
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения
- •Выберете правильный ответ
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие:
- •13. Можно ли утверждать что несчастные случаи, произошедшие с работниками при выполнении работ в сверхурочное время расследованию:
- •Дополнить
- •Установите правильную последовательность операций по подготовке, обработке и окраске деревянных поверхностей эмалевыми составами под простую окраску:
- •Установите правильное соответствие понятий:
- •Выберите верный вариант определения:
- •21.Установите причину несчастного случая.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •Выберете правильный ответ.
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие:
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите причину несчастного случая.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный вариант ответа
- •21.Установите причину несчастного случая.
- •Выберете правильный ответ.
- •Выберете правильный ответ.
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •11.Установите соответствие.
- •13.Дополнить
- •14.Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •11.Дополнить:
- •12.Установите соответствие
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •6.Выберете правильный ответ.
- •7.Выберете правильный ответ
- •9.Установите соответствие.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •9.Установите соответствие.
- •11.Установите соответствие.
- •14.Установите соответствие
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выберите верный вариант определения.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Дополнить:
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выберете правильный вариант ответа
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения.
- •7.Выберете верный вариант определения.
- •8.Установите соответствие.
- •10.Установите соответствие.
- •14.Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Текущая аттестация учащихся
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выдерете верный вариант определения.
- •Дополнить:
- •Выберите верный вариант определения.
Дополнить:
Краски масляные выпускаются ___________ или __________ к употреблению.
Эталон: Краски масляные выпускаются густотертыми или готовыми к употреблению.
Верно ли утверждение, что матовость пленок можно получить обработкой свежеокрашенных поверхностей торцовыми щётками?
Да;
Нет.
Установите соответствие:
Виды инструктажей по охране труда
Область применения
1. первичный
а) при приеме на работу;
2. вводный
б) при выполнении работ, не связанных со своими обязанностями;
3. повторный
в) перед началом работы на рабочем месте с каждым индивидуально с показом безопасных приемов труда;
4. целевой
г) для восстановления в памяти рабочих правил охраны труда (проводится не реже одного раза в полугодие)
Дополнить.
При производстве малярных работ на лестничных маршах необходимо применять _________.
Эталон: специальные подмости (столики) с разной длиной опорных стоек, устанавливаемых на ступени.
Можно ли утверждать, что в отношении опасности поражения людей электрическим током, помещения с влажностью 100% являются особо опасными?
Да;
Нет.
Установите правильную последовательность операций по подготовке, обработке и окраске металлических поверхностей эмалевыми составами под простую окраску:
а. Очистка поверхности;
б. Проолифка;
в. Шлифование подмазанных мест;
г. Частичная подмазка с проолифкой подмазанных мест;
д. Первое окрашивание;
е. Контроль качества
ж. Второе окрашивание.
Укажите правильную последовательность название элементов изображенных на рисунке:
а) б) в)
а - трафарет обратный, б - трафарет прямой, в - прямой одноцветный трафарет.
Установите правильную последовательность операций по подготовке, обработке и окраске оштукатуренных поверхностей известковыми составами
Очистка поверхности;
Сглаживания торцом дерева;
Смачивание водой;
Расшивка и подмазка трещин;
Огрунтовка;
Частичная подмазка;
Шлифование подмазанных мест;
Окраска;
Контроль качества.
Эталон: 1 - а, 2 - в, 3 - б, 4 - г, 5 - д, 6 - е, 7 – ж, 8 – з, 9 – и.
Установите правильную последовательность при оказании помощи при оказании помощи:
вынести пострадавшего с места происшествия;
обеспечить неподвижность места перелома;
удалить травмирующий фактор;
доставить пострадавшего в лечебное учреждение;
обработать поврежденные участки тела и остановить кровотечение
Эталон: в, а, д, б, г.
Установите последовательность оказания помощи пострадавшему
а. вынести пострадавшего с места происшествия;
б. обеспечить неподвижность места перелома;
в. обработать поврежденные участки, остановить кровотечение;
г. удалить травмирующий фактор;
д. доставить пострадавшего в лечебное учреждение.
Эталон: г, а, в, б, д.
Расшифруйте обозначение «Грунтовка ХС—059 коричневая».
Эталон: ХС - винилхлоpидная, 0 – грунтовка, №59 – порядковый номер партии, коричневая.
21. Установите причину несчастного случая.
Групповой несчастный случай с А. и Г. произошел на строительном объекте при выполнении работ по монтажу опалубки перекрытия 6-го этажа.
Утром 18.01.2008 г. бригада рабочих прибыла на строительный объект. А. и Г. поднялись на перекрытие 6-го этажа строящегося здания, для того чтобы закончить монтаж опалубки перекрытия.
Примерно в 11-00 А. и Г. приступили к укладке фанеры на продольные ригели опалубки. Когда А. стал крепить четвертый лист - прибил его двумя гвоздями с одной стороны и подполз к другой стороне листа возле границы перекрытия, -крайний ригель вместе с листом фанеры наклонился в сторону края перекрытия, и А. вместе с Г., который также был на листе, упали вниз. Рабочие, находившиеся этажом ниже, спустились к упавшим, а прораб К. вызвал две бригады скорой помощи, которые доставили потерпевших в больницу. В тот же день Г. не приходя в сознание скончался.
Рабочее место, где произошел несчастный случай, располагалось на высоте 16 м. А. и Г. средствами индивидуальной защиты, в том числе предохранительными поясами, обеспечены не были. Это подтверждают прорабы К. и Л., а также другие подсобные рабочие.
Вариант 15.