- •1. Предмет психологии.
- •2. Классификация психических явлений.
- •3. Отрасли современной психологии.
- •4. Связь психологии с другими науками.
- •6. Методы исследования в психологии.
- •7. Соотношение понятий "индивид", "субъект деятельности", "личность", "индивидуальность".
- •8. Сознание и бессознательное в психике человека.
- •9. Внутренний мир человека и законы его функционирования.
- •10. Деятельность, психологическая структура деятельности.
- •11. Внимание, его виды и свойства.
- •12. Ощущения, виды и закономерности
- •13. Восприятие, виды и свойства.
- •14. Память, виды и процессы памяти.
- •15. Мышление, виды, операции и формы мышления.
- •16. Воображение, виды и приемы воображения.
- •17. Проблема способностей в отечественной психологии.
- •18. Теория способностей в.Д. Шадрикова.
- •19. Эмоциональная сфера личности.
- •20. Воля, структура волевого акта.
- •21. Темперамент, физиологическая основа, характеристика типов.
- •22. Характер, основные черты характера.
9. Внутренний мир человека и законы его функционирования.
Внутренний (духовный) мир человека — это психическая реальность, это создание, усвоение, сохранение и распространение культурных ценностей. Это вся сознательная духовная жизнь человека, источник его духовной энергии.
Как писал советский психолог Б.Г. Ананьев – «Внутренний мир человека всегда работает. В нем происходит переоценка ценностей, меняются прежние позиции. Совершаются изменения в отношениях к конкретным людям; постоянно идет перестройка «Я - концепции»; выстраиваются планы на ближайшее и более отдаленное будущее».
Уникальный облик и неповторимый внутренний мир человека складывается из множества составляющих: наследственности, особенностей внутриутробного развития, типа нервной системы и сформированного характера, природных способностей и выбранных интересов, жизненного опыта и влияния окружающих, заявленных ценностей и убеждений, глубинных (самим человеком не осознаваемых) установок, а также многого другого.
Структура духовного мира человека
• Познание — потребность в знаниях о себе, об окружающем мире, о смысле и назначении своей жизни — формирует интеллект человека.
• Эмоции — субъективные переживания по поводу ситуаций и явлений действительности (удивление, радость, страдание, гнев, страх, стыд, презрение и т. д.).
• Чувства — эмоциональные состояния, которые более длительны, чем эмоции и имеют чётко выраженный предметный характер.
• Мировоззрение — система взглядов, понятий и представлений об окружающем мире.
Менталитет (умственный) — это совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествующей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта.
Законы функционирования:
Первый закон. «Внутренний мир человека эволюционирует и функционирует по вероятностным законам».
В жизни человека есть только цепь событий, и именно они определяют характерные особенности его внутреннего мира. Один поступок может изменить всю жизнь человека, все его мировосприятие.
Второй закон. «Нельзя предсказать величину воздействия на внутренний мир любых возмущений начальных условий». Описывает функционирование внутреннего мира.
Даже незначительные, казалось бы, события могут иметь большой отсроченный эффект. Случайно сказанное слово может остаться незамеченным, а может вызвать цепь размышлений, приводящих в движение весь внутренний мир человека.
Третий закон. «Внутренний мир человека является самоорганизующейся системой».
Внутренний мир стремится в своей самоорганизации к устойчивому состоянию, которое характеризуется устранением чувства неопределенности и неудовлетворенности, стремлением перейти на стереотипные формы поведения.
Четвертый закон. «Во внутреннем мире нет эквивалентности между прошлым и будущим, между которыми стоит «настоящее». Характеризует необратимость состояний внутреннего мира. Развитие внутреннего мира отражает стрелу времени и характеризуется необратимостью. Человек никогда не может стать таким, каким он был, как бы он к этому ни стремился, точнее, но он не может вернуться к внутреннему миру, характеризующему его в те или иные моменты жизни.
