3. Сатанизм.

1. Древний сатанизм: содержится в тайне, в центре всего - поклонение сатане.

1. Во время оргий используются секс, наркотики, жертвоприношения с пролитием крови, черная магия.

2. Убийство - дикий ритуал жертвоприношения - расчлененные тела,

3. В настоящее время растет и прогрессирует.

2. Современный сатанизм.

1. Соединяет людей, которые хотят противостоять христианству, которые ищут мирских наслаждений, которые настроены материалистически и эгоистично.

2. Для последователей современного сатанизма "сатана" - это более символ, чем личность.

3. Сатанисты ищут всякого рода развратных увлечений и мирских наслаждений.

III. Сатана.

А. Люцифер (Иез. 28:11-19; Ис. 14:12-14).

Б. Со времени грехопадения сатана все время старался отвлечь человека от Бога (2 Кор. 4:3-4).

В. Необходимые места из Писаний: Мф. 12:26; Ин. 14:30; Евр. 2:14; Мк 3:22-23; 2 Кор. 6:15; 1 Ин. 2:13; Еф. 2:1-2.

Г. Стратегия сатаны.

1. Убедить людей, что его (сатаны) не существует.

2. Убедить людей, что они слишком грешны, и что Бог их не любит и не прощает.

3. Если это не получается, то сатана пытается убедить людей, что они достаточно хорошие, и что они вообще не нуждаются ни в Боге, ни в Спасителе.

Д. Наше отношение к сатане.

1. Будьте уверены, что сатана существует.

2. Знайте, что желание сатаны - чтобы ему поклонялись и служили.

3. Знайте, что методы сатаны - ложь и обман.

4. Знайте, что сила сатаны ограничена - он не всесилен (1 Ин. 3:8, 4:4; Еф. 6:11).

5. Авторитет и надежда верующего.

1. Лк. 10:19; Еф. 1:19-23; Кол. 2:15.

2. Знайте наше положение во Христе.

3. Верьте, что Бог сильнее сатаны.

4. "Смиряйтесь пред Богом, противостаньте диаволу и убежит от вас".

5. Знайте и цитируйте Слово Божие.

6. Если вы во имя Иисуса Христа повелите сатане уйти, он уйдет.

Книга без слов

Руководство для учителей

Золотая страница

(Опыт показал, что хорошо начинать с золотой страницы, подчеркивая Божью святость и любовь).

Учитель:

Вы видели когда-нибудь книгу без картинок и слов? (Показать книгу, открывая поочередно на каждой странице). Цвета этой книги рассказывают самый чудесный рассказ в мире. Я называю свою книгу "книгой без слов", потому что в ней нет слов.

Открывали ли вы свои книги на последней странице, чтобы поскорее узнать, как заканчивается история, которую вы читаете? Откроем и мы эту книгу на последней странице.

Эта золотая страница мне говорит о небе. Знаете ли вы, что такое небо? Небо -это дом Божий. Небо наполнено славой и чудесным светом от присутствия Господа. Там нет ночи. Библия говорит: "Бог есть свет, и нет в Нем никакой тьмы" (1 Ин. 1:5). Библия говорит нам, что улицы города - чистое золото, как прозрачное стекло (Откр. 21:21). Через Библию Бог много рассказывает нам о Своем доме. Там никто никогда не болеет. Нет хромых и слепых. Там люди не умирают. На небе все живут очень счастливо (Откр. 21:4-23; Пс. 15:11). Самое чудесное, что Сам Бог Отец, Его Сын Иисус Христос и Дух Святой будут находится там вместе с нами.

Тот Бог, который создал небо, создал и тебя. Он очень сильно тебя любит. Поэтому Он хочет, чтобы ты принадлежал Ему и в один прекрасный день встретился с Ним на небе. Иисус сказал: "Я иду приготовить место вам" (Ин. 3:16, 14:1-3).

Есть нечто, что не может попасть на небо. Это грех. Ты и я грешники, потому что выбираем свой путь вместо Божьего пути. Грех - это когда мы думаем, говорим или делаем плохие вещи. Грех - это все, что огорчает Бога. Грех причиняет нам много скорби и печали. Бог говорит нам через Библию, что все согрешили (Рим. 3: 23). Все - это значит каждый из нас.

Черная страница

(Используйте эту страницу, чтобы показать духовную нужду ребенка. Когда говорите о грехе, молитесь, чтобы Дух Святой открыл понимание этого вопроса.)

