Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
0000 Правила и ошибки аргументации (задачник).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
396.8 Кб
Скачать
  1. Виды диалогов.

Правила аргументации – это довольно большой корпус рекомендаций по надлежащему ведению диалогов разного типа. Исторически сложилось так, что правила, регулирующие проведение разных диалогов, формировались как правила убеждающего, или аргументативного диалога, который является наиболее распространенным, но все же не единственным. На практике в чистом виде отдельные типы диалогов встречаются редко, чаще мы имеем дело со смешанными вариантами.

Различать типы диалогов важно, потому что для разных диалогов имеются соответствующие правила. Может оказаться так, что один и тот же довод допустим в одном диалоге, а в другом считается ошибкой. В Таблице 1 приведены некоторые распространенные виды диалогов. Виды диалогов (Таблица 1)

Тип

Подтип

Начальная ситуация

Цель диалога

(диалектическая цель)

Задачи участников

(риторические цели)

Побочные результаты

Научная дискуссия

Формальное доказательство, решение задачи

Недоказанное следствие (теорема) Нерешенная задача

Поиск необходимых следствий (теорем), решений

Поиск необходимых следствий (теорем), решений

Новые методики решения, доказательства;

Развить, раскрыть точку зрения произвести впечатление

Аргументативная (критическая)

Ученый диспут

Формальная дискуссия, обсуждение предложений (проектов)

Различные (противоположные) точки зрения

Разрешение несогласий вербальным способом

Убеждение другого

Развить, раскрыть точку зрения, создать уверенность (в себе и другом), способствовать упрочению своего положения

Переговоры

Торговля, (многосторонняя) сделка

Несогласие сторон (конфликт интересов), необходимость сотрудничества

Заключение сделки

Получение для себя наибольших преимуществ

Соглашение, Развить, раскрыть точку зрения, создать уверенность (в себе и другом), произвести впечатление, упрочить свое положение

Информативная дискуссия

Экспертная консультация, дидактический диалог, интервью

Личная неосведомленность

Распространение знания и раскрытие точек зрения (позиций)

Достичь, передать, показать или скрыть личную осведомленность

Соглашение, Развить, раскрыть точку зрения, упрочить свое положение, дать выход эмоциям

Эристика

Эристическая дискуссия, ссора

Конфликт, антагонистические позиции

Достичь (временного) перемирия (соглашения) в отношениях сторон

Победить другую сторону, в т ч перед аудиторией

Развить, раскрыть точку зрения, упрочить свое положение, дать выход эмоциям, развлечь

Ключевыми моментами для определения вида диалога являются начальная ситуация диалога, а также цели и задачи его участников. Установить вид диалога можно, проанализировав подготовительный этап диалога, когда выдвигаются точки зрения участников и объявляются их основные позиции. Важно учитывать последующие речевые действия сторон в диалоге – они выполняют функцию индикаторов целей и задач участников.

Упражнение 1. Определите вид диалога, установив, если это возможно, цели и задачи участников и выявив начальную ситуацию диалога.

Пример 1.

Однажды, в студеную зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз. И, шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах... а сам с ноготок! — Здорово, парнище!— «Ступай себе мимо!» — Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки?— «Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу». (В лесу раздавался топор дровосека.) — А что, у отца-то большая семья? «Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я...»...

(Н.Некрасов. Кому на Руси жить хорошо)

Данный диалог – информативная дискуссия, подвид – интервью. Начальная ситуация – собеседники незнакомы (личная неосведомленность). Цель литературного героя – любопытство, задача – удовлетворить его. Цель юного дровосека не совсем ясна, позиция в диалоге – пассивная, он отвечает на вопросы, значит, согласен участвовать в диалоге, но сам вопросов не задает.

Пример 2.

(Фрагмент телевизионного ток-шоу «К барьеру» от 10.11.2005, в котором принимают участие два известных политических деятеля)

(А) В. Ж.: В СССР русские жили хуже всех, Вы знаете.

(Б) Г.Д.: Республики не разбегались, республики были вытолкнуты из СССР. И это неправда, что они жили лучше других. Вы сами родились в Средней Азии, Вы знаете, как там жили люди, как выглядели больницы, школы, детские сады – это был просто позор.

