- •Общая микробиология.
- •I.Основные понятия:
- •II.Задачи медицинской микробиологии:
- •III.Основные этапы исторического развития микробиологии:
- •Морфология спирохет.
- •Морфология грибов.
- •III. Лучистая энергия.
- •Влияние химических факторов на микроорганизмы. Понятие о дезинфекции.
- •Методы дезинфекции
- •Симбиоз и антагонизм в мире микроорганизмов.
- •Промежуточные формы симбиоза
- •Биологические особенности вирусов
- •6. Культивирование и индикация вирусов.
- •Применение бактериофагов в диагностике, профилактике и терапии инфекционных заболеваний.
- •. Основные группы химиотерапевтических средств
- •2. История открытия антибиотиков
- •3. Классификации антибиотиков
- •2. Классификация антибиотиков по продуцентам:
- •4. Осложнения антибиотикотерапии
- •1. Токсические реакции.
- •2. Дисбактериозы.
- •Алгоритм приготовления питательной среды:
- •I. К неспецифическим факторам резистентности относят:
- •1. Механические факторы
- •2. Физико-химические факторы
- •3. Ареактивностклеток макроорганизма
- •4. Воспаление
- •5. Фагоцитоз
- •6. Гуморальные неспецифические факторы.
- •7. Интерферон и термолабильные ингибиторы, содержащиеся в сыворотке крови.
- •8.Физиологические функции организма и нормальная микрофлора организма.
- •5. Антигены как факторы приобретенного антимикробного иммунитета.
- •6. Антигены микроорганизмов.
- •7. Антигены организма человека.
- •5. Процесс антителообразования (первичный иммунный ответ)
- •I фаза – индуктивная фаза антителогенеза.
- •Вторичный иммунный ответ
- •2. Пищевая аллергия
- •Типы аллергических реакций
- •II Сравнительная характеристика гнт и гзт
- •Атопические реакции (атопии)
- •Профилактика анафилактического шока
- •2. Диагностические сыворотки
- •III Практические умения и навыки.
- •Алгоритм приготовления мазка из мокроты
- •Алгоритм окраски мазка по методу Ожешко:
- •Алгоритм окраски зерен волютина по методу Леффлера:
- •Алгоритм приготовления препарата «раздавленная капля»:
- •Алгоритм приготовления препарата «висячая капля»:
- •Алгоритм посева «уколом» в столбик полужидкого агара.
- •Алгоритм мытья новой лабораторной посуды
- •II Алгоритм обработки новых пипеток:
- •III Алгоритм мытья новых стекол:
- •I Алгоритм, предложенный г.П. Кирсановым.
- •II Алгоритм обработки пипеток, бывших в употреблении:
- •III Алгоритм мытья стекол, бывших в употреблении:
- •IАлгоритмы приготовления тампонов:
- •Алгоритм
- •Алгоритм
- •Алгоритм
- •Пробирки в чашку Петри на 4 сектора:
- •Алгоритм посева на полиуглеводную среду:
- •Алгоритм посева из пробирки в чашку Петри на 4 сектора:
- •Алгоритм определения антибиотикограммы методом диск-диффузии
- •Алгоритм постановки реакции преципитации в геле
Алгоритм посева «уколом» в столбик полужидкого агара.
1. Пробирку с посевным материалом и пробирку со средой держат слегка наклонно в левой руке между большим и указательным пальцами так, чтобы края пробирок были на одном уровне, а их основания находились поверх кисти. Обычно пробирку с посевным материалом держат ближе к себе.
2. В правой руке держат бактериальную петлю, как писчее перо, и стерилизуют её в пламени спиртовки 3-х кратно.
3. 4 и 5 пальцами и краем ладони правой руки вынимают из пробирок обе пробки одновременно.Извлекают пробки не рывком, а плавно: легкими винтовыми движениями.
4. Вынув пробки, края пробирок обжигают в пламени спиртовки.
5. Прокаленную петлю вводят через пламя спиртовки в пробирку с посевным материалом (культурой), охлаждают петлю о внутреннюю стенку пробирки (или погружая её в конденсационную жидкость), набрав немного материала (одну петлю), осторожно переносят в пробирку со средой, не касаясь стенок и краев пробирки.
6. При посеве уколом бактериальной петлей с посевным материалом делают прокол среды с поверхности, не доходя 3-4 мм до дна пробирки.
7. Засеянные пробирки инкубируют в термостате при 37оС в течение 24 часов.
ВНИМАНИЕ! Не забывайте выполнять правила личной безопасности при работе с заразным материалом.
8. Результат учитывают следующим образом: если отмечается помутнение всего столбика, значит культура подвижная; если отмечается помутнение по ходу «укола», а среда остается прозрачной. значит культура неподвижная.
8 Подготовить лабораторную посуду: чашки Петри, градуированные пипетки, пробирки, флаконы, – к стерилизации. Указать способы стерилизации посуды.
Алгоритм мытья новой лабораторной посуды
(чашки Петри и пробирки бактериологические)
I. Посуду кипятят 15 мин в воде с мылом.
2. Прополаскивают в чистой воде.
3. Погружают в теплый 1-2% раствор хлористоводородной кислоты и кипятят 10-15 мин (для нейтрализации избытка щелочи, который мог остаться при изготовлении стекла).
4. Прополаскивают водопроводной водой и дважды дистиллированной и высушивают.
ВНИМАНИЕ! Исключение составляет посуда, служащая для постановки серологических реакций. Такую посуду моют горячей водой, кладут на сетки, чтобы с неё стекла вода, затем несколько раз ополаскивают дистиллированной водой и сушат в сушильном шкафу.
II Алгоритм обработки новых пипеток:
1.С помощью резинового баллончика, надетого на пипетку, насасывают в неё горячую мыльную воду и погружают в цилиндр с такой же водой на 20-30 мин.
2. Прополаскивают водопроводной водой.
3. Переносят в 1-2% раствор хлористоводородной кислоты, который постепенно доводят до кипения.
4. Прополаскивают водопроводной водой и дважды дистиллированной и высушивают.
III Алгоритм мытья новых стекол:
1.Стекла моют в резиновых перчатках (чтобы не загрязнять их жиром), в теплой мыльной воде и после ополаскивания заливают смесью Никифорова.
II. Изучите правила мытья лабораторной посуды,бывшей в употреблении.
Алгоритмы мытья лабораторной посуды, бывшей в употреблении, после обеззараживания её в автоклаве (в течение 1 час. при 2 атм – 132о)