Эта черная страница говорит о нашей греховной жизни (Притчи 4:19). Когда темно, ты спотыкаешься и не можешь видеть путь. Из—за греха не можешь найти Бога. Твои грехи разделяют тебя с Богом, потому что Бог свят (1 Ин. 1:5). Где Бог, там не может быть греха. Я уверен, что каждый знает о своем грехе. Бог сказал, что есть наказание за грех. Наказание за твой грех - смерть. Это значит, что ты будешь разделен с Богом во веки (Рим. 6:23). Иисус сказал, что если ты умрешь грешником, ты не сможешь попасть к Нему на небо (Ин. 8:21-24). Бог знает, что ты сам не сможешь победить грех, но Он любит тебя и Сам приготовил тебе удивительный путь к победе над грехом.

Красная страница

(Используйте эту страницу, чтобы объяснить путь спасения.)

Эта красная страница говорит нам о том, что сделал Бог, чтобы твои грехи были прощены. Бог любит тебя. Он послал Своего Сына Иисуса Христа с неба, чтобы понести наказание за твои грехи (Ин. 3:16). Плохие люди пригвоздили безгрешного Сына Божьего ко кресту. Но когда Он висел на кресте, Бог положил все твои грехи на Него (Ис. 53:6). Все плохое, что ты сделал, Бог возложил на дорогого Своего Сына. Он долго страдал и наконец сказал громким голосом: "Свершилось". Когда вы закончили свою работу, что еще остается сделать? Ничего. Какую работу пришел совершить Иисус? Он пришел, чтобы спасти нас от наказания за грех. Ведь это так? Эту работу Он совершил до конца. Тогда Он был прибит к кресту, из Его рук и ног текла кровь. Библия говорит, что эта драгоценная кровь Иисуса Христа очищает нас от всякого греха. Библия говорит, что без крови не бывает прощения (Евр. 9:22). Иисус не только умер за тебя, но и воскрес. Он наш живой Спаситель (1 Кор. 15:3, 4). Бог проявил Свою любовь к тебе, послав Своего Сына на смерть за тебя. Теперь ты имеешь возможность спастись от греха.

Белая страница

(Используйте эту страницу для того, чтобы объяснить, что ребенку остается делать, чтобы принять Иисуса.)

Слезы никогда не могут омыть наших грехов. Также если мы будем очень подолгу молиться мы не сможем замолить все наши проступки и все, что мы натворили нехорошего. Нашими добрыми делами, сколько бы мы их не делали, мы никогда не сможем стать лучше. Но только кровь Иисуса Христа исцеляет, избавляет и оберегает нас от нашего греха (Пс. 50:7, 1 Ин. 1:7).

Эта страница нам говорит о том, что ты сможешь быть избавленным и очищенным от своих грехов.

(Вопрос к детям: ) Умер ли Иисус за каждого из нас? (Ответ: Да!)

(Вопрос:) А попадет ли каждый на небо? (Нет. ) Нет. Не каждый попадет на небо, потому что многие люди не верят, что Иисус является их личным Спасителем, и поэтому они не принимают Его в свое сердце. Слово Божие нам говорит (Ин. 1:12): "А тем, которые приняли Его, верующим во имя Его, дал власть быть чадами Божьими". Бог сказал, что те, кто примут Иисуса Христа как личного Спасителя, будут детьми Божьими. Иисус Христос умер для того, чтобы спасти тебя от твоих грехов. Иисус Христос хочет жить в твоем сердце и дать тебе силу избирать пути Божий и жить так, как хочет Бог.

Сожалеешь ли ты о своих проступках, которыми ты огорчал Бога, своих родителей, друзей. Веруешь ли, что Иисус умер за твои грехи? хочешь ли сейчас принять Его, как личного Спасителя? Ты должен решить этот вопрос сегодня, прямо сейчас.

(Молись, чтобы Святой Дух дал тебе видеть сердце каждого ребенка, чтобы ты мог всем объяснить, для чего Иисус Христос умер, для чего нам нужно принимать Его в свое сердце. Если кто-то неуверенно говорит и отвечает на вопросы, уделяй ему больше внимания в беседе. Когда речь идет о группе детей, подчеркивай, что каждый ребенок должен лично принять Иисуса Христа в свое сердце. Дай детям возможность молиться, и после молитвы по возможности говори с каждым из них, чтобы они до конца поняли, что произошло с ними в этой молитве. Например: "Где сейчас живет Иисус Христос? Где находятся твои грехи? Кто взял у тебя твои грехи?"

Объясни, что с ними должно произойти после того, как они приняли Иисуса Христа

в свое сердце.

Любой из следующих стихов можно использовать для беседы с детьми: Ин. 1:12, 1 Ин. 5:13, Откр. 3:20.)

Иисус в своем Слове говорит: "Не оставлю тебя и не покину тебя" (Евр. 13: 5).

Попроси Бога, чтобы Он каждый день помогал тебе жить, как хочет Он. А когда ты вдруг опять огорчишь своим поступком Бога, ты обязательно попроси у Него прощения, и Он непременно тебя простит (1 Ин. 1:9). Молись Ему и доверься Ему целиком в своей жизни, чтобы ты опять не сделал плохой поступок.

