10. Деятельность, психологическая структура деятельности.

Деятельность — процесс активного взаимодействия субъекта с объектом, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности, достигает цели. Деятельностью можно назвать любую активность человека, которой он сам придает некоторый смысл. Деятельность характеризует сознательную сторону личности человека (в отличие от поведения).

Деятельность человека продуктивна, является продуктом истории, преобразует его самого и условия его жизни, предметна (нацелена на преобразование предметов или использование предметов для своей деятельности), регулируется сознательно поставленной целью.

Деятельность имеет определенное психологическое строение.

Потребность -> мотив -> цель -> выбор способов действий -> действие -> коррекция действий.

Источником активности являются потребности, т.е. состояния, выражающие зависимость человека от конкретных условий существования. Если потребность соотносится с предметом, которым можно удовлетворить эту потребность, она становится мотивом.

Началом деятельности является мотив. Мотив является побуждением к деятельности. Не бывает деятельности без мотива. Но один и тот же мотив может реализоваться в разных деятельностях. Мотив должен соотносится с целью.

Цель – это мысленный образ будущего результата. Цель соотносится с предметом деятельности, которая в ходе выполнения деятельности преобразуется в ее продукт. Достижение цели складывается из достижения частных задач.

Задача - это цель, данная в определенных условиях. Каждый относительно законченный элемент деятельности, направленный на выполнение одной задачи, называется действием. Действие, направленное на изменение свойств предметов, называется предметным действием.

Если результат совпадает с целью, акт деятельности прекращается.

11. Внимание, его виды и свойства.

Важнейшей особенностью протекания психических процессов является их избирательный, направленный характер. Это связывают с таким свойством нашей психики, как внимание.

Внимание – это направленность психики (сознания) на определенные объекты, имеющие для личности устойчивую или ситуативную значимость, сосредоточение психики (сознания), предполагающее повышенный уровень сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности.

Функции внимания: отбор, удержание, регуляция и контроль.

Различают три вида внимания: непроизвольное, произвольное и послепроизвольное.

1. Непроизвольное внимание – это сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей.

Известно, что любой раздражитель, изменяя силу своего действия, привлекает внимание. Новизна раздражителя также вызывает непроизвольное внимание.

Непроизвольное сосредоточение внимания вызывают предметы яркого эмоционального тона (насыщенные цвета, мелодичные звуки, приятные запахи). Предмет, вызвавший у человека удивление, восхищение, восторг и, главным образом, интерес продолжительное время приковывает его внимание.

2. Произвольное внимание (волевое) – это сознательно регулируемое сосредоточение на объекте.

Человек сосредоточивается не на том, что для него интересно или приятно, но на том, что должен делать. Этот вид внимания тесно связан с волей. Произвольно сосредоточиваясь на объекте, человек прилагает волевое усилие, которое поддерживает внимание в течение всего процесса деятельности. Своим происхождением произвольное внимание обязано труду.

Произвольное внимание возникает, когда человек ставит перед собой цель деятельности, выполнение которой требует сосредоточенности и ответственности.

Есть целый ряд условий, облегчающих произвольное сосредоточение внимания.

Сосредоточение внимания на умственной деятельности облегчается, если в познание включено практическое действие. Например, легче удержать внимание на содержании научной книги, когда чтение сопровождается конспектированием.

Важным условием поддержания внимания является психическое состояние человека. Утомленному человеку очень трудно сосредоточиться. Многочисленные наблюдения и опыты показывают, что к концу рабочего дня увеличивается количество ошибок при выполнении работы, а также переживается состояние усталости: трудно сосредоточить внимание.

3. Послепроизвольное внимание. Вид внимания, при котором в наличии сознательный выбор объекта внимания, но отсутствует напряжение, характерное для произвольного внимания. Связано с образованием новой установки, связанной в большей мере с актуальной деятельностью, нежели с предшествующим опытом человека (в отличие от непроизвольного).

Основные свойства внимания

Концентрация — удержание внимания на каком-либо объекте. Здесь подразумевается интенсивность сосредоточения сознания на объекте.

Объём - это количество однородных предметов, которые могут восприниматься одновременно и с одинаковой четкостью. По этому свойству внимание может быть либо узким, либо широким.

Устойчивость - длительное время, в течение которого концентрация внимания сохраняется на одном уровне. Наиболее существенным условием устойчивости внимания является возможность раскрывать в том предмете, на который оно направлено, новые стороны и связи. Внимание устойчиво там, где мы можем развернуть данное в восприятии или мышлении содержание, раскрывая в нем новые аспекты, там, где открываются возможности для дальнейшего развития, движения, перехода к другим сторонам, углубления в них.

Свойством, противоположным устойчивости, является отвлекаемость.

Отвлекаемость – это или внешнее торможение, вызванное посторонними раздражителями, или продолжительное действие одного и того же раздражителя. Отвлекаемость выражается в колебаниях внимания, которые представляют собой периодическое ослабление внимания к конкретному объекту или деятельности.

Переключаемость. Переключение внимания состоит в перестройке внимания, в переносе его с одного объекта на другой.

Различают переключение внимания преднамеренное (произвольное) и непреднамеренное (непроизвольное). Преднамеренное переключение внимания происходит при изменении характера деятельности, при постановке новых задач в условиях применения новых способов действий. Преднамеренное переключение внимания сопровождается участием волевых усилий человека.

Распределение. Способность выдерживать в центре внимания несколько разнородных объектов.