
- •1. Возникновение задачи.
- •1. Возникновение задачи.
- •400 Тысяч рублей.
- •100% Сварок вообще-то была, но руки не доходили, так как
- •100% Своей продукции. С помощью же динамометра удалось подобрать
- •0,5 Мкм, а затем в окисле делают окна. Рис.23 видно, что
- •10, 100, 1000, 10000 ... 10 В пятой степени !
- •12. Перейти к шагу 1.2 ариз. Если решение по ариз по каким-то при-
- •13. Сформулировать два новых тп по следующей форме:
- •13. Сформулировать два новых тп по следующей форме:
- •1) Требуется распилить тонкие пластины, но они при этом
- •2) Необходимо в чем-то хранить очень активную кислоту
- •6) Инструмент должен быть частым и нечастым (много по
- •24) Если в физическом противоречии есть функция - переме-
- •17) Подформулы: в - f(в`) и п - f(в`)
- •18) Подформула: в - f(п)
- •19) Подформула: п - f(в`)
- •20) Подформула: в - f(в`)
- •1) Еще в первой части ариз мы определяем тп (техническое
- •2) В первом пункте было сказано об одной причине
- •Теория решения изобретательских задач - 88 (спpавка). Г.Альтшуллеp.
- •100, А в 49-ти домах пригодны только отдельные квартиры, и лишь
- •1.2. Методы активизации перебора вариантов - путь в тупик
- •1.3. Что такое триз?
- •65 Положительных решений и 38 авторских свидетельств. По предва-
- •20.01.83 Г.): "о влиянии учебного семинара по триз на творческую
- •2.2. Информация к размышлению (I)
- •2.3. Триз и фса
- •1986 Г. Составители: преподаватели и разработчики триз и фса
- •3.2. Триз - рабочий инструмент диалектики
- •1988Г. Помещена статья "Научить творчеству" - о скорейшем внедре-
- •1985Г.): "ариз направляет творческого работника к решению задачи
- •15: "В Курганском нии экспериментальной и клинической ортопедии и
- •10% Студентов считают себя способными к созданию нового. Однако
- •4.2. Международное признание триз
- •4.4. Информация к размышлению (III)
- •Задания турнира рыцарей
- •31.Обращенная задача: как сделать,чтобы нитки на пуговице
24) Если в физическом противоречии есть функция - переме-
щение, то формула ФП следующая: .................. П - F1(В`)
- F2(В")
Идея решения: требуется поле, обеспечивающее F2(В").
В этих задачах трудно определить, где В1, а где В2, и труд
этот бесполезен, так как на ответ не повлияет. Поэтому в форму-
ле введены новые обозначения В` и В".
Задача про опыление цветков.
УФП Ветер должен быть, чтобы переносить пыльцу, и
не должен быть, чтобы не закрывались лепестки
Ответ: требуется поле, не позволяющее закрываться лепесткам.
При протекании жидкого кислорода по трубам, внутри образу-
ются пузырьки газообразного кислорода. Требуется разделить жид-
кий кислород от газообразного.
УФП Перемещение должно быть, чтобы транспортировать кислород
и не должно быть, чтобы всплыли пузырьки газа
Ответ: закрутить жидкий кислород вокруг оси трубы, более
легкий газ останется в центре.
Примечание: Все четыре подформулы полевой формулы имеют
идеи решения вроде бы схожие. Но, прошу внимания! В первой и
четвертой подформулах требуется поле - обеспечивающее ..., во
второй - дополнительное, в третьей - замещающее старое поле на
новое. Дело в том, что проблемные ситуации в этих подформулах
различны. В задачах со второй подформулой есть система, поле
работает на В1, а В требует дополнительного поля, иначе конф-
ликт. В физических противоречиях третьей подформулы конфликт
возник из-за того, что для системы изначально выбрано неверное
поле, требуется его полная замена (ситуация противоположная
предыдущей). Первая и четвертая подформулы объединяют в себе ФП
с различными конфликтами, поэтому нельзя сказать (пока), какое
для решения требуется поле - дополнительное или новое. Т.е.
идея решения более абстрактная. Пока в работе теряется понятие
многовариантности решения. Лучший вариант определяется наличием
и стоимостью ресурсов. Например, стандарты дадут на задачу о
заливке ликера в шоколадную форму несколько решений:
- ввести противодействующее поле (охлаждать шоколад снару-
жи, а внутрь заливать по прежнему горячий ликер);
- ввести вещества повышающие текучесть ликера;
- ввести модификацию веществ, отсюда выход и на инверсию.
Многовариантность оказалась платой за алгоритмичность, но
есть два выхода из этого положения:
1. Если у вас есть ограничение, которое не позволяет
использовать идею решения, значит на лицо вновь противоречие,
но уже высшего порядка (есть идея решения, но нельзя внедрять).
Требуется решать вновь возникшее противоречие.
2. Для полевой формулы (где объектом изменения является
поле), да и для некоторых подформул других формул, осталась
многовариантность в своеобразном плане. Например, если в ответе
требуется ввести новое поле, то выбор поля остается за решате-
лем. В тот момент и должен включиться принцип применения ВПР.