(Научите ребенка постоянно благодарить Бога).

Зеленая страница

(Когда рассказываете о зеленой странице, старайтесь подчеркнуть духовный рост ребенка.)

Зеленая страница рассказывает о новой жизни, о вечной жизни, которую ты получил от Бога. Зеленый цвет мне всегда напоминает о чем-то живом и чудесном. Это листья деревьев, это прекрасная трава на лугу, это чудесные стебельки цветов и многое, многое другое. Когда ты принимаешь Иисуса Христа в свое сердце, ты становишься новорожденным ребенком в Его прекрасной, святой семье. Библия нам говорит: "Возрастайте в благодати и познании Господа нашего и спасителя Иисуса Христа" (2 Петра 3:18).

(По возможности объясняйте и учите детей, чтобы они каждый день возрастали в познании Иисуса Христа. Объясните, что возрастать в познании Иисуса Христа -это не значит расти своим телом, а это значит, чтобы окружающие вокруг нас видели, что в нас живет Христос. Старайтесь говорить о конкретных вещах, которые дают нам духовный рост:

1. Повинуйтесь Господу, читайте и изучайте Слово Божие. Запоминайте наизусть некоторые места из Священного Писания (2 Тим. 2:15, Пс. 118:11).

2. Чаще молитесь Богу (1 Фес. 5:17).

3. Свидетельствуйте другим о Боге (Мк 16:15).

4. Посещайте церковь и воскресную школу (Евр. 10:25).

"ИНСТРУКЦИЯ О ПРИМЕНЕНИИ ФЛАНОГРАФА

А. Приготовление материала.

1. Осторожно открыть и вынуть содержимое.

2. У тебя должны оказаться 15 разных кусков этого материала, которые с 1-15 пронумерованы. Посчитай их, чтобы ты был уверен, что все 15 там.

3. Ты найдешь 6 разных фонов, которые употребляются для разных Библейских сцен. (Белые края пожалуйста не обрезай.)

4. Теперь можно вырезать фигуры.

5. Вырезанные фигуры рассортировать по номерам. Ты это можешь сделать при работе или после вырезки фигур. Напиши номера на обратной стороне цветов, корон и других частей, на которых нет напечатанного номера.

Есть всякие возможности рассортировки материала. Ты должен решить, как тебе будет удобней. Фигуры можно класть в обложку, в мешочек или папку. Чем больше времени ты уделишь на сортировку, тем легче будет работать с фигурами.

5. Если ты весь материал рассортировал, то можешь начинать готовиться к лекциям. Этим материалом могут пользоваться несколько групп одновременно, если они не нуждаются в одинаковых фигурах. Чтобы все фигуры были на месте, можно поставить человека, который заботился бы об этом.

Б. Задние фоны.

Два главных задних фона:

1. Большая сцена волн и неба.

2. Большая сцена внутри, которая выглядит, как пустая комната. Фоны сделаны так, что они заполняют весь фланограф, как описано внизу. И поэтому лучше всего не обрезать белые края, т. к. их можно загнуть за доску. Для каждого фона нужна одна доска, тогда они будут всегда готовы для работы. Остальные сцены можно комбинировать с этими двумя.

Другие четыре фона сделаны так, что их можно употребить со сценой помещения и со сценой воды. В книжке ты можешь найти рисунки, которые показывают, как их составлять.

3. Большой комплект берега, который объединяет деревья, побережья, холмы и кусты. Он употребляется вместе со сценой воды. Отдельные части нужно вырезать. Они употребляются для разных сцен.

4. Большой престольный зал, храм и праздничный зал - этот комплект нужно тоже вырезать. Он употребляется вместе со сценой помещения. Темные тучи в этом комплекте употребляются для сцен шторма с другим фоном. Темные тучи можно прикрепить на белые облака, которые имеют одинаковые номера. Обратная сторона должна быть отмеченной.

5. Большая сцена пустыни накладывается на сцену воды. Белые края этой сцены можно обрезать.

6. Сцена холма употребляется со сценой воды. Белые края можно здесь также обрезать. Прежде чем обрезать белые края с этих фонов, нужно испробовать, как их лучше прикрепить. Верхний белый край можно обрезать, где земля соединяется с небом (но только у этих двух фонов).

Как установить главный фон.

Основной фон, который ты прикрепляешь - это сцена помещения и сцена воды и неба, все остальные фоны употребляются в сочетании с ними. Если основные фоны помяты, то их можно с обратной стороны погладить теплым утюгом.

Чтобы сделать доску, надо 2 картона 61 см х 82 см. Доску нужно сделать так, чтобы в середине был сгиб. Если же две отдельные части, то можно приделать шарнир (приклеить ленту вдоль 82 сантиметровой стороны, где соединяются оба картона).

