Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
knizhka_instruktora1_1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
278.02 Кб
Скачать

Часть 3(?)

Режим дня

(Алгоритм поведения вожатого)

Грохнуть расписание

Знать

Уметь

  • Значение

  • Содержание

  • Деятельность в рамках режимного момента

  • Творческая подача режимных моментов

  • Знать, что зачем идет

  • Научить соблюдать режим ребят

  • Контролировать соблюдение режима

  • Внести игровые и творческие элементы в режим дня

Соблюдение режима дня - одна из важнейших составляющих в загородном оздоровительном лагере. Его не надо заставлять соблюдать, необходимо сделать так, чтобы соблюдение последовательности режимных моментов было для отдыхающих просто чередой событий, которые воспринимаются ребятами, как само собой разумеющиеся, а не поводом сравнить лагерь «с тюрьмой».

Каждый день есть:

  • Вожатский подъем

  • «Операция «Внешний вид»

  • Заточка

  • Контрольный подъем

  • Подъем

  • Утренний ритуал

  • Утренние режимные моменты №1

  • Операция «Постель»

  • Зарядка/бодряк

  • Утренние режимные моменты №2

  • Операция «Горизонтали»

  • Оздоровительный час

  • Работа с активом

  • Работа со стендом

  • Подготовка к завтраку

  • Завтрак

  • Проверка комнат

  • Общественно-полезный труд

  • Общий сбор

  • Творческое время

  • Проверка комнат

  • Время спорта

  • Свободное время

  • Подготовка к обеду

  • Обед

  • Подготовка к тихому времени

  • Проверка комнат

  • Тихое время

  • Подготовка к полднику Полдник

  • Творческое время

  • Проверка комнат

  • Подготовка к ужину

  • Ужин

  • Получение второго ужина

  • Подготовка к вечернему событию

  • Вечернее событие

  • Проверка комнат

  • Дискотека

  • Дежурство по лагерю

  • Подготовка к огоньку

  • Огонек

  • Работа с активом

  • Выдача второго ужина

  • Подготовка к отбою

  • Операция «Оле Лукое»

  • Отбой

  • Контрольный обход

  • Работа с напарником

  • Планерка

  • Работа с напарником

!!! Ежеминутно должен знать, кто, где, чем занят

Организация режимных моментов:

  • Режим дня начинается с первых минут пребывания в загородном оздоровительном лагере. Не списывайте несоблюдение режима на день заезда, оргпериод, другие причины. Помни, «как вы судно назовете, так оно и поплывет!»

  • «Скрашивай» режим необычными ходами (пусть утро для ребят будет ожидаемым, потому что ты опять придумаешь что-нибудь новенькое)!

  • Не называй режимные моменты языком «официальщины»! Ребята приехали отдыхать! Тем более, нет сончаса(время с 14-00 до16-00 правильно называть сончасЫ, так как часа два, а не один),но есть тихое время! А это большая разница!

  • Содержание режимных моментов для разных возрастов свое! Если старшие пусть собирают пазлы и рисуют газету (чтобы не отоспаться днем для бессонной ночи), младшим надо поспать часа два, иначе к вечеру они будут без сил!

  • Ключевыми моментами в режиме дня является время питания, подъем и отбой! Готовь ребят к этому заранее! Перед общим подъемом – подъем контрольный («домашний»),перед сном- не шумим и не бегаем, а уже создаем атмосферу «сонного царства»,а в столовой гораздо вкусней горячие порции и безопасней для здоровья чистые руки!

  • На всю смену имей список дел, который ты должен выполнить и для них найди место в каждом дне! Составь общий алгоритм для каждого дня и дополнительно планируй каждый день! Выполненные дела из списка обязательно вычеркивай! Помогает успеть все! Проверено!

  • Сверхобязательный перечень дел на день (невыполнение даже не обсуждается, а приравнивается, что ты как вожатый не дышишь) :

- проверить, как заправлена постель каждого и ее состояние (на предмет чистоты и сухости)

- проконтролировать утренний режимный момент каждого (работая с малышами, даже поучаствовать)

-определить состояние здоровья каждого

-проверить чистоту вещей, порядок в тумбочках, шкафах и в комнате вообще

-проконтролировать прием пищи каждого 5 раз в день

-поговорить с каждым в течение дня, сказать доброе слово

-знать каждую минуту кто из отряда, где находится и что делает (это не утрирование)

-перед сном проверить порядок в каждой комнате (приятно просыпаться в чистоте)

- проанализировать день с напарниками

!!! Помни, для каждого слово «порядок в комнате» или «порядок в вещах» означает что-то свое. Поэтому ты как вожатый, должен привести это понимание к общему знаменателю! Но не на словах, а показать, что значит «порядок»! Ребята к утру будут забывать значение этого слово, поэтому держи их постоянно в теме!

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]