
- •Базовый курс лекций лекции семинара по подготовке и обучению учителей воскресных школ
- •Ценность ребенка
- •I. Какое значение придает детям современный мир?
- •II. Божье отношение к ребенку.
- •III. Наше отношение к детям.
- •Цель воскресной школы
- •I. Зачем нужны воскресные школы?
- •II. Почему даже ребенку нужно проповедовать Евангелие ?
- •III. Проповедь Евангелия - это сеяние.
- •IV. Какая польза от воскресных школ?
- •Возрастные особенности ребенка
- •I. Ребенок 3-6 лет.
- •Семь потребностей ребёнка
- •I. Введение
- •II. Потребность во внимании
- •III. Потребность в надёжности (доверии)
- •IV. Потребность быть признанным и принятым
- •V. Потребность в любви.
- •VI. Потребность в благодарности
- •VII. Потребность в наказании
- •VIII. Потребность в Боге
- •Забота о душе ребёнка
- •I. Духовные принципы спасения
- •II. Четыре шага спасения
- •III. Направление к важному решению
- •3. Разные ответы:
- •Как привести ребенка ко христу
- •I. Важно помнить, что труд не заканчивается при уверовании ребёнка, наоборот он только начинается. Уверовавший - как только что родившийся ребёнок, который нуждается в заботливом уходе.
- •II. Укажите на следующее, когда вы преподаете детям рассказ "Иисус Христос умирает на кресте":
- •III. О чем нужно помнить, когда рассказываете ребенку о Евангелии.
- •Как говорить о спасении с ребенком
- •I. Как должен проходить разговор
- •II. Основные вопросы во время разговора о покаянии
- •III. Как в разговоре с ребенком перейти к разговору о спасении.
- •Забота о спасенном ребенке
- •II. Содержание подарочной открытки, которую можно дать каждому принявшему Христа ребенку.
- •III. Что ожидать от новообращенных детей, и о чем за них молиться.
- •Воспитание новообращенных
- •I. Моя новая жизнь. (я - христианин)
- •II. Одно тело.
- •III. Два хозяина.
- •IV. Три части спасения (Флп. 1:6)
- •V. 4 пути как искать истину Божию
- •I. Пребывание во Христе (выучить Пс. 118:11).
- •II. Одно тело (заучить Рим. 12:4-5)
- •III. Одно тело (учить 1 Пет. 4:10)
- •IV. Две природы - новая природа (учить Гал. 5:22-23)
- •V. Две стороны ветхого человека (учить Кол. 3:8-10)
- •VI. Три аспекта спасения: начало и завершение (учить Флп. 1:6)
- •VII. Три аспекта спасения: ежедневный процесс (учить Рим. 5:10)
- •VIII. Четыре источника авторитета: три неадекватных источника (учить 1 Кор. 2:14)
- •IX. 4 источника авторитета - один истинный источник (2 Тим. 3:16)
- •XI. Пятеро, которых вы можете завоевать свидетельством (Мф. 28:18-20; Деян. 1:8)
- •XII. Что дальше?
- •Учитель воскресной школы
- •I. Труд в воскресной школе - это труд призвания
- •II. Каков хороший учитель воскресной школы?
- •III. Учитель воскресной школы должен духовно расти
- •IV. Отношения между учителем воскресной школы и церковью
- •V. Как получить новых учителей?
- •Как обучать (семь законов обучения)
- •I. Закон учителя
- •Врата знаний
- •Программа урока воскресной школы
- •Библейская тема в уроке
- •Пробуждение интереса
- •Библейский рассказ
- •Вопросы
- •Применение
- •Золотой стих
- •Подготовка учителя к уроку
- •Чему ребёнок должен научиться в воскресной школе
- •Пятилетний план обучения в воскресной школе
- •I. Узнаем о Боге (47 уроков)
- •Каков Бог? (13 уроков)
- •Бог говорит нам (5 уроков)
- •Кого Бог использует (11 уроков)
- •VII. Узнаем о Церкви (9 уроков)
- •Организация воскресной школы
- •I. Зачем организовывать воскресные школы?
- •II. Как организовать воскресную школу?
- •III. Что входит в функции комитета?
- •IV. Работа руководителя воскресной школы.
- •Подготовка новых учителей
- •I. Введение
- •III. Следуйте принципу ученичества
- •Обучение подростков
- •Что учить: план обучения.
- •Подходящие темы для неверующих.
- •Актуальные темы.
- •2. Как учить.
- •Наглядные пособия
- •III. Как выбирать материалы для урока?
- •V. Какие наглядные пособия?
- •3. Слайды.
- •V. Как использовать наглядные пособия?
- •VI. Заключение.
- •Предметные уроки аналогий
- •I. Что такое предметные уроки?
- •II. Почему мы используем примеры для преподавания Библейских истин?
- •III. Как использовать образы и аналогии?
- •IV. Типы уроков.