(В) В. Ж.: ….И что касается Средней Азии, я там жил, там были прекрасные больницы, школы.

(Г) Г.Д.: Что же Вы оттуда уехали?

(Д) В. Ж.: Я оттуда уехал, потому что уже тогда, в момент расцвета пролетарского интернационализма нас оттуда вытесняли.

Начальную ситуацию по данному отрывку определить сложно, но можно воспользоваться фоновой информацией и установить ее по указанию, что это отрывок диалога из телепередачи «К барьеру». Отсюда заключаем, что позиции сторон антагонистические и делаем предположение, что данный диалог, скорее всего, эристический (подвид – спор). Индикаторами, подтверждающими данное предположение, служат: несогласие В.Ж. и Г.Д. в репликах (А) и (Б) по поводу уровня жизни людей в советской Средней Азии; персональный выпад Г.Д. в реплике (Г) и реакция на него В.Ж. в (Д), свидетельствующая о том, что он считает такой ход допустимым в данном диалоге.

1. Шел, шел Иван-царевич, дошел до болота, видит-сидит лягушка, подхватила его стрелу. Иван-царевич говорит ей: - Лягушка, лягушка, отдай мою стрелу.

А лягушка ему отвечает: - Возьми меня замуж! - Что ты, как я возьму себе в жены лягушку? - Бери, знать судьба твоя такая. Закручинился Иван-царевич. Делать нечего, взял лягушку, принес домой.

(Русская народная сказка)

  1. Сын мой, - сказал Кушаковский, с ненавистью глядя на Остапа, - вы заблуждаетесь, сын мой. Чудеса господни существуют…

-Ксендз! Перестаньте трепаться! – строго сказал великий комбинатор. – Я сам творил чудеса. Не далее как четыре года назад мне пришлось в одном городишке несколько дней пробыть Иисусом Христом. И все было в порядке. Я даже накормил пятью хлебами несколько тысяч верующих. Накормить-то я их накормил, но какая была давка!

(И.Ильф, Е.Петров. Золотой теленок)

3. Как-то во время проповеди Насреддин объявил слушателям:

- У вас такой же климат, как и в моем родном городе.

- Как ты узнал об этом? – спрашивают его.

- Да ведь солнце, луна и звезды у вас такие же. Потому и климат должен быть точь-в-точь такой.

4. - Сегодняшний вечер мне известен более или менее точно. Само собой разумеется, что, если на Бронной мне свалится на голову кирпич…

- Кирпич ни с того ни с сего, - внушительно перебил неизвестный, - никому и никогда на голову не свалится.

(М.Булгаков. Мастер и Маргарита.)

5. - Вам нужно мертвых душ? – спросил Собакевич очень просто, без малейшего удивления, как бы речь шла о хлебе.

- Да, - отвечал Чичиков и опять смягчил выражение, прибавивши: - Несуществующих…

- А, например, как же цена? Хотя, впрочем, это такой предмет…что о цене даже странно....

- Да чтоб не запрашивать с вас лишнего, по сту рублей за штуку! – сказал Собакевич.

- По сту! – вскричал Чичиков, разинув рот и поглядевши ему в самые глаза, сам ли он ослышался, или язык Собакевича по своей тяжелой натуре, не так поворотившись, брякнул вместо одного другое слово.

Что ж, разве это для вас дорого? – произнес Собакевич и потом прибавил: - А какая бы, однако ж, ваша цена?

- Моя цена! Мы, верно, как-нибудь ошиблись или не понимаем друг друга, позабыли, в чем состоит предмет. Я полагаю со своей стороны, положа руку на сердце: по восьми гривен за душу, это самая красная цена!

- Эк куда хватили – по восьми гривенок!

- Что ж, по моему суждению, как я думаю, больше нельзя.

- Ведь я продаю не лапти.

- Однако ж согласитесь сами: ведь это тоже и не люди.

(Н.В.Гоголь. Мертвые души)

6. В самом деле, если момент «теперь» один и тот же и в прошлом, и в будущем, то он неделим. Ведь если он делим, получится то же самое следствие: в будущем будет что-то из прошлого, а в прошлом – что-то из будущего, что невозможно. Следовательно, момент «теперь» неделим.