Но здесь перебор ВПР будет уже более осмысленным, так как идея
решения уже получена. Сперва разрешить ФП, а потом уже подби-
рать ВПР.
3. Формула: В - F1
- F2
28) Соотношение между изделием и инструментом такое:
В1<~~~~~В2 или ( В1 <~~~~~ В2 <─────В ). То есть инструмент,
кроме положительного действия на изделие, оказывает еще и отри-
цательное. Идея решения: Разрешение ФП во времени.
УФП Шасси должны быть, чтобы посадить самолет, и
не должны быть, чтобы не мешать ему в полете
Самолет <~~~~~~ Шасси
Ответ: шасси убираются в полете
Необходима иголка с большим и с маленьким ушком:
Ткань <~~~~~~ Игла <────── Нить
УФП Ушко должно быть, чтобы принять нить, и
не должно быть, чтобы сохранить ткань
Ответ: ушко изменяемой формы
29) Соотношение между изделием и инструментом такое:
В1 <────── В2 <~~~~~~ В,
или В1 <───────В2 ~~~~~~> В
Идея решения 1: Использование внутреннего объема инструмента
В2.
Идея решения 2: Использовать внутренний объем изделия В1.
Крепеж (В2) удерживает обмотчик (В1). Обмотчик, вращаясь,
стягивает нить (В), установленную вместе с крепежом на станине.
При этом нить вместо того, чтобы проходить сквозь крепеж, нама-
тывается на него и рвется.
УФП Крепеж должен быть, чтобы удерживать обмотчик, и
не должен быть, чтобы пропускать нить.
Ответ: внутри крепежа должно быть отверстие, сквозь кото-
рое проходит нить к обмотчику.
Сюда относятся и цикличные системы, где В1 половину перио-
да изделие, а половину периода инструмент ( по формуле как В ).
Компрессор (В2) работает на сжатии и расширении газа (В1).
При сжатии лучше, чтобы газа вообще не было.
Ответ: используют газ, который при сжатии превращается в
твердое тело с минимальным объемом.
В ящик (В) для лабораторных испытаний образца (В1) налита
кислота (В2). Ящик портится и его приходится менять.
УФП Кислота должна быть, чтобы действовать на образец, и
не должна быть, чтобы сохранять ящик.
Ответ: образец делается в виде ящика.
При гололеде на дорогах.
УФП Должно быть вещество, чтобы ломать лед, и
не должно быть, чтобы не портить машины
Лед <────── Песок~~~~~~~~> Машины
Но для льда изделием является дорожное покрытие.
Ответ: упругое дорожное покрытие.
4. Формула: В - F1(П)
- F2
27) Подформулы: В - F1(П) ; В - F1
- F2 - F2(П)
Решаются: Видоизменением или заменой вещества, чтобы вы-
полнить F2
При индукционной плавке бериллия в руду добавляют провод-
ник поля, но он портит химсостав будущего металла.
УФП Вещество должно быть, чтобы проводить поле, и В - F1(П)
не должно быть, чтобы не загрязнить металл - F2
Ответ: вместо чужеродного вещества добавлять в руду чистый
бериллий, который тоже проводит поле.
Но есть ФП, которые решаются заменой вещества на поле,
обеспечивающее F1.
Потребовались вращающиеся грузики для центробежного датчи-
ка, но утяжелять конструкцию нельзя.
УФП Грузик должен быть, чтобы создавать тягу, и
не должен быть по условию
Ответ: использовать для выполнения F1 аэродинамическую си-
лу. Грузики в виде крыла.
Требуется закрепить экраны для отражения тепла.
УФП Крепеж должен быть, чтобы соединять экраны, и В - F1
не должен быть, чтобы не проводить тепло - F2(П)
Ответ: удерживать экраны электростатической силой.
Разделить физические противоречия этой формулы на две
группы и точно сказать, что эта решается введением поля, а эта
- заменой вещества, пока не удалось.
5. Формула с антифункциями.
16) Подформулы: В - F(П) ; В - F(В`) ; В - F(В`)
--F(В`) --F(П) --F(В")
Здесь В` и В" лежат на разной ступени шкалы динамизации.
Например, В` газ - В" твердое тело или В` твердое тело - В" сы-
пучее вещество и т.д.
Идея решения: Использование пленки, пены, воздушной завесы.
Задача о перевозке жидкого шлака.
УФП Крышка должна быть, чтобы не проходило тепло, и
не должна быть, чтобы проходил шлак
В - F(П) ( не имеет значения В` инструмент или
--F(В`) изделие )
Ответ: крышка сделана из пены.
Задача об отбивке мяса.
УФП Покрытие должно быть, чтобы задерживать брызги, и
не должно быть, чтобы пропускать удар
В - F(В`)
--F(П)
Ответ: покрытие из пленки, воздушная завеса.
Зимой в автопарке потребовались ворота, чтобы задерживать
холодный воздух, но машинам стало затруднительно выезжать.
УФП Ворота должны быть, чтобы задерживать газ, и
не должны быть, чтобы пропускать машины
В - F(В`) В` - газ
--F(В") В" - твердое тело
Ответ: воздушная завеса вместо двери.