- •Ветхий завет
- •Инсценировка
- •I. Почему именно инсценировка?
- •II. Типы инсценировок и постановок.
- •III. Основная информация о постановках.
- •Куклы: развитие творческого театра кукол
- •I. Сочинение кукольного сценария.
- •2. Управление куклами.
- •II. Развитие индивидуальности каждой куклы.
- •3. Куклы вне сцены.
- •3. Запись кукольного сценария.
- •Игры в классной комнате
- •I. Зачем во время урока в воскресной школе использовать игры?
- •II. Как обучать играм?
- •III. Некоторые полезные советы.
- •Музыка и пение в воскресной школе
- •Доказательства богодухновености библии и божественности иисуса христа
- •I. Введение (Что мы понимаем под этим ).
- •II. Наша вера не является слепой.
- •III. Библия уникальна и истинна.
- •IV. Доказательства божественности Христа.
- •Творение или эволюция?
- •I. Введение.
- •3. Эволюция не имеет никаких доказательств и противоречит логике. Ученые доказали, что Библия является исторически, антропологически и научно точной книгой.
- •Движение «новый век»
- •I. Введение.
- •II. Новый вид революции.
- •III. Стратегия.
- •IV. Не дайте себя обмануть!
- •Культы и лжерелигии
- •I. Введение.
- •II. Примеры культов и лжерелигий.
- •3. Международное Общество Сознания Кришны (Движение Кришнаитов).
- •Оккультизм
- •I. Введение.
- •II. Примеры.
- •3. Сатанизм.
- •III. Сатана.
- •Книга без слов
- •"Отвергни и обрети"
- •Семь законов обучения в свете подготовки библейского урока
- •I. Находить эти принципы в учении иисуса
- •II. Следовать его примеру и применять эти принципы в своей жизни
- •III. Подготовка эффективного урока
- •Планирование урока
- •5 Минут на рассказ пути спасения, приглашение и подготовка беседы с детьми.
- •Пример плана урока возраст 7-10
- •2. Спойте с ними песенку: Тот, кто во мне больше того, кто в мире.
- •3. Вступление в бибилейскую историю.
- •Материалы:
- •Пример плана урока возраст 11-12
- •Проиграйте короткий отрывок из популярной рок-песни.
- •Вопросы:
- •Дисскусия -10 минут.
- •Ученики, которых мы любим
- •Чувственное восприятие
- •Обучающий круг для преподавания детям
- •Обучение направленное на развитие
IV. Не дайте себя обмануть!
А. Наркотики, трансцендентальная медитация, йога, восточная медитация, экстрасенсорика, ясновидение, и т. д. - от сатаны!
Б. Ведовство, сатанизм, "внутренний человек - демон", "экстрасенсорное исцеление", "вуду", колдовство.
В. Библия - наш единственный источник Истины.
Культы и лжерелигии
I. Введение.
А. Определение: "Любая религиозная группа, вероисповедание и действия которой в одном или более аспектах противоречат истинному Библейскому учению".
Б. Характеристика.
Обычно начинается с того, что основатель такой религиозной группы заявляет о своей полной власти над членами этой группы, от которых требуется вера в то, что основатель получил "сверхъестественное" откровение от Бога.
Привлекает к себе тех, кто разочаровался в своих верованиях, кто слаб духовно и кто не знает (или плохо знает) Библейские истины.
Могут претендовать на "более правильный" перевод Библии. Часто вместо Слова Божия используются разные "религиозные" книги (Коран, Бхагавад-Гита, и т. д.).
У них Иисус Христос (если Он вообще упоминается) отодвинут на задний план и не является единственным путем к спасению. Опровержение: Деян. 4:12; Ин. 14:6.
Руководство культа часто претендует на абсолютную власть над жизнью последователей.
В. Наша реакция.
Отвергнуть лжерелигии (1 Тим. 1:4, 6:3-11; 2 Тим. 2:23; 2 Кор. 10:3-6; Гал. 1).
Искать Истину только в Слове Божием.
Наша наилучшая защита от лжеучений - хорошо знать Слово Божие.
II. Примеры культов и лжерелигий.
А. "Мормонизм".
Мормоны верят в многобожие, и что верные последователи этого учения сами станут богами после смерти. Они говорят, что Адам - это бог и отец, он - тот бог, в которого они верят.
Опровержение: Быт. 1-3; Числ. 23:19; Ис. 44:6; Рим. 5:1; 1 Кор. 15:22, 45-47.
Мормоны проповедуют многоженство. Мормоны верят, что Иисус Христос был женат на Марии, Марфе и Марии Магдалине.
Опровержение: Быт. 2:24; Исх. 21:10-11; Лев. 18-18; Мф. 19:3-6.
Мормоны отрицают непорочное зачатие Иисуса Христа. Опровержение: Мф. 1:18-25; Лк. 1:26-35; Флп. 2:5-8.
