
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения
- •Выберете правильный ответ
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие:
- •13. Можно ли утверждать что несчастные случаи, произошедшие с работниками при выполнении работ в сверхурочное время расследованию:
- •Дополнить
- •Установите правильную последовательность операций по подготовке, обработке и окраске деревянных поверхностей эмалевыми составами под простую окраску:
- •Установите правильное соответствие понятий:
- •Выберите верный вариант определения:
- •21.Установите причину несчастного случая.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •Выберете правильный ответ.
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие:
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите причину несчастного случая.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный вариант ответа
- •21.Установите причину несчастного случая.
- •Выберете правильный ответ.
- •Выберете правильный ответ.
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Дополнить:
- •Установите соответствие:
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •11.Установите соответствие.
- •13.Дополнить
- •14.Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •11.Дополнить:
- •12.Установите соответствие
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •6.Выберете правильный ответ.
- •7.Выберете правильный ответ
- •9.Установите соответствие.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •9.Установите соответствие.
- •11.Установите соответствие.
- •14.Установите соответствие
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выберите верный вариант определения.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Дополнить.
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Дополнить:
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выберете правильный вариант ответа
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения.
- •7.Выберете верный вариант определения.
- •8.Установите соответствие.
- •10.Установите соответствие.
- •14.Установите соответствие:
- •Выберите верный вариант определения:
- •Выберете правильный ответ.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Текущая аттестация учащихся
- •Выберите верный вариант определения.
- •Выдерете верный вариант определения.
- •Дополнить:
- •Выберите верный вариант определения.
Вариант 1
Выберите верный вариант определения:
Красящая способность – это свойство пигмента передавать при смешивании другому пигменту свой цвет;
Красящая способность – это свойство краски делать невидимым цвет подложки;
Красящая способность – это свойство материала сохранять свой цвет под действием солнца.
Эталон: а
Растворы нитроцеллюлозы в летучих растворителях с добавкой смол и пластификаторов называются _______________
Эталон: нитролаками.
Выберите верный вариант определения:
Шпатлевки - это полужидкий меловой состав, применяемый для подготовки под окрашивание;
Шпатлевки - это густые вязкие смеси, состоящие из пигментов и наполнителей в связующем веществе;
Шпатлевки - это смесь летучих органических растворителей.
Эталон: б
Гидравлическое вяжущее, получаемое путем обжига мергелистых известняков называется ________.
Эталон: Гидравлическое вяжущее, получаемое путем обжига мергелистых известняков называется известь.
Выберете верный вариант определения
а. Средство защиты на производстве – средство, применение которого предотвращает воздействие на работников опасных и вредных производственных факторов;
б. Средство защиты на производстве – средство, применение которого предотвращает или уменьшает воздействие на одного или более работников опасных и вредных производственных факторов;
в. Средство защиты на производстве – средство, применение которого предотвращает или уменьшает воздействие на одного или более работников опасных производственных факторов
Эталон б
Выберете правильный ответ
Прораб или мастер производит осмотр лесов не реже, чем через каждые:
а. 5 дней;
б. 15 дней;
в. 10 дней.
Эталон в
Выберете правильный ответ
Ограждение настилов лесов, подмостей, расположенных выше 1,3 м от уровня земли или перекрытия, должно быть высотой не менее:
а. 0,5 м;
б. 2 м;
в. 1,1 м.
Эталон в.
Дополнить:
Строительная известь в малярных работах служит не только в качестве ______________, но и как ______________ при приготовлении некоторых паст, мастик, шпатлевок.
Эталон: Строительная известь в малярных работах служит не только в качестве пигмента, но и как связующее при приготовлении некоторых паст, мастик, шпатлевок.
Установите соответствие.
Классификация лакокрасочных покрытий по назначению:
технические;
санитарные;
декоративные;
наружные;
внутренние;
простые;
улучшенные;
высококачественные.
Верно ли утверждение, что пленки битумных лаков имеют черный цвет и обладают сильным блеском и водостойкостью?
Да;
Нет.
Установите соответствие.
В качестве наполнителей применяют:
каолин;
тальк;
слюда;
асбест;
пигмент;
цемент;
жидкое стекло;
мел;
белила.
Установите соответствие:
Виды инструктажей по охране труда |
Область применения |
1. первичный |
а) при приеме на работу |
2. вводный |
б) при выполнении работ, не связанных со своими обязанностями |
3. повторный |
в) перед началом работы на рабочем месте с каждым индивидуально с показом безопасных приемов труда |
4. целевой |
г) для восстановления в памяти рабочих правил охраны труда (проводится не реже одного раза в полугодие) |