, начиная с самого младшего, выходят на сцену и показывают свои визитки.

Боб. Отлично! Молодцы! Настоящие пираты! Я всех беру в свою команду. А теперь давайте ознакомимся с распорядком дня, по которому мы будем жить в течение шестнадцати дней плавания к острову капитана Моргана.

На авансцену выходят два пирата и зачитывают распорядок дня.

1-й пират

Рано утром, спозаранку,

Пират делает зарядку!

2-й пират. Подъем в 7.30. Зарядка.

1-й пират

После зарядки настоящий пират

Приводит все в порядок и этому рад.

2-й пират. Уборка на палубе в 8.00.

1-й пират

На завтрак дружно отправляйтесь

И силенок набирайтесь.

2-й пират. Завтрак в 9.00.

1-й пират

Свистать всех наверх! Команда вся в сборе!

Капитан расскажет, что ожидает вас в море.

2-й пират. Утренний сбор отряда в 9.30.

1-й пират

Хочешь первым быть всегда?

Спортом занимайся — да!

2-й пират. Спортивно-оздоровительное мероприятие в 10.00.

1-й пират

Чтобы в дальний путь пуститься,

Нужно плотно подкрепиться!

2-й пират. Обед в 12.00.

1-й пират

Очень трудный был наш путь,

Пора пирату отдохнуть!

2-й пират. Тихий час в 13.30.

1-й пират

После сна опять немного

Подкрепимся для похода.

2-й пират. Полдник в 15.30.

1-й пират

Вперед, флибустьеры, отдать якоря!

В открытое море уходим, друзья!

2-й пират. Дневное мероприятие в 16.00.

1-й пират

Пора, пора, мой друг, опять

Пирату пищу принимать!

2-й пират. Ужин в 18.00.

1-й пират

Прочтите пираты отряда молитвы.

Настало время для решительной битвы.

2-й пират. Вечернее мероприятие в 19.00.

1-й пират

Поздравляю с победой, пират, я тебя!

Все на дискотеку! Поднять якоря!

2-й пират. Дискотека в 20.30.

1-й пират

Все! Ночь наступила на корабле.

Пусть новая победа приснится тебе.

2-й пират. Отбой в 22.30.

Боб. Ну что ж, вроде все готово, и перед тем, как мы примем клятву настоящих пиратов, я хочу сказать, что на протяжении всего плавания к острову сокровищ, отличившиеся в мероприятиях команды будут получать от меня в награду медальоны капитана Моргана. (Показывает ребятам медальон.)

Тот отряд, который соберет больше всех медальонов, первым достигнет острова капитана Моргана и получит его сокровища. А сейчас попрошу всех встать, потому что пришло время для принятия клятвы.

Клятва пиратов

Все ребята встают, правую руку прикладывают к сердцу- Большой Боб зачитывает клятву, после каждого предложения мальчики и девочки говорят «Клянусь!».

1. Клянитесь никогда не оставлять в беде своего брата пирата. (Клянусь!)

2. Принимать участие во всех сражениях, бороться и побеждать, преодолевать все трудности с легкостью и улыбкой на лице. (Клянусь!)

3. Помнить, что основные качества романтика моря — это честность, благородство, великодушие, товарищество, доброта. (Клянусь!)

4. Соблюдать законы и традиции нашей эскадры. Слушаться капитана своего корабля, всегда и везде помогать ему. (Клянусь! Клянусь! Клянусь!)

Боб. Что ж, а теперь остается только отдать три заветные команды. Повторяйте дружно за мной! Поднять якоря! Принять швартовы! Полный вперед! Вперед, мои друзья, навстречу подвигам и приключениям!