Доска теперь размером 82 х 122 см. Фон можно теперь приклеить на картон, загнув белые края назад. Доска должна складываться как книга. При складывании фланограф должен быть внутри. Фланографную доску теперь легко можно перевозить и хранить в чистоте. Еще нужна подставка для доски, чтобы поставить перед классом.

В. Техника использования картин.

Следующие советы:

1. Держи фигуры в правильном порядке, чтобы тебе легче было их найти. Положи только те в сторону, которые тебе еще раз понадобятся в этом уроке.

2. До прихода детей поставь подставку с доской. Она должна быть для всех хорошо видима.

3. Подготовься заранее куда и как прикрепить отдельные фигуры. Некоторые фигуры можно прикрепить заранее. Проверь, пожалуйста, правильно ли установлена сцена.

4. Большинство сцен показаны в книжке. Там можно видеть, что основные фигуры поставлены на расстоянии 1/4 —1/2 картины снизу. Это лучше концентрирует центр внимания при объяснении сцены, так как фигуры сделаны для этой сцены. Ангелы или другие небесные фигуры нужно прикреплять повыше на картине.

5. Фигуры разной величины не должны прикрепляться друг к другу. Например: если ты имеешь маленькую лодку с учениками, которые видят Иисуса, идущего к ним по воде, возьмешь большую фигуру Иисуса и среднюю фигуру Петра, утопающего в воде, тогда тебе надо лодку прикрепить повыше, фигуру Иисуса внизу, а фигуру Петра посреди их. Сцена будет неправильной, если фигуры расположены на одной высоте. Маленькие фигуры должны быть выше больших.

6. У фигур, которые разговаривают между собой, глаза должны быть на одной высоте и ноги на одной полосе. Для двух героев это возможно, но когда группа фигур, тогда они должны находиться на разной высоте.

7. Не прислоняй фигуры к чему-либо и не ставь их на небо (исключая ангелов и т.п.) и на вершину горы или на крышу дома. Каждая фигура должна быть прикреплена так, как она по-настоящему выглядит.

8. Если тебе нужна большая группа фигур, которые вместе стоят или сидят, то можешь составить ее из нескольких маленьких групп.

9. Обращай внимание на то, чтобы одна и та же фигура не изображала разные личности, т. к. дети хорошо запоминают и узнают фигуры. Будь мудр в таких ситуациях. Например: одна плохая личность на прошлой неделе не может быть хорошей личностью на этой неделе. Как объясняется в книге на стр. 3, скажи детям сразу, что некоторые фигуры могут изображать один раз Иисуса Навина, другой раз Петра. Мы представляем себе, что это разные личности, так что можем рассказать библейские рассказы и их показать.

10. Необходимо менять сцены во время рассказа. Когда меняешь сцену, обращай свое внимание на доску и на детей.

11. Дай детям для проверки еще раз повторить этот рассказ.

12. Если ты знакомишь детей со Словом Божьим, то покажи в этом радость. Ожидай с надеждою, что Бог желает сказать твоему классу через эти уроки. Он хочет проявить Свою любовь каждому в отдельности.

13. Молись, молись, молись!

14. Изучай рассказ заранее так, чтобы ты его хорошо знал и тебе не надо будет читать его перед всем классом. Тренируйся, до тех пор пока ты не сможешь свободно рассказать его. Знай, какую истину ты приносишь маленьким студентам.

15. Мы уверены, что этот комплект будет большой помощью. Если ты для каждой лекции будешь хорошо подготовлен, то все будет проходить беспрепятственно. Если будешь не подготовлен, это автоматически помешает реке Духа Божьего, который хочет работать через тебя и урок. Если ты духовно и технически подготовлен, то будешь иметь успех в учении, и восприимчивость детей увеличиться на 40%. Тогда вы поймете значение подготовки. Когда ты нуждаешься в помощи в подготовке урока, то смотри дополнение: "Подготовка урока с фланографом".

Г. Уход за материалом.

1. Нужно осторожно обходится с материалом, тогда он может сохранится многие годы. Лучше всего его хранить в чистой и сухой папке. Порванная, помятая или грязная фигура может исказить всю картину и недостающая фигура не даст полного представления о данном рассказе. Этот фланограф очень дорогой и не должен использоваться, как игрушка для детей. Каждая часть очень ценна и поэтому с ней нужно обходиться осторожно.

2. Материал изготовлен из 100% синтетики. Когда это необходимо, его нужно стирать руками, гладить с обратной стороны при низкой температуре.

Да благословит тебя Господь и поможет, когда ты будешь пользоваться этим комплектом. Передай детям то, чему Он тебя научил. Ты не должен держаться строгих линий в уроках, т. к. Бог Сам будет через это открывать Свою правду и коснется многих. Будь уверен в том, что это дело Божие и оно обязательно принесет плод.