Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
dnevnik_PP_PRAKTIKI_2_kurs.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
47.36 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО Г.О ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ им. Х.М. БЕРБЕКОВА»

МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Дневник производственной практики (помощник палатной медсестры) по терапевтическому и хирургическому уходу за больными для студентов 2 курса специальности «Лечебное дело»

Студента _________________________

Группы_______подгруппы__________

Адрес базового учреждения________

__________________________________

Начало практики _____________

Окончание практики __________

НАЛЬЧИК

Главному врачу

Руководителям практики

Практикант выполняет обязанности помощника палатной медсестры в течение 18 рабочих дней. Рабочий день – 6 часов. За время прохождения практики должно быть не менее 2 вечерних дежурств. Сокращение срока практики не разрешается. Программа и отчетные документы имеются у студента-практиканта. Вся работа студента должна фиксироваться в дневнике, который ежедневно подписывается Вами.

По окончании производственной практики Вам необходимо выдать краткую характеристику работы студента, подписать его личный дневник, отчет, табель выходов на работу и поставить печати.

Табель выходов на работу студента медицинского факультета кбгу

Дата

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Кол-во

часов

Подпись руководи-

теля

Вечерние дежурства

Время

1

2

3

4

Дата

Подпись руководителя

МП отделения Подпись зав. Отделение: __________

Программа практики

1. Подготовительный период

Подготовка к ПП начинается с осеннего семестра и включает в себя:

- назначение руководителей ПП,

- составление или обновление паспортов ЛПУ,

- согласование организационных вопросов с республиканскими, городскими,

районными ЛПУ и соответствующими отделами здравоохранения,

- проведение семинаров, производственных совещаний для руководителей ПП,

- проведение производственных собраний со студентами с целью освещения цели и

задач ПП, методики проведения,

- распределение студентов по ЛПУ,

- организация медицинского осмотра студентов и заполнение санитарной книжки.

Закрепление студентов за клиническими базами осуществляется с учетом рационального положения: на 1 медицинский пост не более 1-2 студентов или 1 студент на 20 коек. Распределение студентов оказывается более эффективным, если основывается на индивидуальных пожеланиях (по заявлениям) и реальных возможностях ЛПУ. За месяц до начала практики вывешиваются списки студентов, закрепленных за ЛПУ. Перед началом практики студенты получают методические рекомендации по проведению ПП (организация, график и объем работы, формы отчетности и структура контроля), заполненные путевки, подписанные руководителем, индивидуальные консультации по выполнению различных аспектов ПП. На клинической базе в первый день практики обязательна беседа-инструктаж заместителя главного врача по медицинской части, освещающая особенности функционирования ЛПУ и предстоящей работы студентов. В каждом отделении перед началом работы непосредственный руководитель практики (старшая медсестра, старший фельдшер) напоминает о правах и обязанностях медицинских работников, требованиях к внешнему виду, мероприятиях по профилактике вирусных гепатитов, СПИДа, внутрибольничной инфекции, о мерах по обеспечению собственной безопасности.

Производственная практика студентов 2 курса проводится после окончания летней экзаменационной сессии и длится 18 дней. Студенты работают в качестве помощника палатной медсестры терапевтического (9 дней) и хирургического (9 дней) отделений. Студенты работают под контролем руководителя практики и квалифицированных медицинских сестер. Непосредственными руководителями практики (руководителями на местах) являются медсестры.

Цель практики: знакомство с работой лечебно-профилактических учреждений, закрепление практических навыков по уходу за больными, совершенствование основных клинических методов диагностики, овладение различными манипуляциями и приемами оказания доврачебной неотложной помощи, знакомство с особенностями деонтологического поведения в экстремальных условиях.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]