(Прокл. Элементы Физики)

7. - Предупреждаю вас: если возьметесь лечить больного и он умрет, вы будете казнены.

Урсус отважился задать вопрос:

- А если он выздоровеет?

- В таком случае, - ответил доктор более мягким тоном, - вы также будете казнены.

- Невелика разница, - заметил Урсус.

Доктор продолжал.

- В случае смерти больного карается невежество, а в случае выздоровления – дерзость. В обоих случаях вас ждет виселица.

- Я не знал этой подробности, - пролепетал Урсус. – Благодарю вас за разъяснение. Ведь не всякому известны все тонкости нашего замечательного законодательства.

(Гюго В. Человек, который смеется)

8. Если человеку дано жить на земле, ему положено использовать свой мозг, положено действовать по своему свободному усмотрению, положено работать для достижения своих ценностей и оставлять себе продукт своего труда. Если цель человека – жизнь, то он должен жить как рациональное существо: природа не позволяет ему иррациональности».

(Айн Рэнд. Атлант расправил плечи)

9.

(Фрагмент телевизионного ток-шоу «К барьеру» от 24.11.2005, в котором принимают участие два известных политических деятеля)

Б.Н.: Я сначала хотел выяснить, я какая оппозиция, конструктивная, которая все принимает, или неконструктивная. Я какая?

Г.Б.: Несколько лет назад, когда Вы были в Думе депутатом, я полагал, что конструктивная, поскольку за целую серию законопроектов мы с Вами голосовали вместе.

Б.Н.: Правильно ли я понимаю, что идеальная оппозиция для партии власти, это такая, что целиком поддерживает все, что делает партия?

Г.Б.: Конструктивная оппозиция позитивные шаги власти, к которым она сама призывала ранее, она воспринимает, а негативные, естественно, — нет.

10. – Всякий достойный труд должен быть вознагражден.

- Не могу с вами не согласиться.

- При этом особенно важно, чтобы и вознаграждение было достойным.

- Вряд ли кто-либо стал бы возражать.

- Однако сейчас наша компания переживает не лучшие времена, поэтому от имени руководства я хотел бы поблагодарить вас за неоценимый вклад в наше общее дело и пожелать вам дальнейших успехов. Надеюсь, вашему профессиональному опыту и навыкам найдется достойное применение….С завтрашнего дня вы больше у нас не работаете. Мы вас увольняем.

- ???

- Ну как же! Вы ведь только что соглашались с тем, что за достойный труд положено достойное вознаграждение. К вашей работе у нас претензий нет, но и средств на счету тоже нет. Поэтому раз мы не можем вам достойно платить, вы больше не можете у нас работать.

11. – Вы утверждаете, что все люди смертны, так?

- Совершенно верно.

- Допустим, что это так и есть. Это означает, что все, жившие до нас, умерли, живущие ныне, умрут, и та же участь постигнет тех, кто будет жить после нас, так?

- Вернее не скажешь.

- Тогда скажите, пожалуйста, откуда вы знаете, что именно все до единого смертны, если те, кто умерли, уже не могут ничего подтвердить, а те, кто живут или будут жить – еще не могут?

12.

(Фрагмент телевизионного ток-шоу «К барьеру» от 06.02.2006, в котором принимают участие два известных политических деятеля)

А.П.: При нашем первом свидании я вылил на него вишневый сок, а он скопировал и полил Б.Н. почему-то! Это жалко и ничтожно!

В.Ж.: Я не помню такого.

А.П.: А вы посмотрите, у вас еще рубашка в соку. Мы никогда не дружили, это было вечное сражение.

В.Ж.: Наоборот! На ваше 60-летие Вы меня пригласили, я вас поздравлял, сейчас вам уже 70, и вы скоро умрете!

А.П.: Конечно, я уже мертв — вместе с моей страной!

В.Ж.: Я буду хоронить Вас, я оплачу все поминки как честный сын!

А.П.: И из могилы за Вами протянется костлявая рука..

В.Ж.: Я бульдозером, бульдозером!

(Телепередача «К барьеру» 06.02.2006)

13.– Что это ты делаешь? – спросил Маленький Принц.

- Пью, - мрачно ответил пьяница.

- Зачем?

- Чтобы забыть.