Мормоны проповедуют спасение по делам. Еф. 2:8, 9; Гал. 2-3; Рим. 1:17; 3:20,21,28.
Мормоны считают книгу Мормона богодухновенной и ставят ее наравне с Библией.
Книга Мормона является исторически неправдивой.
Знайте, что их слова при первой встрече не соответствуют их действительным верованиям. Они часто используют слова и понятия из Библии, имея при этом ввиду совершенно противоположное тому, что мы понимаем под этими словами.
Мормоны также известны под названием "Церковь Иисуса Христа Святых Последних Дней"
Б. "Свидетели Иеговы".
Они верят, что Христос пришел во второй раз в 1874 году невидимым образом.
Опровержение: Мф. 24:23-30, 36; Деян. 1:10-11.
"Свидетели Иеговы" отрицают Божественную сущность Иисуса Христа.
Опровержение:
Мих. 5:2; Ин. 1:1, 10:30; Флп. 2:5-7.
Они отрицают Дух Святой как третью Личность Божества, говоря что это "активная сила" Бога.
Опровержение: Зах. 4:6; Ин. 16:7-15; Деян. 5:3-4; 1 Кор. 3:16
"Свидетели Иеговы" отрицают физическое воскресение Иисуса Христа.
Опровержение: Лк. 24:36-46; Деян. 2:23-32; 1 Кор. 15.
"Свидетели Иеговы" отрицают ад и вечное наказание для тех, кто не принял Христа.
Они говорят, что душа не является греховной по своей природе (Иез. 18: 4) и уничтожается вместе с сатаной (Мал. 4: 1).
Опровержение: Ис. 66:4; Мф. 25:46; Мк. 9:43-48; Откр. 14:9-11, 19:2-3, 20:10-15.
В. Ислам.
Для мусульман Иисус Христос является пророком их "бога" Аллаха.
Мухаммед для мусульман важнее Иисуса Христа, и учение Мухаммеда имеет большую
силу, чем Иисус Христос и Библия.
Мусульмане не верят, что Иисус Христос - Сын Божий.
Коран (учение Мухаммеда) является священной книгой мусульман.
Спасение по делам.
Пять принципов "спасения" в исламе:
Ежедневно повторять: "Нет бога кроме Аллаха, и Мухаммед -пророк его".
Пять раз на день молиться лицом к Мекке.
Давать "на храм" 1/10 или 1/40 долю всей своей прибыли.
Поститься в месяц "Рамадан".
Хотя бы один раз в жизни совершить паломничество в Мекку или послать кого-то вместо себя.
Г. "Христианская наука".
"Христианская наука" говорит, что человек является принципом вселенной.
"Христианская наука" говорит, что Библия полна ошибок.
Отрицание Троицы.
Отрицание непорочного зачатия Иисуса Христа.
Отрицание чудес, которые творил Иисус Христос.
Отрицание очищающей силы Крови Иисуса Христа.
Отрицание зла и существования сатаны.
Отрицание нужды человека в спасении через Иисуса Христа, объясняя это тем, что если человек является творением Божиим, то он уже спасен.
"Христианская наука" заявляет, что грех - это иллюзия, ошибочная идея.
10. Отрицание смерти.
Д. Гуманизм.
Гуманизм заявляет, что возможности человека, его потенциальная и умственная сила являются ответом на все его потребности.
Гуманизм заявляет, что человек становится богом.
Верит в эволюцию.
Гуманизм заявляет, что все познается через науку.
Отрицает загробную жизнь.
Отрицает грех.
Говорит, что человек должен искать удовлетворение в собственном потенциале, и тогда он достигнет счастливой жизни на земле.
Е. "Церковь объединения" (основанная Сан Мьян Муном).
Мун объявляет себя мессией.
Членам "церкви" постоянно промываются мозги, их разлучают с членами их семей.
Для получения спасения необходимо быть женатым (замужем).
Практикуют методы оккультизма (выход в астральный мир, общение с мертвыми, реинкарнация).
Церковь хочет прийти ко власти в мире и с помощью военного могущества заставить людей склониться перед их нормами поведения.
Ж. Гиперответвления Христианства.
Исповедуют исцеление и просвещение.
Некоторые используют оккультную технику концентрации своего сознания и самогипноза для того, чтобы исцелиться путем представления себя здоровым
Знание Слова Божьего и проповедование его другим - это все, что необходимо для
получения посвящения: Рим. 8:14; Деян. 9:16; 1 Кор. 4:11; 2 Кор. 6:7-10; Евр. 11:36-37; Флп. 4:12.
Ложное убеждение в о том, что успех в жизни христианина выражается в материальном
благополучии, которым Бог благословляет его; приводит к эгоизму и неправильным побуждениям.
Если исповедование Слова Божьего у кого-то не привело к исцелению и просвещению, то человека обвиняют в отсутствии веры.
Уделение большего внимания вере человека, чем Иисусу и Его дарам исцеления.