2. Выберите верный вариант определения:

1. Панель — это нижняя часть поверхности стены;

2. Панель — это верхняя часть поверхности стены;

3. Панель — это вся высота стены.

Эталон: а.

3. Нанесение на поверхность различных по величине и форме пятен с помощью резиновой губки называется______________.

Эталон: туповкой.

4. Выберите правильный ответ. Узкая полоса между панелью и потолком:

1. Фриз;

2. Гобелен;

3. Филенка.

Эталон: а.

5. Выберете правильный вариант ответа:

Какое расстояние от уровня земли, перекрытия или рабочего настила относится к работам на высоте.

1. 5 метра;

2. 1,2 метра;

3. 1,3 метра;

Эталон: в.

6. Выберете правильный вариант ответа.

К работам на высоте относятся работы:

1. При выполнении которых работник находится на расстоянии менее 2 м от не огражденных перепадов по высоте 1,3 м и более;

2. Выполняемые на высоте более 5 м от поверхности земли, перекрытия или рабочего настила.

Эталон: а.

7. Выберете правильный ответ.

Использование лестниц - стремянок при выполнении отделочных работ:

1. Не допускается;

2. Допускается;

3. Допускается как исключение и только для выполнения мелких отделочных работ.

Эталон: в.

8. Установите соответствие.

По типу связующего водоразбавляемые краски разбивают на несколько классов:

1. акриловые латексные краски;

2. силикатные краски;

3. меловые краски;

4. восковые краски;

5. силиконовые краски;

6. цементные краски;

7. известковые краски.

Эталон: а, б, д, е, ж.

9. Верно ли утверждение что, если краска на кисти высохла и затвердела, ее можно окунуть в специальный восстановитель и промыть водой для последующего использования?

1. Да;

2. Нет.

Эталон: а.

10. Установите соответствие.

Специальные грунтовки:

1. Грунтовки для поверхностей, не впитывающих воду;

2. Грунтовки против пятен;

3. Грунтовка по чёрным металлам;

4. Грунтовка для цветных металлов;

5. Грунтовочно-гидроизоляционные составы.

Эталон: а, б, д.

11. Можно ли утверждать, что если на поверхности стен есть пятна, которые могут проявиться на обоях, их следует закрасить нитролаком или заклеить тонкой алюминиевой фольгой?

1. Да;

2. Нет.

Эталон: а.

12. Верно ли то, что маляру разрешается применять открытый огонь или электроприборы в помещениях по приготовлении красок?

1. Да;

2. Нет.

Эталон: б.

13. Дополните.

Средства индивидуальной защиты предназначены для защиты от опасных и вредных факторов__________.

Эталон: одного работника.

14. Можно ли утверждать, что в отношении опасности поражения людей электрическим током, помещения с влажностью 100% являются особо опасными?

1. Да;

2. Нет.

Эталон: а.

15. Установите правильную последовательность операций по подготовке бетонной поверхности под окраску вододисперсионной краской:

1. Протереть поверхность слегка влажной ветошью;

2. Покрыть поверхность полимерным грунтом;

3. Контроль качества;

4. Окрасить;

5. Нанести слой шпатлевки.

16. Укажите правильную последовательность название инструментов, изображенных на рисунке:

1 – валик с меховой насадкой; 2 – филеночная кисть; 3 – угловой валик с поролоновой насадкой; 4 – торцовка; 5 – валик-ножницы; 6 – кисть-ручник круглая; 7 – филенчатый валик; 8 – флейцевая кисть.

17. Установите правильную последовательность операций по подготовке бетонной поверхности под оклейку обоями:

1. Расшивка трещин;

2. Очистка поверхности от пыли, жировых, битумных пятен;

3. Нанесение накрывочного шпаклевочного слоя;

4. Нанесение выравнивающего шпаклевочного состава на неровности;

5. Нанесение клеящего состава под обои;

6. Шлифование пемзой или шлифовальной бумагой.

Эталон: 1 - б,2 - а,3 - г,4 - в,5 - е,6 - д.

18. Установите правильную последовательность при оказании помощи при оказании помощи:

1. вынести пострадавшего с места происшествия;

2. обеспечить неподвижность места перелома;

3. удалить травмирующий фактор;

4. доставить пострадавшего в лечебное учреждение;

5. обработать поврежденные участки тела и остановить кровотечение.

19. Установите последовательность оказания помощи пострадавшему

1. вынести пострадавшего с места происшествия;

2. обеспечить неподвижность места перелома;

3. обработать поврежденные участки, остановить кровотечение;

4. удалить травмирующий фактор;

5. доставить пострадавшего в лечебное учреждение.

Эталон: г, а, в, б, д.

20. Расшифруйте обозначения «ЛАК БТ—577».

21. Установите причину несчастного случая.

Групповой несчастный случай с А. и Г. произошел на строительном объекте при выполнении работ по монтажу опалубки перекрытия 6-го этажа.

Утром 18.01.2008 г. бригада рабочих прибыла на строительный объект. А. и Г. поднялись на перекрытие 6-го этажа строящегося здания, для того чтобы закончить монтаж опалубки перекрытия.

Примерно в 11-00 А. и Г. приступили к укладке фанеры на продольные ригели опалубки. Когда А. стал крепить четвертый лист - прибил его двумя гвоздями с одной стороны и подполз к другой стороне листа возле границы перекрытия, -крайний ригель вместе с листом фанеры наклонился в сторону края перекрытия, и А. вместе с Г., который также был на листе, упали вниз. Рабочие, находившиеся этажом ниже, спустились к упавшим, а прораб К. вызвал две бригады скорой помощи, которые доставили потерпевших в больницу. В тот же день Г. не приходя в сознание скончался.

Рабочее место, где произошел несчастный случай, располагалось на высоте 16 м. А. и Г. средствами индивидуальной защиты, в том числе предохранительными поясами, обеспечены не были. Это подтверждают прорабы К. и Л., а также другие подсобные рабочие.

УТВЕРЖДЕНО

Заместитель директора по УПР

УО «Минский государственный

профессиональный лицей №10

строительства И.М. Жижеля»

__________________Ж. А. Шут

«___»_________________20__г.

Учреждение образование «Минский государственный профессиональный лицей №10 строительства имени И.М.Жижеля»