
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения
- •Выберете правильный ответ
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие:
- •13. Можно ли утверждать что несчастные случаи, произошедшие с работниками при выполнении работ в сверхурочное время расследованию:
- •Дополнить
- •Установите правильную последовательность операций по подготовке, обработке и окраске деревянных поверхностей эмалевыми составами под простую окраску:
- •Установите правильное соответствие понятий:
- •Выберите верный вариант определения:
- •21.Установите причину несчастного случая.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •Выберете правильный ответ.
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие:
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите причину несчастного случая.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный вариант ответа
- •21.Установите причину несчастного случая.
- •Выберете правильный ответ.
- •Выберете правильный ответ.
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •11.Установите соответствие.
- •13.Дополнить
- •14.Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •11.Дополнить:
- •12.Установите соответствие
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •6.Выберете правильный ответ.
- •7.Выберете правильный ответ
- •9.Установите соответствие.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •9.Установите соответствие.
- •11.Установите соответствие.
- •14.Установите соответствие
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выберите верный вариант определения.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Дополнить:
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выберете правильный вариант ответа
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения.
- •7.Выберете верный вариант определения.
- •8.Установите соответствие.
- •10.Установите соответствие.
- •14.Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Текущая аттестация учащихся
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выдерете верный вариант определения.
- •Дополнить:
- •Выберите верный вариант определения.
11.Установите соответствие.
Специальные грунтовки:
Грунтовки для поверхностей, не впитывающих воду;
Грунтовки против пятен;
Грунтовка общего назначения;
Укрепляющие грунтовки;
Грунтовки от гнили и насекомых;
Грунтовочно-гидроизоляционные составы.
Эталон: а, б, е.
12.Можно ли утверждать, что в отношении опасности поражения людей электрическим током, помещения с высокой температурой близкой к 100% являются особо опасными?
Да;
Нет.
Эталон: а.
13.Дополнить
При производстве малярных работ на лестничных маршах необходимо применять _________.
Эталон: специальные подмости (столики) с разной длиной опорных стоек, устанавливаемых на ступени.
14.Установите соответствие:
Вид ответственности |
Вид нарушения |
|
1 причинение ущерба предприятию |
|
2 нарушение трудового распорядка |
|
3 нарушения, повлекшие за собой либо могли повлечь несчастные случаи, профзаболевания или другие тяжелые последствия |
|
4 нарушения трудового законодательства, норм и правил охраны труда |
15.Установите правильную последовательность операций по выполнению шлифования машинкой:
Нажимает обеими руками на ручку;
Маляр передвигает машину к месту начала шлифовки;
Приподнимая при этом шлифовальный диск;
Шлифовальный диск набирает необходимые обороты;
Постепенно опускает диск на поверхность пола;
Шлифует пол, передвигая машину вдоль досок;
Включает машину.
16.Укажите правильную последовательность названия емкостей для окрасочного состава и линейки, изображенных на рисунке:
а – ванночка с сеткой; б – ведро с зажимным устройством для кистей; в -деревянная линейка для отводки филенок.
17.Определите вид шпатлевки. Состав, л: грунтовочный состав - 10; животный клей (10%-ный раствор) - 1,5; молотый мел - до рабочей вязкости.
Силикатная шпатлевка;
Известково-гипсовая шпатлевка;
Клеевая шпатлевка на грунтовочном составе.
18.Установите последовательность оказания помощи при ударе током:
а. Сбросить изолирующей штангой провод с пострадавшего;
б. Отключить эл. питание;
в. Оттащить пострадавшего за одежду не менее чем на 10 метров от места касания провода;
г. Приступить к оказанию помощи.
19.Установите последовательность действий при пожаре:
а. Приступить к тушению пожара средствами пожаротушения;
б. Принять меры по вызову администрации к месту пожара;
в. Сообщить в пожарную службу о пожаре.
Эталон: в, а, б.
20.Расшифруйте обозначение «Краска П-ЭП-177 серая».
Вариант 20.
Выберите верный вариант определения:
Связующие – это жидкости различной вязкости, способные образовывать после высыхания на поверхности пленку.
Связующие – это различные жидкости, способные уменьшить вязкость окрасочных составов.
Связующие – это жидкости различной вязкости, способные выравнивать поверхность, подлежащей окраске.
Эталон: а.
Шпатлевки предназначенные для конкретной области применения, об их специфике производитель сообщает на упаковке, называются______________
Эталон: специализированными.