- О чем забыть? – спросил Маленький Принц; ему стало жаль пьяницу.

- Хочу забыть, что мне совестно, - признался пьяница и повесил голову.

- Отчего же тебе совестно? – спросил Маленький Принц, ему очень хотелось помочь бедняге.

- Совестно пить! – объяснил пьяница, и больше от него нельзя было добиться ни слова.

(А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц)

14. – Я совершенно точно знаю, что привидений не существует, - решительно сказал мальчик.

- Мне, право же, как-то даже обидно такое слышать. Ты же говорил минуту назад, что мы друзья! – заволновался Фок.

- И сейчас могу повторить это. А причем тут наша дружба?

- Да я и есть привидение! Ты, наверное, теперь не станешь со мной разговаривать, - опустил голову Фок.

15. Ах, ты бедная моя трубодурочка!

Ну смотри, как исхудала фигурочка!

Я заботами тебя охвачу!

- Ничего я не хочу!!!

Состоянье у тебя истерическое,

Скушай, доченька, яйцо диетическое.

Или может обратимся к врачу?

- Ничего я не хочу!!!

Ах, принцессочка моя горемычная,

Скоро будут здесь певцы заграничные.

Выбирай любого - все оплачу.

- Ничего я не хочу!!!

(Ю.Энтин, Г.Гладков. Песня из мульфильма «Бременские музыканты»)

16. Да! Были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя.

Богатыри – не вы!

(М.Ю.Лермонтов. Бородино)

17. Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро!

Известно всем, тарам-парам,

На то оно и утро!

Под вечер скоро спать пора,

Хозяева зевают!

(Песенка Винни-Пуха из мульфильма «Приключения Винни-Пуха)

18. — Прекрасно! — промолвил Рудин. — Стало быть, по-вашему, убеждений нет? — Нет и не существует. — Это ваше убеждение? — Да. — Как же вы говорите, что их нет. Вот вам уже одно, на первый случай. — Все в комнате улыбнулись и переглянулись.

(И.С,Тургенев. «Рудин»)

19. -Ты скажи, барашек наш, Сколько шерсти ты нам дашь -Не стриги меня пока. Дам я шерсти три мешка: Один мешок- хозяину, Другой мешок- хозяйке, А третий- детям маленьким На теплые фуфайки!

20. Марья Антоновна. Ах, маменька, вам нейдет палевое!

Анна Андреевна. Мне палевое нейдет?

Марья Антоновна. Нейдет, я что угодно даю, нейдет: для этого нужно, чтобы глаза были совсем темные.

Анна Андреевна. Вот хорошо! а у меня глаза разве не темные? Самые темные. Какой вздор говорит! Как же не темные, когда я и гадаю про себя всегда на трефовую даму?

Марья Антоновна. Ах, маменька! вы больше червонная дама.

Анна Андреевна. Пустяки, совершенные пустяки! Я никогда не была червонная дама.

(Гоголь Н.В. Ревизор)

21. Договорные стороны заглядывали друг другу в глаза, обнимались, хлопали друг друга по спине и вежливо смеялись.

— Ну! — сказал Остап. — За все дело десятку!

— Дуся? — удивился монтер. — Вы меня озлобляете. Я человек, измученный нарзаном.

— Сколько же вы хотели?

— Положите полста. Ведь имущество-то казенное. Я человек измученный.

— Хорошо! Берите двадцать! Согласны? Ну, по глазам вижу, что согласны.

— Согласие есть продукт при полном непротивлении сторон.

— Хорошо излагает, собака, — шепнул Остап на ухо Ипполиту Матвеевичу. — Учитесь.

— Когда же вы стулья принесете?

— Стулья против денег.

— Это можно, — сказал Остап, не думая.

— Деньги вперед, — заявил монтер, — утром деньги вечером стулья, или вечером деньги, а на другой день утром — стулья.

— А может быть, сегодня стулья, а завтра деньги? — пытал Остап.

— Я же, дуся, человек измученный. Такие условия душа не принимает!

— Но ведь я, — сказал Остап, — только завтра получу деньги по телеграфу.

— Тогда и разговаривать будем, — заключил упрямый монтер, — а пока, дуся, счастливо оставаться у источника.

(И.Ильф, Е.Петров. Двенадцать стульев)